• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Efektivní systém zpětné vazby pro děti

Všechna děti potřebují zpětnou vazbu, jak pozitivní, tak negativní. Zpětná vazba přichází pro děti v mnoha formách, jako chvála od rodičů, disciplína za špatné volby nebo sledování reakcí ostatních na jejich chování. Je nutné, aby děti dostávaly efektivní zpětnou vazbu, aby se učily a rostly. Použití systému pro dání dítěti pozitivní zpětné vazby mu může pomoci vyvinout zdravý smysl sebeúcty a touhu dosáhnout svých cílů.

Odměňujte jeho úsilí

Studie ukázaly, že když rodiče povšimnou úsilí dítěte spíše než jeho osobních vlastností, pomáhá to dětem porozumět, že tvrdá práce je důležitá, a zlepšuje jejich vytrvalost u výzvách, podle University of Chicago. Nabídnutí chvály zaměřené na charakteristiky dítěte, jako „Jsi tak velký chlapec,“ nebo „Jsi tak chytrý,“ vede ho k tomu, že věří, že jeho schopnosti jsou fixní, a když je předložen výzvou, nemusí provést tak dobře. Místo toho poukažte na to, kdy se snažil tvrdě dosáhnout něčeho, nebo kdy dal své maximum, navzdory výsledku. Zaměřte se na nabídnutí odměn za takové úsilí, jako dání nálepky na tabulku nebo koule do sklenice pokaždé, když povšimnete, že pracuje tvrdě. Pak, když je tabulka nebo sklenice plná, může je vyměnit za speciální lázeň. Když rodiče chválí tvrdou práci malých dětí, ukázaly pozitivní přístupy k výzvám pět let později, protože byli naučeni, že mohou mít úspěch s úsilím.

Stanovte cíl

Efektivní zpětná vazba by měla souviset s cílem, který si dítě stanoví, a jak se daří při práci k tomuto cíli, podle článku v „Educational Leadership“. Když nabídnete dítěti zpětnou vazbu, mělo by být jasné, co cíl je. Pokud neví, co je cíl, nemůže dostat užitečnou zpětnou vazbu o něm. Vizualizační tabulky a seznamy jsou užitečné při stanovení cíle pro chování nebo úkol, který je pro něj výzvou. Například, pokud chcete, aby udržel pokoj čistý, vytvořte tabulku, která popisuje, jak si může odměnu zasloužit. Stanovte cíl mít pokoj uklizený každou noc po týden, a pak bude moci zasloužit něco speciálního, jako pár extra minut herního času. Buďte jasní v tom, co očekáváte a proč je to důležité, říkajíc věci jako: „Jsi zodpovědný za to, aby tvůj pokoj byl čistý. Špinavé oblečení by mělo být v koši a hračky by měly být uloženy.“

Buďte specifickí

Když nabídnete obecnou chválu jako „Dobrá práce,“ nebo „To je skvělé,“ děti mohou cítit, že nejste upřímní, a také neví, co konkrétně bylo „skvělé“ na tom, co udělali. Nabídněte mu specifickou zpětnou vazbu o jeho výkonu, jako: „Skvělý swing. Skvěle jsi si pamatoval natáhnout ruce,“ nebo „Bylo to opravdu milé, že jsi sdílel svou oblíbenou hračku se sestrou.“ Při používání odměňovacího systému vyjměte přesná očekávání, jak si může zasloužit nálepky nebo tokeny a také jak mohou být odebrány. Když dítě udělá chybu, zkuste se nesoustředit na to, co udělal špatně. Místo toho může být efektivnější vysvětlit, jak by se mohl zlepšit příště, a být specifický o tom, co očekáváte. Například: „Tentokrát nezískáš kouli do své odměňovací sklenice. Pamatuj, že postupuješ podle pokynů poprvé, když se zeptám, abys si ji zasloužil.“

Buďte upřímní

Vaše dítě potřebuje hodně pozitivní zpětné vazby od vás, ale existuje i čas pro nějakou negativní zpětnou vazbu. Bez ní se vaše dítě nikdy nenaučí z chyb. Zatímco pozitivní zpětná vazba a chvála zvyšují sebevědomí dítěte při získávání nové dovednosti, negativní zpětná vazba mu může pomoci zlepšit se, jakmile je s ní více zvyklý. Poukazování na chyby jemným a informativním způsobem je někdy nutné, podle „Psychology Today“. Například, když pracujete na matematických faktech s dítětem, oddělení hromady flašek, na které neodpověděl správně, mu může pomoci vidět, na čem musí pracovat. Řekněte mu, že pracoval tvrdě a pochvalte ho za ty, které znal, ale pak poukažte na to, kde udělal chyby. Když je si vědom toho, co musí dělat, aby se zlepšil, můžete lépe oslavit jeho zlepšení, když k němu dojde.