Mačkání tlačítek

O Učitel mého osmiletého syna říká, že je ve škole zdvořilý a spolupracuje. Doma ale často končíme s bojem o každou maličkost. Má tendenci ignorovat to, co po něm žádám, nebo říká, že to udělá „za chvíli“. Pak bude lhát o tom, že něco udělal, jako je mytí rukou nebo čištění zubů, když to ve skutečnosti neudělal. On a já se nakonec o všem pohádáme. Jak ho přimět, aby se mnou spolupracoval doma? Odpověď Je skvělé, že váš syn je ve škole vzorným studentem. Zní to však, jako by se doma naučil „mačkat knoflíky“.

Navštivte svou veřejnou knihovnu nebo místní knihkupectví pro knihu o pozitivní disciplíně. Až budete oba v klidu, sedněte si se synem a vysvětlete mu, co od jeho chování očekáváte. Dovolte mu, aby vám pomohl určit pravidla, odměny a důsledky, které mu pomohou zlepšit jeho chování doma. Vyberte si jedno nebo dvě chování, na kterých budete nejprve pracovat; jak se ty zlepšují, přejděte k dalším.

Mějte na paměti, že odměny nemusí stát peníze. Čtení pohádky na dobrou noc nebo procházka kolem bloku jen s vámi může být pro osmileté dítě skvělou odměnou. Určete si větší odměnu (mít kamarády, aby si o víkendu zahráli nebo jet kempovat), kterou si váš syn může vydělat za to, že tři dny v týdnu nemá problémy.

Klíčem k jakémukoli systému, jako je tento, je konzistentnost po dlouhou dobu. Budete si muset naplánovat, že se systémem odměn a následků vydržíte týdny; nepřestávejte jej používat, když začnete vidět zlepšení.