Домашно обучение на вашето дете със специални нужди

Най-доброто място за учене?

Домашно обучение на вашето дете със специални нужди За семейства, които имат деца със специални нужди, решението за домашно училище обикновено е отчаян ход. Родителите често са разочаровани от невъзможността на училищата да предоставят услугите, от които детето им се нуждае. Други са обезкуражени от начина, по който към детето им се отнасят съучениците или дори учителите му. Мотивирани от силното желание да преодолеят етикетите или индивидуалните предизвикателства пред детето си, родителите решават да поемат ролята на „учител“ все по-често. Но могат ли обикновените родители да помогнат на децата си да успеят, когато екипи от експерти не са в състояние да направят това? Не е ли училищната среда най-доброто място за учене на децата? А какво ще кажете за социализацията? Отговорите на тези въпроси може да ви изненадат.

Книгата на Томас Армстронг, Митът от A.D.D. Дете , изследва идеята, че традиционната класна стая всъщност допринася за трудностите при обучението на децата. Армстронг заявява:„Децата с етикет ADD са тези, които не могат или не искат да се примирят с (училищната) ситуация. И това може да не е толкова лошо нещо, защото те ни казват, че това не работи. Те са предвестници на всичко, което трябва да реформираме в нашите училища." С други думи, консервативният модел на учителя в предната част на стаята, който изнася лекции и дава инструкции със студенти, седнали на бюрата, не е ефективен за тези деца. Обикновено много ярки, често артистични и драматични, те просто се разпадат, когато се сблъскат с работни листове и безсмислена натоварена работа. Решението на Армстронг? „Струва ми се, че домашното обучение ще бъде специално създадено за детето, което има проблеми в тази пустош с работни листове и получава шамари с етикета ADD.“

Родителите на деца със специални нужди често се съветват да лекуват децата си. Те прекарват часове със съветници и училищни психолози, разработвайки стратегии за справяне, за да преминат през всеки учебен ден. Джефри Фрийд и Лори Парсънс, автори на Деца с дясно в лявомозъчен свят:Отключване на потенциала на вашето ADD дете вярваме, че трябва да преосмислим целия си подход към работата с деца. Фрийд пише:"Това, което тези деца се нуждаят, не е рецепта за хапчета, а рецепта за различен метод на обучение." За много семейства домашното обучение е този различен метод на обучение.

Как помага домашното обучение? Как домашното обучение помага на децата, които са имали трудно време в училище? Чрез осигуряване на тиха, безопасна, неконкурентна среда, без разсейване и безсмислена натоварена работа. Индивидуален образователен план може да бъде съобразен с възможностите и нуждите на детето. Също така, домашното обучение позволява на детето да учи със собствено темпо и да преследва предмети, които представляват особен интерес. Хобитата и талантите се развиват и растат. Родителите могат да експериментират с различни методи на преподаване, като елиминират тези, които не работят, и се фокусират върху тези, които работят. Ситуациите, които водят до фрустрация, могат да бъдат внимателно наблюдавани, което значително намалява изблиците и избухливостта. Както едно момче, което наскоро започна да учи домашно, каза на баща си:„Не знаех, че ученето може да бъде толкова забавно!“

Какво ще кажете за социализацията? Несъмнено тези, които цитират опасения относно домашно обучени деца, които нямат умения за социализация, знаят много малко за домашното обучение. Вместо да имат познания от опит, тези критици проектират ограничена представа за това, което мислят домашното обучение е за. Групите за подкрепа и ресурси за домашно училище могат да бъдат намерени на разумно разстояние от почти всеки град и повечето градове. Децата с домашно обучение се събират редовно и се наслаждават на широк спектър от дейности, от седмични паркови дни до ски пътувания и лагери. Те също така участват в момичета/момчета скаути, 4-H, спортни отбори, хорове, оркестри, църковни групи, уроци по танци и доброволчески дейности.

