Защо детето ми е мързеливо? 11 скрити научни причини

Родителите често се чудят:„Защо детето ми е мързеливо?“ Истината е, че повечето мързеливи деца всъщност не са мързеливи. Може да има много скрити причини за привидно мързела на вашето дете.

Разберете защо детето ви е мързеливо

Хората често приписват на немотивирани деца етикет „мързелив“, намеквайки, че неспособността им да учат или да вършат училищна работа е недостатък на характера.

Много от причините, поради които детето ви е мързеливо, са често срещани, но малко известни. Както физически, така и психологически причини могат да допринесат за проблема. Първата стъпка към справяне с този проблем е да се установи откъде идва „мързелът“.

Защо моето дете е мързеливо

Често това, което изглежда като мързел отвън, всъщност може да е липсата на енергия отвътре. Освен физически уморени, мързеливите деца също могат да бъдат отегчени, обезкуражени и психически немотивирани.

Ето 11 най-често срещани, но скрити причини за появата на „мързеливо дете“.

1. Затруднения в ученето

Много мързеливи деца са неразбрани деца, които мълчаливо се справят със своите неидентифицирани затруднения в ученето.

Проучване, проведено от Куинсландския технологичен университет в Австралия, оценява 20 деца на възраст от 7 до 10 години, които родителите и учителите им смятат за мързеливи. Внимателни прегледи разкриха, че 17 от 20-те деца страдат от редица обучителни трудности и значителни проблеми с вниманието.

Трудностите в ученето ги накараха да не се интересуват от ученето и да загубят мотивация. Родители и учители смятаха, че тези деца са просто мързеливи и не признават техните специални нужди.

2. ADHD (разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност)

ADHD е едно от най-разпространените нарушения на неврологичното развитие. Децата със симптоми на ADHD или ADHD имат проблеми с фокусирането. Нелекуваните симптоми на невнимание могат да повлияят на способността и мотивацията на детето да учи.

ADHD има три подтипа:

  1. Преобладаващо хиперактивно-импулсивно
  2. Преобладаващо невнимателен
  3. Комбиниран

Въпреки че децата с някой от тези подтипове имат проблем с фокусирането, предимно невнимателните деца рядко проявяват поведенчески проблеми, които биха довели до диагноза. Поради това тези деца често не се диагностицират в детството.

ADHD също се счита за недостатъчно диагностицирана при момичета, тъй като симптомите се проявяват различно при тях.

Освен това децата могат да имат симптоми на ADHD, без да отговарят на критериите за диагноза. Всичко това може да са причини, поради които детето изглежда немотивирано и мързеливо.

3. Проблем със съня

Липсата на сън може да накара детето да изглежда мързеливо и немотивирано. Когато детето не е добре отпочинало през нощта, то се уморява през деня и има по-малко мотивация за постигане. Сънят поддържа консолидирането на декларативната памет. Недостатъчният сън може да повлияе на ученето и академичните постижения на детето.

Лишаването от сън може да се дължи на това, че оставате будни твърде късно, гледайки YouTube, играете видео игри или чатите с приятели онлайн. В допълнение към отложеното време за лягане, електронните устройства излъчват синя светлина също могат да повлияят на качеството на съня на детето.

Здравословни проблеми като сънна апнея също могат да доведат до лошо качество на съня, което да повлияе на мотивацията на детето ви да учи и да функционира през деня.

4. Депресия

Децата, които страдат от депресия, имат намалена мотивация и намалена енергия за извършване на дейности.

Безсънието също е често срещан симптом на депресия. 90% от пациентите с депресия се оплакват, че имат проблеми със съня. Тези деца изглеждат мързеливи и незаинтересовани от всичко, включително училищна работа.

5. Тревожност

Тревожните разстройства са разпространени сред децата и юношите. Децата, страдащи от тревожност, са по-малко вътрешно мотивирани.

Децата не се нуждаят непременно от диагноза на тревожно разстройство, за да бъдат засегнати. Децата с академична тревожност също страдат от по-ниска вътрешна мотивация за учене.

6. Контролиращи родители

Освен биологичните нужди, автономията е най-важният мотиватор, който може да вдъхнови някого да действа. Автономията е чувството за контрол, което хората имат по отношение на собствените си дейности. Децата, които се занимават с учене без външна сила или натиск, са по-мотивирани учащи. Тези, които напълно приемат стойността на ученето, също са по-самомотивирани.

Контролиращите родители деморализират учениците, които трябва да учат, независимо дали желаят да го направят. Тези родители намаляват мотивацията на децата си да учат, оставяйки невдъхновените ученици да изглеждат мързеливи.

7. Обтегнати отношения родител-дете

Близката, топла и подкрепяща връзка родител-дете може да мотивира децата да учат. От друга страна, обтегнатата връзка може да създаде стрес за детето и да го накара да се чувства демотивирано.

8. Липса на компетентност

Хората не могат да бъдат мотивирани да се занимават с дейности, които смятат, че не могат да овладеят. Децата, които нямат умения или не вярват, че могат да овладеят училищни предмети, ще бъдат немотивирани да учат.

9. Стрес

Стресът е основен демотиватор. Когато сме под стрес, нивата на допамин в мозъка могат да паднат и това ни кара да се чувстваме немотивирани да правим каквото и да било.

Има различни причини за стреса, напр. внезапна смърт в семейството, природно бедствие, раздяла на родителите, каране на родителите, преместване в нов град, спор с най-добрия приятел и др.

10. Малтретиране на деца

Малтретирането на деца включва повече от насилие и пренебрегване; включва и физическа агресия като удряне, шамари или ритане на дете. Малтретирането, малтретирането и пренебрегването на децата могат да доведат до емоционални и поведенчески проблеми при децата. Емоционалните и поведенчески проблеми засягат компетентността и представянето на детето в училище. Лошото отношение може също да доведе до когнитивни нарушения – по-големи затруднения с концентрацията и по-ниска мотивация.

11. Злоупотреба с вещества

Злоупотребата с наркотици може значително да повлияе на мозъчната химия и мотивацията. Статистиката показва, че експериментирането с пристрастяващи вещества и появата на пристрастяващи разстройства се случват предимно в юношеска и млада възраст.

Последни мисли за „Защо моето дете е мързеливо“

Всички тези причини могат да доведат до стрес за децата. Ако искаме да мотивираме децата си, трябва да идентифицираме скритата причина за тяхната липса на мотивация, за да можем съответно да премахнем стресора.

Имате нужда от помощ за мотивиране на децата?

Ако търсите допълнителни съвети и действителен план стъпка по стъпка, този онлайн курс Как да мотивирате децата е чудесно място да започнете.

Той ви дава стъпките, от които се нуждаете, за да идентифицирате проблемите с мотивацията на вашето дете и стратегията, която можете да приложите, за да помогнете на детето си да изгради самомотивация и да стане страстно да учи.

След като знаете тази научно-обоснована стратегия, мотивирането на вашето дете става лесно и без стрес.


Previous:

Next: