Училищни униформи:плюсове и минуси

Училищни униформи:плюсове и минуси

Има нещо утешително в учениците, облечени в плисета и каре. Може би ни напомня за нашето собствено детство или предизвиква мисли за ред и безопасност. Каквато и да е причината, едно е сигурно – училищните униформи се износват много в наши дни.

От Калифорния до Бостън, някои от най-големите училищни райони в страната вече имат единни политики. Само в Ню Йорк повече от половин милион ученици от началното училище ще ги носят до следващата есен.

Калъф за униформи
Не са правени дългосрочни официални проучвания за ефективността на училищните униформи, но много училища поддържат свои собствени неформални статистически данни. Вероятно най-често се цитират записите на Калифорнийския университетски район Лонг Бийч. Този градски квартал прие задължителна униформена политика през 1994 г. Оттогава престъпността в училище е намаляла със 76 процента, докато посещаемостта е достигнала рекордно високо ниво.

Ако сте скептик, влезте в ред
Но блестящата статистика на Лонг Бийч е посрещната със скептицизъм. Някои образователни експерти казват, че никое училище не може да докаже, че униформите сами по себе си причиняват толкова драматично намаляване на престъпността. Други недоброжелатели виждат униформените политики като нарушение на правата на студентите за свободно изразяване и нищо повече от лейкопласт, който не успява да се справи с истинските причини за младежкото насилие.

Плюсове и минуси
Д-р Алън Хилфър, старши психолог в отделението за деца и юноши в Медицински център Маймонидес в Бруклин, казва:„Униформите елиминират конкуренцията, натиска и нападенията, извършвани от по-големи деца върху по-малките деца за техните маратонки и други вещи. също така позволява на някои деца да се фокусират по-добре, особено в по-ниските класове." Но д-р Хилфер казва, че има и обратна страна:„Дрехите са източник на изява за децата и с напредването на възрастта децата стават все по-негодувани от униформите.

От окопите
Антъни Поет, помощник-директор в средното училище Пуебло дел Сол в Аризона, наскоро въведе единна политика в своето училище. Той е първият, който се съгласява, че децата не обичат униформите. Но той забеляза, че същите деца, които казаха, че мразят политиката, също казаха, че се радват, че я имат. Един ученик потвърждава:„Униформите правят училището по-безопасно, но аз не ги харесвам.“

Откакто училището му започна да изисква униформи, Поет документира забележителен спад в проблемите с дисциплината. Но докато не бъде направено дългосрочно проучване, той казва, че не може да бъде сигурен дали униформите или актът на въвеждане на политиката са направили разликата. Д-р Хилфер обяснява:„Проблемите с дисциплината може да намаляват в училищата с униформи, защото училищата (и родителите) са започнали да приемат по-сериозно въпроса за дисциплината.

Униформите подходящи ли са за вашия район?
Според д-р Хилфер строгите дрескодове не са за всеки. „Някои училища процъфтяват от вседозволеността и индивидуалността, докато други трябва да бъдат по-рестриктивни, за да съдържат неспокойно студентско тяло.“ Преди да вземе еднообразното решение, той предлага училищата внимателно да обмислят своите уникални популации; какъв вид съобщение искат да изпратят; и дали смятат, че децата им ще се справят. Д-р Хилфър предупреждава:„Чрез въвеждането на единна политика училищата отнемат индивидуалността на децата – училищата трябва да решат дали тази жертва си заслужава.“


Previous:

Next: