Fyzické aktivity a vývojová stadia pro předškoláky
Fyzický vývoj předškoláka sestává z více než jen dovedností potřebných k tomu, aby běhali a hráli se svými vrstevníky. Schopnost oblékat se sami a kreativně vyjadřovat se skrze umění a psaní závisí na jejich fyzickém vývoji. Je důležité porozumět fyzickým vývojovým milníkům, které předškoláci očekává dosáhnout, a aktivitám, které můžete s nimi podniknout, aby uspěli.
Nohy pohyb
Ve věku tří let předškoláci rozvinuli řadu aktivit pomocí nohou, včetně schopnosti chodit na špičkách, stát na jedné noze, skákat horizontálně a schopnost pedálovat na tříkole. Ve čtyřech letech děti pokročí v těchto aktivitách dál, takže budou moct běhat na špičkách, skákat na jedné noze, používat nohy k pumpování vpřed na houpačce, galopovat a skákat. Aktivity pro předškoláky, které pomohou pomoci těmto vývojům, zahrnují povzbuzení tance a pohybu k hudbě; venkovní hru, která zahrnuje běh, skákání a lezení; hru s pláštěm; tumbling cvičení a rovnovážná cvičení.
Hazení a chytání
Než dosáhnou předškolního věku, děti obecně mohou házet míče v podhozovém pohybu. Ve třech letech by měly rozvinout dovednosti nezbytné k chytání míče a ve čtyřech jsou schopny házet míč v nadhozovém pohybu. Umožnění předškolákům účastnit se hodu balónku, her chytání a dalších vývojových aktivit jako pokus o hazení a chytání šátku pomůže zlepšit jejich hazení a chytání dovednosti.
Oblékání
Vývojový milník oblékání sám sebe je pro předškoláky vzrušující, když se učí manipulovat s knoflíky, zámky, snapů a šněrovkami na svém oblečení kolem čtyř let věku. Existuje řada oblékacích tabulí dostupných pro předškoláky k praxi každé dovednosti na, často používaných v Montessori předškolských nastaveních. Doplňkově aktivity jako oblékání panenek a hraní s hračkami, které obsahují snapů a zámky, pomohou v pokroku dětí přes toto vývojové stádium.
Umění a řemesla
Umění a řemesla je předmět, který rozsvítí oči předškoláka, když vytáhnete zásoby prstových barev, voskovek, nůžek a více. Ve třech letech předškoláci rozvíjejí schopnost vytvářet svislé, vodorovné a kruhové pohyby, když mazají a tečou barvami a barví voskovkami a markery. Ve čtyřech letech stanou se více nezávislými ve svých uměleckých projektech a se naučí řezat podle čáry nůžkami (s dospělým dohledem samozřejmě). Pomocí rozvoje jemných motorických dovedností, které předškoláci používají k tvorbě umění a řemesel, nechte je účastnit se aktivit jako prstové malování, stavění z řemeselných holic a práce s modelovací hmoty.
Psaní
Ve třech letech je předškolák schopen držet malý objekt jako voskovku a vytvořit čáry a kruhové vzory, které napodobují psaní, ale není to až do čtyř let, že začne ukazovat schopnost psát hrubé písma a desiginy. Aktivity, které zlepší její psací dovednosti, zahrnují trasování, bludiště, cvičení pohybu psaní kreslením prsty v pudinku nebo pěně a dokončování vytištěných listů, ve kterých kreslí nebo sleduje objekty v přímé čáře.
-
Speciální potřeby mohou znamenat mnoho věcí – od prospívání s podmínkou, která vyzývá jediný aspekt denního života, po đốičkování s něčím, co vás nutí naučit se nový normál. Termín „speciální potřeby“ se používá k popisu osoby s fyzickou nebo emocion -
Máte už tu nádhernou šatenku. Teď co do ní dávat den po dni a týden po týdnu? Čas být kreativní, rodiče! Ale to neznamená, že to musí být časově náročné. Zde jsou čtyři rychlé, zdravé a chutné recepty na oběd, které vaše děti budou milovat. Domácí o -
Není pochyb o tom, že konkurence o péčovatelské pracovní místa je tvrdá. Ve vaší okolí může být mnoho skvělých kandidátů. Jak tedy udělat, aby se váš profil na Care.com skutečně vynikl? Potenciální zaměstnavatelé jsou zaneprázdnění a chcete, aby jej