Какво е липсват от дневния ред на домашното училище са срещите с насилника в класа и тежестта на нараняващи шеги. Липсва и болезненото преживяване да бъдете изключени или отбягвани от съученици – опит, характерен за децата, които учат различно. Родители на деца, които напускат училищната система, ми казват, че има забележителна промяна в децата им само след няколко седмици домашно обучение. Нивата на стрес и тревожност рязко намаляват и децата често са в състояние да премахнат лекарствата, променящи поведението. Но истинските промени настъпват след втората година на домашно обучение. Една майка отбеляза:„Дъщеря ми е като различно дете“.

Могат ли родителите да обучават деца със специални нужди? Очевидно всеки родител не е квалифициран да преподава. Но за родителите, които се ангажират да помагат на децата си да се учат и желаят да работят с тях ежедневно, отговорът е „да“. Както при всеки голям ангажимент, подготовката е от съществено значение. Четенето, проучването и говоренето с опитни родители, които учат дома, са всички необходими стъпки за изграждане на основата за успешно приключение за домашно обучение. Тъй като образователните нужди на всяко дете са толкова разнообразни, би било невъзможно да се дадат конкретни съвети или препоръки в тази кратка статия. Въпреки това, следните ресурси трябва да ви помогнат за добър старт.

Книги:

  • Домашно училище за деца със специални нужди от Шарън Хенсли. Това е добра справка за родители, които са нови в домашното обучение.
  • Мислете бързо! ADD опит редактиран от Джейни Боуман и Том Хартман със Сюзън Бърджис. Ще намерите практически съвети и истински истории от работата на Боуман с група за поддръжка на ADD/ADHD. Боуман учи детето си, което има ADD.
  • Учене въпреки етикетите от Джойс Херцог. Това е нежно ръководство, насочено към християнския родител на домашно обучение. Учителка ветеран (и майка на домашно училище), Херцог черпи от дългогодишния си опит, за да вдъхнови родителите с положителното си отношение „мога да направя“.
  • Как да свалите детето си от хладилника и да продължите да учите от Карол Барние. Да, много активният син на Барние обича да се катери по хладилника! Забавна книга със сериозни предложения как да помогнете на вашето дете.
  • Обратно на Риталин от Peter R. Breggin, MD. Тук ще намерите документация и дискусия за опасностите от риталин и свързаните с него лекарства.
  • Доведен до разсейване:разпознаване и справяне с разстройството с дефицит на внимание от детството до зряла възраст от Edward M. Hallowell, MD, и John J. Ratey, MD. Това е завладяваща гледна точка от двама психиатри, които имат ADD.
  • Книгата с отговори на домашното обучение – 88-те най-важни въпроса, на които отговарят най-уважаваните гласове на домашното обучение от Линда Добсън. Най-добрият ви залог за солидно въведение в домашното обучение.

Домашното обучение не е за всеки. Изисква се ангажираност, търпение, постоянство и непоколебима вяра, че детето ви може и ще успее по своя образователен път. Сузан Стивънс, пише в The LD Child and ADHD Child:Начини на родителите и професионалистите могат да помогнат обсъжда възможността за домашно обучение откровено:„В ръцете на правилното семейство, домашното обучение може да предотврати развитието на много болезнени и разрушителни ситуации и може да донесе изцеление на деца, които са били почти смазани от системата. Когато попитам семействата дали такъв радикален Ангажиментът (домашното обучение) си заслужаваше, тези родители сияят от радост, като казват:„Върнахме детето си.“ И това, скъпи родителю, казва всичко.


  • Когато детето ви расте, той ще започне да се храни по -често от вкъщи и сам да взема решения какво яде. Предоставянето на насоки и информация на детето за доброто хранене у дома може да му помогне да направи здравословен избор на храна, когато е навъ
  • Поезия в движение Когато децата играят добро стихотворение, те обичат неговата рима и картините, които рисува с няколко добре подбрани думи. Те растат като читатели, свързвайки емоцията с написаното слово. Какво ви трябва: Стихотворения, които
  • Трудно ли се вписвате във фитнеса? Само преминаването през един учебен ден и ангажименти след училище може да накара повечето от нас да се чудят къде да намерим време. Експертите препоръчват тийнейджърите да правят 60 минути или повече физическа ак