• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Fysisk udvikling hos børn fra 4 til 6 år

Mellem 4 og 6 års alder udvikler et barn fine og grovmotoriske færdigheder som balance, koordineretion, fingerfertighed og bevægelighed. Disse færdigheder vil tillade hende at mestre vigtige begreber i denne periode, som skrivning, tegning, fysiske lege og grundlæggende selvpleje. Selvom nogle børn vil mestre færdigheder på senere eller tidligere tidspunkter og stadig falde inden for det normale interval, findes der en generel progression af evner i disse specifikke år.

Grovmotorik hos 4-årig børn

Ved 4 års alder kan et barn målrette, kaste, fange og sparke en bold, hvilket åbner nye leger. Han kan hoppe på ét ben, gå en fin linje og skifte retning, når han løber. Styrke og muskelkoordination i hans fødder tillader ham at træde på en tricykel med selvtillid og begynde at prøve sig med at klatre.

Finmotorik hos 4-årig børn

Ved 4 års alder har et barn nok fingerfertighed til at knappe og afknappe en skjorte, træde perler på en snor og klippe med saks. Han kan bygge en klodsetårn, der er 10 klodser høj, og sætte en puslespil på ca. 12 brikker sammen. Han kan holde en blyant i en voksen bøjet-hånd-stil, i modsætning til en klemt hånd. Han er i stand til at mestre et par bogstaver og kan tegne et basis hus og en menneskefigur med fire identificerbare dele.

Grovmotorik hos 5-årig børn

Et 5-årig barn udvikler hurtigt sin balance og koordinationsfærdigheder. Hun kan hoppe i tau, stå på ét ben og måske køre cykel uden støttehjul. Hun bruger nu sin liv til at bøje sig og kan røre sine tæer uden at bøje knæne. Hun udvikler også hastighed og bevægelighed: Hun kan løbe hurtigere end nogensinde og reagere hurtigt på forhindringer, mens hun løber.

Finmotorik hos 5-årig børn

Ved 5 år er et barn i stand til at skrive bogstaver i trykt skrift og kan skrive sit navn, hvis lært (selvom nogle bogstaver kan være baglæns). Hun tegner billeder med genkendelige genstande som træer, mennesker og dyr. Hun har udviklet nok muskelkontrol og præcision til at klippe præcist rundt om en papirfigur og at farve pænt inden for linjerne. Hun kan tøjle og udtøjle sig selv og kan håndtere en gaffel og kniv korrekt.

Grovmotorik hos 6-årig børn

Ved 6 år har et barn udviklet større kontrol og en rytmefølelse. Han kan bevæge sig i takt med musik, måske køre cykel trygt uden støttehjul og balancere på en smal bjelke. Han kan fange og kaste en bold med præcision og retning, og han løber, hopper og springer med selvtillid.

Finmotorik hos 6-årig børn

Et 6-årig barn kan nu skrive sit for- og efternavn, og har mere jevne og klare bogstaver. Han kan lave et simpelt smørrebrød og har fingerfertigheden til at binde sine egne sko. Hans tegninger er detaljerede og involverede, og kan endda fortælle en historie.