• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Силата на играта – как забавлението и игрите помагат на децата да се развиват

Повече от възможност за забавление, играта е сериозен бизнес, когато става въпрос за здравето и развитието на детето. От надникване до потупване на торта и криеница до скакалци, многото форми на игра обогатяват мозъка, тялото и живота на детето по важни начини.

Клиничен доклад на Американската академия по педиатрия (AAP), Силата на играта:педиатрична роля в подобряването на развитието при малки деца , обяснява как и защо играта както с родители, така и с връстници е от ключово значение за изграждането на процъфтяващи мозъци, тела и социални връзки — всичко това е важно в днешния свят. Изследванията показват, че играта може да подобри способностите на децата да планират, организират, да се разбират с другите и да регулират емоциите. Освен това играта помага за езиковите, математическите и социалните умения и дори помага на децата да се справят със стреса.

Идеи за специфична възраст за игриво учене

Ученето се подхранва най-добре чрез използване на естествения порив на детето да играе, а не само от външни фактори като резултатите от теста. Докато активно се ангажират и с радост откриват своя свят, децата придобиват умения от 21-ви век, които все повече изискват работа в екип и иновации.

Раждане до 6 месеца

AAP насърчава родителите да използват играта, за да помогнат за постигане на важни етапи за здравето и развитието на детето си, започвайки от раждането. Някои примери за начини да направите това:

• Игривото учене може да започне с първата усмивка на бебето. Отговарянето със собствена усмивка е форма на игра, която също така учи бебето на критично социално-емоционално умение:„Можете да привлечете вниманието ми и усмивката ми по всяко време, когато пожелаете – само като се усмихнете сами.”

• Имитирайте гукането и бърборенето на вашето бебе и водете "разговор" напред-назад, като използвате звуците на вашето бебе като подкана.

• Покажете на бебето интересни предмети като играчка с ярки цветове. Позволете й да донесе безопасни предмети в устата си, за да изследва и изпита нови текстури.

• Поставете бебето си в различни позиции, за да може да вижда света от различни ъгли.

7 до 12 месеца

• Уверете се, че бебето ви има безопасна среда за пълзене и изследване.

• Дайте на бебето си възможност да научи, че действията му имат ефект – например, когато изпусне играчка и тя падне на земята. Поставете няколко играчки в обсега на вашето бебе, за да може то да извади играчките и да си играе с тях.

• Използвайте огледало, за да покажете на бебето различните му изражения на лицето.

• Играйте peek-a-boo.

1 до 3 години

• Когато избирате детски и предучилищни заведения, потърсете тези, които включват неструктурирано време за игра. Игривото учене, при което децата поемат водеща роля и следват собственото си любопитство, трябва да бъде основният фокус на висококачественото образование в ранна детска възраст.

• Дайте на детето си блокчета, празни контейнери, дървени лъжици и пъзели. Простите и евтини предмети са едни от най-добрите начини за подкрепа на креативността на детето. Не забравяйте, че присъствието и вниманието на родителите и лицата, които се грижат за тях, са това, което обогатява децата, а не луксозните електронни джаджи.

• Дайте на детето си възможност да играе с връстници. Това е добра възраст, за да опитате дата за игра под родителски надзор.

• Помогнете на детето си да изследва тялото си чрез различни движения – например ходене, скачане и стоене на един крак.

• Осигурете възможности за имитирана игра – например да се преструвате, че пиете от празна чаша или да предлагате играчки, които позволяват игра на преструване.

• Четете редовно на и с детето си. Насърчете играта на преструване въз основа на тези истории.

• Пейте песни и играйте ритми, за да може детето ви да се научи и да се присъедини към забавлението. Започнете да въвеждате някои подходящи за възрастта игри като Simon Says.

4 до 6 години

• Осигурете на детето си възможности да пее и танцува.

• Разказвайте истории на детето си и задавайте въпроси за това, което то или тя помни.

• Дайте на детето си време и пространство да изиграе въображаеми сцени, роли и дейности.

• Позволете на детето си да се движи между мнимите игри и реалността – например да играе вкъщи и да ви помага с домакинската работа.

• Планирайте времето, в което детето ви да общува с приятели, за да практикува общуване и изграждане на приятелства.

• Насърчавайте детето си да опита различни движения в безопасна среда – например скачане, люлеене, катерене и правене на салта.

• Ограничете времето на екрана до здравословни нива. Медиите, подходящи за възрастта, могат да имат ползи за по-големите деца, особено ако гледате и играете с тях. Но социалните взаимодействия и играта в реално време са много по-добри за децата, отколкото дигиталните медии за учене.

• Насърчете училището на вашето дете да предлага подходи за учене за почивка и игри в допълнение към по-структурирани подходи за учене като четене, запаметяване и работни листове.

Играйте като унищожител на токсичен стрес

Освен че подобрява здравето и развитието на детето, играта помага за изграждането на безопасни, стабилни и подхранващи взаимоотношения, които предпазват от токсичен стрес и изграждат социално-емоционална устойчивост. Взаимната радост и взаимодействието един на един, което се случва по време на игра, може да управлява стресовата реакция на тялото, според AAP. В едно проучване 3- до 4-годишните деца, разтревожени да влязат в предучилищна възраст, са били два пъти по-склонни да се чувстват по-малко стресирани, когато им е позволено да играят в продължение на 15 минути, в сравнение със съученици, които са слушали приказка.