• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Дельта Вариантът И Връщане В Училище: Ето Какво Знаяме Днес

С поглед към възстановяване на чувството за нормалитет, нещата изглеждаха по-добре през лятото: безопасни социални събирания (може би дори объятие или две), размазвания в магазина без маски и други малки предпандемийни приятности, които веднъж приемахме за дадени. После дойде дельта варианта – точно за време на връщане в училище. Обървайки се към факта, че децата под 12 години не могат да се ваксинират, нависящият въпрос „Да зумваме или не?“ е растяща грижа за родителите.

Не е тайна, че и родителите, и децата се боряха по време на виртуалната учебна година, така че е логично друга вълна от положителни тестове за зараза да накара семействата да се чувстват, за да кажем леко, нестабилно. Затова се обърнахме към Емили Остър, ПхД, експерт по родителство и професор по икономика в Университет Браун, която написа предстоящата книга The Family Firm, която се фокусира върху вземането на решения от родителите по време на ранните учебни години. Остър също събра мислепровокиращи данни за бъдещето на образованието, особено с новия ни izazов от делта штамъка.

За да бъдем ясни: Целта ни тук не е да насочим решения за грижа за децата в една или друга посока. Не сме тук, за да даваме отговори; ние само ви насърчаваме да погледнете данните (които Остър ни помага да пресипваме в подкаста на mindbodygreen) и да вземете информирано решение за семейството си. Ние учим за този вирус в реално време, така че е на нас да следим развиващото се изследване. Но за днес, от 9 август, ето какво знаем.

Дельта вариантът и децата: Какво казват изследванията.

Общо взето, децата се считат за ниско риск за тежко заболяване от COVID-19. Много изследвания са показали това, включително едно изследване на около 1 700 симптоматични случая на COVID-19 при деца. В това изследване изследователите установиха, че най-честите симптоми при децата бяха главоболие и умор; средната продължителност на симптомите беше шест дни, с 75% от децата имащи симптоми за седмица или по-малко.

Във връзка с делта варианта, „Това е по-заразен вирус, което означава, че се разпространява повече сред всички хора, но не се разпространява относително повече сред децата“, казва Остър. Тя цитира доказателства от Обединеното кралство, които показват, че процентът на положителни тестове за непоименени (непоименената част често не се докладва) деца до 11 години се увеличи малко на върха на делта вълната (2%, за да бъдем точни), но нито почти толкова високо колкото положителните тестове при млади възрастни (които са по-вероятно да са ваксинирани). „Виждаме много доказателства, че е същата история с децата – че са с много нисък риск от смъртност от този [вирус]“, казва Остър.

Разбира се, децата все още могат да се заразят с COVID-19 – и някои дори могат да имат тежко заболяване – но вероятността за това е ниска. И вероятността за заразяване в училище или детескулни програми? Тя е наистина ниска. Ние имаме нужда от повече данни за делта варианта специфично, за да направим сигурен извод, но от изследванията, които имаме, децата имат подобна история при всички штамове.

Какво да правим за училището?

Първо и най-важно: „Най-добрият начин да ги защитите е да ги заобиколите с ваксинирани възрастни“, казва Остър. Като разработва в своя бюлетин, „Домашното прехвърляне е много по-чест вектор за децата, което означава, че ваксинирането на хората в домакинството е най-важната ви стратегия за превенция.“

Същото важи за решаване какво да правим с училището или детескулните програми, може да е трудно да се преведат данните в практика и всъщност да се използват, за да се стигне до един избор. Като Остър обяснява в своя бюлетин, това е защото има толкова много фактори, въртящи се в главите ни наведнъж – риск от предаване, риск други хора да имат COVID, риск от тежко заболяване и т.н. – които правят трудно да се оправите около тях. Така че, тя казва да опростите процеса си на мислене, фокусирайки се само върху един елемент: рискът вашето дете да получи COVID. Какво ще решите, ако детето ви има 20% риск да получи COVID? Какво за 1%? Какво за 10%?

Всеки чертае линията по-различно, но изолирането на риска по този хипотетичен начин може да помогне да информира решението ви преди да погледнете реалните рискове от данните. Отново, реалните данни не са 100% сигурни, и повечето от тях са преди делта варианта, но изследванията, които имаме, подсказват нисък риск (само един пример: изследване в Северна Каролина, обхващащо 90 000 ученици и служители, установи 32 случая на вероятно вътреучебно предаване за период от девет седмици). И ако реалният процент е по-нисък или по-висок от хипотетичното число, с което сте комфортни, ну, може би имате отговор за семейството си.

Остър също признава, че е станала по-внимателна с носенето на маска и социалните събирания отново – точно за да минимизира риска в собствения си домакинство възможно най-много.

Изводът.

Как се чувствате за пращане на детето си в училище (с маска или виртуално) е ваше лично решение – само вие можете да кажете какво е най-добро за семейството ви, и никой не трябва да се опитва да ви накара един или друг път. Това казано, преди да вземете личният си избор, е полезно да погледнете съществуващите данни. С това знание, можете да взведете плюсовете и минусите от учебна година на живо (и ментални, и физически).