Má TV ovlivnit Kids ' školní ?

Televize hraje velkou roli v životě většiny dětí. Začnou sledování televize v ráno, když se probudí , spěchat domů ze školy , aby mohli svůj oblíbený program a často chodí spát s TV hraní. Podle University of Michigan zdravotnického systému , děti ve věku od 6 do 11 let tráví přibližně 28 hodin týdně dívání se na televizi , a 71 procent dětí ve věku 8-18 mají televizi v ložnici . Děti , které jsou spotřebovány s médii je nepozorný z jiných činností, jako je školní a mohou trpět akademicky .
Jazykových dovedností

Děti potřebují fyzickou interakci s ostatními rozvíjet své vyjadřovací schopnosti a porozumění . Příliš mnoho TV času nahradí činnosti, jako je čtení , konverzace , deskové hry a sporty . Televize nepomůže rozvíjet jazykové dovednosti v stejným způsobem, že při čtení nebo když jí někdo předčítá dělá. Příliš mnoho sledování televize může rozptýlit děti z domácích úkolů a vedou ke krátkému udržet pozornost . Děti, které se dívat na televizi příliš , může mít potíže , věnovat pozornost ve škole , protože jsou podmíněny uspěchaného vizuální stimulaci televize , poznamenává RaiseSmartKid.com .


Sociálních dovedností

Děti kteří tráví hodně času před televizí často chybí sociální dovednosti , které mohou mít vliv na jejich schopnost komunikovat ve škole . Nedostatek sociálních dovedností může také přenést do dospělosti . Typy programovacích dětí sledovat mohou mít vliv na chování a postoje , a může být faktorem, který přispívá k šikaně ve škole , v závislosti na University of Michigan zdravotnického systému . Nadměrné sledování televize může také přispět k dětské obezitě . Dětí s nadváhou mají často nižší sebevědomí , což může mít vliv na sociálních interakcí známky a výkon ve škole.
Domácí práce a výsledky testů

Pokud se děti dovoleno dívat se na televizi zatímco dělat domácí úkoly , jsou často nepozorný , a ne dokončit své domácí úkoly . Pokud se tak dokončit práci , některé z nich může být nesprávná, protožedítě není věnovat plnou pozornost k úkolu . Zkušební skóre může být špatná a stupně může klesnout z důvodu nedostatku času studoval a rozptýlení televizních programů . Doktor psychologie John M. Grohol , generální ředitel a zakladatel PsychCentral.com , uvádí v článku na webu , že televize může mít negativní vliv na školní výsledky . Cituje studie provedené výzkumníky na Columbia College of lékařů a chirurgů , které je uvedeno 14- letých , kteří sledovali jednu hodinu více televizoru za den byly na zvýšené riziko špatné známky , špatné provedení domácích úkolů , negativní postoje ke škole a dlouhodobé -term akademické selhání .
Jak můžete pomoci

Podporujte svého dítěte akademický úspěch tím, že se na televizní odpočinek. Limit zobrazení času a sledovat programy vaše dítě chce dívat . Americká akademie pediatrů doporučuje více než jedna nebo dvě hodiny kvalitního programování denně . Vychutnejte si jídlo u stolu , ne před televizí . Zapojte své děti v rozhovoru tím, že žádá jim otázky . Povzbuďte je, komunikovat s ostatními , tím, že hraje vnitřní a venkovní hry s přáteli a sourozenci. Ušetřete televizní čas až poté, co domácí úkol dokončen . Nedovolte dětem usnout sledování televize . Nedostatek spánku může také ovlivnit výsledky ve škole . Ujistěte se, že je televizor vypnutý , když zhasnou světla .

  • Jen málo věcí je vzácnějších, než vidět malého schouleného s plyšovým medvídkem. Když je však dítě starší – a stále spaní s vycpanými zvířátky – někteří rodiče to považují za více matoucí než sladké. Zde je však útulné tajemství:Je to zcela v pořádku
  • Kontrolní seznam návštěv vysoké školy Přináší vám American School Counselor Association Až odjedete do kampusu, nezapomeňte si vzít s sebou těchto tucet odhalujících otázek, které můžete položit svému studentskému průvodci. Jaká je typická ve
  • Když nastupujete do nového zaměstnání jako chůva, možná jste se dohodli na pracovních podmínkách ústní dohodou nebo dohodou o podání ruky. Koneckonců chcete s touto rodinou navázat dobrý vztah a žádat ji, aby podepsala formální smlouvu, může být nepř