Биосочно развитие в първите две години

Бебетата растат доста бързо през първите две години на живота и могат да се променят в изглежда и поведение от ден на ден. По време на тези две години, бебето ще израсне и се промени значително, докато придобива по-сложни моторни умения и по-фино настроени чутове. Екологичните, културните и биологичните неща, на които бебето е изложено по време на този прозорец от време, всички играят роля в неговото растеж, и резултатът от тази колективна група от влияния се нарича биосочно развитие.

Физическо развитие

Бебетата обикновено удвояват раждалния си тегло до 4-месечна възраст и го утрояват до 1-годишна възраст, според Катлин Стасен Бергер, развителен психолог и автор на "The Developing Person Through Childhood and Adolescence." На втория си рожден ден, децата в средно тежат 28 фунта, което е около пета част от техния възрастен тегло. Те в средно са 34 инча височина, което е около половината от техната възрастна височина. Добра спалня през тези две години е критична за нормално развитие, и недополучаване на достатъчно сън е корелирано с забавяне на физическото развитие, казва Бергер. Правилното хранене е също жизненоважно.

Мозъчно развитие

Мозъчното развитие е най-важната част от биосочното развитие, бележи Расел Изабела, професор и председател на Отдел за семейни и потребителски студии при Университет Юта, Колелж за социални и поведенчески науки. Обиколката на главата на бебето ще се увеличи през първите две години, и това показва, че неговият мозък расте и се развива. На 2-годишна възраст, мозъкът е около 75 процента от размера, който ще бъде във възрастна възраст, бележи Бергер. Дендритите, аксоните и синапсите на мозъка се увеличават в брой, като позволяват на бебето да придобие нови умения като хождане и говорене. Даване на бебетата đủ време за сън, игра и взаимодействие с родители е необходимо за мозъчно развитие. Добра храна е също съществена.

Развитие на петте чутове

В комбинация с мозъчно развитие, през първите две години бебето ще придобие различни умения, свързани с петте чутове. Дори бебетата се раждат с възможност да виждат, чуват, миришат, вкусват и допират, те придобиват когнитивната способност да дават смисъл на стимулите през първите две години. Бебетата развиват бинокуларно зрение около 14 седмици възраст и прецизират способността си да фокусират. Те развиват възприятие на дълбочина до около 6 месеца възраст. Родителите, които говорят с, усмихват се на и допират бебетата си, могат да насърчат нормално развитие на петте чутове.

Моторни умения и развитие на движение

Като бебетата растат, те придобиват груби и дребни моторни умения, които им позволяват да станат мобилни. Например, до около 6 месеца възраст бебе ще може да се простреме за и да хване обект, дребно моторно умение, и до 8 до 10 месеца възраст бебе е в състояние да пълзи, което е грубо моторно умение. Други груби моторни умения, навършени през първите две години на живот, включват държане на главата, обръщане, седне, дърпане до ставаща позиция, крачковане по мебели, хождане, бягане и ритане на топка. Дребни моторни умения, които бебетата придобиват през първите две години, също включват подбиране на парченца храна, самохранене с лъжица и учене на каракуляне с пастел.

  • Предупредителни знаци за нормално и ненормално поведение на децата
    Децата са предназначени да нарушават правилата понякога. Тестването на границите е начинът, по който те учат за себе си и за света. Последствията, които им давате, учат важни жизнени уроци. Понякога, обаче, поведенческите проблеми могат да бъдат знак
  • 15 прекалено реални откровения за кърмене с гърди
    Ах, кърменето с гърди. Има толкова много за споделяне по темата. Изтичането. Слабенето. Прокакването на бебето си в окото с собствената си гърда. (Какво? Вие също?) Когато сте кърмеща мама, малко неща са табу. От неудачно тайминг на таткови вицове за
  • 8 въпроса към децата, за да ги накарате да говорят за деня си
    Ако усещате, че единствените отговори, които можете да получите от децата си са „Не зная“, еднодумени отговори или ръмжане, не сте сами: Родителите и децата съобщват за трудности в комуникацията помежду си, особено когато става въпрос за трудни теми