• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Как да се справите с множествени поведенчески проблеми у деца

Децата с поведенчески проблеми рядко имат само едно поведение, което предизвиква трудности. Тези чудесно комплексни деца често проявяват множество поведения, които играят един върху друг, за да създадат това, което може да изглежда като неконтролируемо дете. Ключът към промяна на поведенията е да се работи по едно или две едновременно, докато се игнорират другите.

Необходими неща

• Награди

Инструкции

1. Оценете поведенията, които причиняват най-голяма трудност на вас и детето ви. Е важно да изолирате поведенията и да работите по едно или две едновременно. Веднъж тези поведения са под контрол, можете да работите по нови поведения. Една от най-големите грешки, които родителите и работниците правят, когато се опитват да променят поведения, е опитът да се коригира всичко наведнъж. Това просто няма да работи. Детето ви ще бъде надвладено и вие ще се откажете от изтощение, когато се противопостави на опитите ви. Е много по-лесно и по-малко стресиращо за всички задействани да се насочите към най-проблемното поведение първо.

2. Наблюдавайте детето си внимателно за един или два дни, за да определите точно какво е проблемното поведение. Лесно е да се идентифицира грешно поведението, защото толкова много поведения се препокриват. Можете да мислите, че най-големият проблем е, че детето ви не се подчинява на молбите ви, когато в реалност то не може да следва многостъпчати инструкции. Предполагайки, че не ви игнорира направо, ако опита да следва молбата ви, но не успее да изпълни след първата стъпка, поведението, което искате да адресирате, е неспособността да следва многостъпчати инструкции. Въпреки че е подобно, това е различен процес. Неспазване е акт на игнориране или въпросуване на авторитета. Неуспехът да се следва до край всички стъпки може да бъде резултат от нарушение на обработката, невнимание или разсейност. Ще трябва да ги адресирате по-различно.

3. Идентифицирайте поведението и какво бихте искали да видите детето си да прави вместо това. Е важно да бъдете много ясни какви са очакванията ви. Ако не сте ясни, нямате да знаете дали детето ви е успешно.

4. Седнете с детето и кажете ѝ точно какво очаквате от нея. Бъдете много специфични. Общото ще позволи твърде много място за грешка. Ако искате детето си да събере играчките си веднага, когато попитате, дайте ѝ да знае това. Ако сте подготвени да ѝ дадете няколко минути предварително уведомление, дайте ѝ да знае това също.

5. Разгледайте как изглежда подчиняване за вас. Ако целта ви е просто да събере играчките си, може да не е важно за вас дали го прави весело и нежно; но ако очаквате да се прави без противоговор и без гняв, ще трябва да комуникирате това на детето си предварително. В противен случай ще рискувате битка за това дали всъщност се е подчинила. Дайте на това известно мислене, преди да настройте основните си правила.

6. Предложете награди за променено поведение. Можете да пожелаете да използвате система с жетони или диаграма, където детето ви спечелва звезди или жетони за всеки успех. Често е полезно да се изисква детето да спечели определен брой жетони или звезди, за да закупи специално събитие, свободно време или специален предмет. Можете дори да го оставите да спечели привилегията да стои по-късно, за да гледа любимото си шоу.

7. Очаквайте някои дни да са по-успешни от други и бъдете търпеливи с детето си, докато учи нови поведения.