Дисциплинарни стратегии, които насърчават здраво самочувствие

Дисциплиниране на дете за лош избор не означава, че трябва да го накарате да се чувства лошо за себе си. Фактически, дисциплина, която срамува децата, може да бъде доста разрушителна.

Здрава дисциплина може да помогне на детето ви да се чувства лошо за това, което е направило, но не трябва да го кара да се чувства лошо за това кой е. Дете, което се чувства добре за себе си – въпреки грешката, която е направило – ще бъде мотивирано да направи по-добър избор в бъдеще.

Пазете очакванията си подходящи

Ясно разбиране на детското развитие е съществено за отглеждане на дете с здраво самочувствие. Ако очакванията ви от детето са твърде високи, ще преживеете много фрустрация – и детето ви също – когато не е в състояние да отговаря на тези очаквания.

Очакванията, които са твърде ниски, също могат да бъдат вредни. Ако очаквате твърде малко от детето си, можете да застанете неговото развитие.

Разпознайте нуждата на детето си за независимост през всеки развителен етап. Идентифицирайте социалните, физическите, емоционалните и интеликтуалните вехи, които детето ви достига. Тогава можете да гарантирате, че правилата и последствията ви са ефективни, възрастови дисциплинарни стратегии.

Избягвайте използването на етикети

Може да бъде покусително да етикетирате детето си, като кажете нещо като: "Тя е моя малка музикант" или "Той е моя звезда по математика". За съжаление, някои родители използват по-негативни етикети, като: "Тя е нещо неудобно" или "Той е моят хиперактивен". Етикетите правят повече зло, отколкото добро – дори когато са позитивни.

Децата знаят, когато родителите им са им етикетирали по един или друг начин. Често те се чувстват, че трябва да отговарят на тези стандарти.

Дете, което е етикетирано като "малък учен", може да не последва интереса си за muzика, защото мисли, че трябва да е страстен само за наука-възможности. Когато децата не са свободни да изследват много интереси, дейности и придобивки, това може да повреди техната собствена стойност.

Разделяйте поведението от детето

Казване на неща като: "Ти си лош момче!" или "Ти си непокорно момиче!" променя начина, по който децата възприемат себе си. И ако започнат да гледат на себе си като лоши, те са по-склонни да се държат лошо.

Разделете поведението от детето си. Вместо да казвате: "Ти си непокорен", кажете: "Това е лош избор." Напомнете на детето си, че все още може да бъде добро дете, което е направило лош избор.

Похвалете усилията на детето си

Понякога родителите похваляват само перфекцията. Но ако казвате само неща като: "Чудесна работа, заби 두 гола днес" или "Отлична работа, позна всички думи за правопис", детето ви може да мисли, че трябва да издига, за да бъде достойно за мили думи.

Похвалете усилията на детето си, като казвате неща като: "Забелязах, че не се отказа днес по време на мача и се изплати" или "Харесва ми начинът, на който толкова усърдно се подготви за теста по правопис." Също помнете да похвалявате просоциално поведение, като казвате неща като: "Чудесна работа, сподели с приятел си."

Направете дисциплината за учене – не за наказание

Опитът да накарате дете да се чувства лошо не е вероятно да го мотивира да направи по-добре. Но даването на логично последствие по уважителен начин може да му помогне да се научи умения, които ще го пречат да повтори грешката си.

Направете ясно, че ще има шансове да се направи по-добре в бъдеще. Запазването на неговото самочувствие ще му даде увереността, че може да се опита по-трудно и да направи по-добре в следващия път.

Previous:

Next: