Jak Parent z dálky

Jste odcizili z vašich dětí , ať už rozvodem nebo pracovní závazky . Nezáleží na tom, zda to bude tři ulice nebo třech kontinentech , existují prostředky, které si můžete ještě rodič z dálky .
Co budete potřebovat
Children
telefon
dopisů

webová kamera
stránky Scrapbook
Návod
1

Děti se daří při kontaktu , a to zejména v průběhu jejich dospívání . Naplánovat pravidelný čas , kdy budete volat děti a vychovávat , že jako důležitou součást svého plánu. Nedělní večery jsoupříznivá doba , kdy děti všech věkových kategorií bude obvykle doma před zahájenímtýdne .
2

Dopisy a pohlednice , které i nadále plnit své poštovní schránka pomůže . Děti se daří na příjem pošty , aočekávání " čekání nadalší " udržuje vzrušení. Pro mladší děti , se snaží navázat spojení s něčím, co vědí o . Kupte pohlednice a kruh , kdy " Váš vůz " zaparkovaná, s použitím stejné barvy vozidlo, které znají .

Sims 3

Webkamery lze použít pro tváří v tvář chatovat se svými dětmi . Neočekávejte, že jim , aby se tam , pokud nemáte naplánované předem. Pomocí webové kamery a vezměte je na virtuální výlet do muzeí a památek , a vysvětlit jim památky , jako byste na skutečném výlet . Nenechte webkameru , když jste naštvaný , nebo nemocní , zachovat chvíle světla.
4

Scrapbooking jeprostředkem, který jak se dítě i rodič zprávuzpět jejich jednotlivé dobrodružství . Exkurze , zajímavá místa a přátelé mohou být všechny zahrnuty . Proveďte výstřižků stránky a e-mail je pryč , takže když jste spolu můžete prožít okamžik .
5

mobilní telefon může být poskytnuta na starší dítě na improvizované kontaktu. Po nějaké instrukce o použití a hovorů poplatků , je důležité zjistit , že mohou nastat situace, kdy oba může být schopen přijmout hovor . Zdůrazněte, budete vždy vracet volání při první příležitosti .
6

Obchod hrají důležitou roli , pokud jsou pryč na delší dobu. Mohou být stejně jednoduché jako turistická praporkem , noviny z oblasti , kde se nacházíte , nebo fotografie . Vždy se ujistěte , že všechny suvenýry nejsou křehké. Budete chtít vám dítě dotýkat a cítit položku , a prožít na místo , i když tam nebyly .