Emoční vývoj adolescentů
Dospívání jetěžká doba . Mnoho teoretici zkoumali muka rozvojových přes toto se snaží období. Mezi těmito teoretiky , tři vystupují jak mít hodně vhled do dospívajících emoční vývoj : . Erik Erikson , Sigmunda Freuda a Lawrence Kohlberg
Stages Eriksonova na psychosociální vývoj : Úloha a identita
Erikson pocit, že dospívání se nejlépe definováno jako čas , ve kterémjednotlivé bojuje získat přijetí při formulování nezávislou identitu . Během dospívání ,mladý člověk potřebuje mít pocit, že je součástí skupiny , přesto se musí cítit, že si dělá své vlastní rozhodnutí a stavební její budoucí identity .
Důsledky Erikson pódiích
adolescent , který netvoří vlastní jasnou identitu v této fázi mohou nikdy formulovat smysl pravé já . Ona nemůže pochopit její roli ve společnosti . Budoucí rozhodnutí mohou být mnohem obtížnější. V případě, že jedinec není jistý , kdo to je, nebo to, co ona chce , může si činit rozhodnutí, která jsou impulzivní , nebo není založeno na vzdělané volby. To může mít za následek špatných životních rozhodnutích nebo změně zaměstnání , manželství nebo místa pobytu často psychosexual plošiny
Freud : . Genitální Stage ( puberta )
Podle Sigmunda Freuda , hormonální a fyzikální změny způsobí jedinci v tomto věku se zaměřit na sexuálních myšlenek . Škola, rodina a další faktory, které byly důležité, doposud jsou posunuty podle pohlaví v mysli dospívajícího . To způsobí, že jednotlivci se bouřit proti rodičům a být narcistický .
Důsledky Freud teorií
Rodiče musí být pilný a snaží se , aby dospívající zaměřil na školy a prioritách . Nicméně, rodiče musí dávat pozor, aby zcela udusit nezávislost dospívající . Je důležité, abyjedinec mít omezení , ale musí cítit, že má určitou kontrolu nad jeho další osud , nebo bude mít větší důvod ke vzpouře
Kohlberg je teorie morálního vývoje : . Konvenční morálka
Mladiství a mnozí dospělí , přihlaste se do konvenční pohled na morálku . Tito jedinci vidět správné a co špatné ve vztahu k očekávání společnosti. Vidí tato pravidla jako důležité k udržení sociálního řádu. Často vidí nesoulad s ohledem na povstání Vzdor své.
Důsledky Kohlberg teorie
mladistvými a mladými dospělými , může usilovat o to, být nevyhovující prostě být mimo " normu . " Tito jedinci neporušují pravidla nebo tradice z osobních důvodů , ale prostě proto, že chtějí , aby to, co se neočekává . Rodiče musí být na stráži za to a pomůže dospívající rozvíjet skutečnou individualitu , a to nejen se liší kvůli rozdílu .
-
Co je to cervikální čepice? Cervikální víčko je malý kalíšek ze silikonu, který se vejde přes děložní hrdlo (část dělohy, která ústí do pochvy). Pokrývá děložní hrdlo, aby se sperma nedostalo dovnitř a neoplodnilo vajíčko. Jak funguje krční čepi -
Nenapadlo by vás vzít dítě na hřiště, aniž byste se sbalili tašku na plenky nebo krabici na oběd obsahující základní náležitosti, že? Představte si, že čekáte, až bude mít váš svěřenec hlad nebo bude potřebovat vyměnit plenku, a pak běháte po hřišti -
Pokud je vaše dítě stydlivé nebo introvertní, víte, že najít vhodnou mimoškolní aktivita může být výzvou. Populární týmové sporty je mohou přimět běhat do kopců a mimoškolní programy mohou způsobit větší úzkost než cokoli jiného. „Naše kultura je zau
