• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Как да използвате времето за приказки, за да успокоите тревожните деца (и родителите също!)

Една от основните характеристики на разказването на истории е способността му да улавя и пренасочва вниманието на дете – или на възрастен. Нарекохме това „примка за разказване на истории“. Ако започнем с нормален набор от обстоятелства, след това представим история, обикновено се връщаме към същия набор от обстоятелства с нова перспектива.

За начинаещите разказвачи това обикновено означава причудливи истории, предназначени да забавляват и насърчават творческите възможности за игра. Подобни истории вероятно ще останат в основата на практиката на всеки разказвач, но с развитието на занаята ви ще започнете да виждате възможности за разказване на истории при различни обстоятелства.

Казано по-просто, структурата на повествованието е мощен инструмент за привличане на внимание. Ако някога сте се борили да привлечете вниманието на детето (и кой не е правил?), може да помислите да разкажете история. Често смекчава конфликта и разочарованието, свързани с преки запитвания или искания. Освен това, след като вниманието бъде привлечено, опитният разказвач може да го пренасочи към всеки обект или дейност, която избере. Това е същността на цикъла на разказване на истории.

Как разказването на истории успокоява тревожните деца.

Историите по своята същност са успокояващи. Независимо от темата, те обръщат внимание на дете в беда и го правят, без да привличат вниманието й върху проблема. Децата, които са били наранени, болни или претърпели някаква емоционална травма, могат да се фокусират върху проблема.

Виждаме това в поведения, толкова разнообразни, като истерика на 2-годишно дете и унинието на пред тийнейджър. И двете могат да се възползват много от една история. Емоционалната интимност им помага да се чувстват свързани, спокойни и понякога малко по-силни.

Личен пример.

Един наш ученик веднъж без да иска коленичи на кактус. Беше кактус чола, един от най-гадните в Ню Мексико, защото неговите дълги инч игли имат бодли в края, като кука за риболов. Влизането боли, но излизането е още по-лошо. Понякога се налага да се справяме с една или две игли, но този конкретен път детето е кацнало върху 6-инчов участък, който сега се придържа към пищяла му като гигантски трънлив гущер.

Когато първоначалните ухапвания от болка се търкулнаха в съзнанието му, това момче, на 5 години, започна да замръзва. Знаеше в какво се е забъркал. Зъбите му се стиснаха и той спря да диша напълно. Болката беше истинска, но мисълта за това, което предстои, беше почти непоносима.

Джо бавно се приближи към детето, повтаряйки спокойно „Дишай, дишай“. Междувременно Силке, след като предположи ситуацията, извика приятели. „Джош, Тим, помогнете на приятеля си Майкъл, като разкажете забавна история“, каза тя.

Джош и Тим хвърлиха един поглед и веднага разпознаха сериозността на ситуацията. Те веднага изпаднаха в най-забавните лудории, разказваха най-добрите събития от седмицата, махаха, викаха и си правеха глупости. Лицето на Майкъл, свито в болезнено изражение, започна да се смее, после се сви, смее се и се сви. Можеше да се чуе борбата в гласа му.

Най-после, когато историите го извоюваха, Джо бавно посегна към кактуса. С едно бързо дръпване кракът на Майкъл се опъна и кактусът излезе. Лицето на Майкъл стана ярко червено, след това той се изправи, прегърна се и накрая ни махна да тръгваме. „Добре съм“, каза той, преборвайки сълзите си. "Добре съм." Пет минути по-късно, след бърза проверка, той се върна да играе с приятелите си.

Разказването на истории предлага разсейване и усещане за безопасност.

Има моменти в живота, когато няма какво да правиш, освен да се изправиш пред болката. Ако го вземем директно, обаче, понякога умножаваме травмата, като отделяме всяка мъчителна грама внимание на нашето отчаяние. Фокусирането върху решения или алтернативи понякога само подхранва пламъците, защото поддържа енергията ни фокусирана върху проблема.

В тези моменти историите могат да бъдат уникално лекарство. Понякога можем да го използваме при трудни обстоятелства, за да достигнем до съзнанието на детето и да преместим превключвателя към безопасност и интимност по-бързо, отколкото аспиринът или ибупрофенът могат да попаднат в кръвта им.

Може да се стори грандиозно на някои читатели да твърдят, че разказването на истории може да бъде толкова ефективно. Най-вече мислим за разказването на истории като за вид забавление. Но ако схванем интимността в сърцевината на връзката на разказване на истории, заедно с еволюционната дъга на човешкия организъм за схващане на информация и смисъл чрез структурата на повествованието, започваме да виждаме как този уникален човешки инструмент може да ни помогне да се включим и да се свържем с нашите деца по бързи и ефективни начини.

Интимността на разказването на истории е двупосочна улица:успокоеното дете е успокоен родител.

Една майка приготвяше тортата. Момичето за рожден ден развълнувано раздаваше подаръци за купон, от вида, който се пуска, когато духаш в тях, и се закопчава отново, когато спреш. Цип! Пфффф! Wree! Всички деца се забавляваха, докато рожденичката не осъзна, че е раздала всички услуги и нищо не й е останало. Докато приятелите й бръмчаха наоколо, духаха малини и се кикотеха, тя започна да плаче.

Майка й, запалвайки свещите, изведнъж забеляза и се почувства несигурна. Деца, майка, родители, рожден ден - всеки се чувстваше нещо различно. Почти настъпи хаос, но след това някой извика:„Хей, казвал ли съм ти някога за...“

Историите премахват напрежението. Те грабват вниманието и след това го пренасочват към нещо полезно. Те помагат да се синхронизират емоциите на говорещия, слушателя и всички събрани. Не е необходимо да е 20-минутен трилър. Епизод от една минута често е достатъчно.

Продуктът за вкъщи.

Следващия път, когато възникне трудна ситуация за вашето дете, опитайте се да разкажете успокояваща история. Може да е физическа болка или трудна емоция. Може да е кошмар или дори момент на конфликт между вас двамата.

Каквото и да е, уверете се, че не е нещо, като кървящо порязване, което може лесно да се поправи по друг метод. Целта е да не се използва историята като извинение; това е да стане свидетел как историята понякога е единственото налично лекарство.

Извадка от Как да разказваме истории на деца от Силке Роуз Уест и Джоузеф Сароси. Copyright © 2021 от Силке Роуз Уест и Джоузеф Сароси. Предлага се на 22 юни 2021 г. от Mariner Books.