• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Справяне с агресивно и лошо поведение у детето си

Справяне с агресивно и лошо поведение у детето си

Вашето дете – агресорът

До 30% от децата понякога или редовно се занимават с агресивно поведение. По-малко го правят на регулярна основа. Е ли вашето бебе бул? Според Дан Олвеус, шведски психолог и експерт по хулиганство, хулиганството включва повтарящо се, агресивно поведение с негативно намерение от едно дете към друго, където има разлика в силата.

Хара Естроф Мараньо, в „Защо никой не ме харесва?“ бележа: „Децата, които са отхвърлени заради агресивни тенденции, не са `лоши`. Те са неспособни да дешифрират или `четат` емоциите ефективно, така че погрешно възприемат и интерпретират социалните сигнали в другите.“

Когато бебето ви е бул

Дете, което е хронично агресивно, се чувства извън контрол и се опитва да получи това, което иска и има нужда, като го взема от другите или по друг начин налага властта си над тях. Докато булбителите обикновено са силни и социални, булбитият няма много приятели. Децата, в крайна сметка, отхвърлят булбития.

Ето малко повече информация за хроничната агресия и какво можете да направите, ако детето ви се занимава с хулиганско поведение:

• Детето, което хулиганства другите, иска социален успех, но не знае как да го постигне. То го хваща, вместо да бъде амabilно, заинтересовано в другите и емпатично.
• Вашето дете не има нужда от вашето отхвърляне или ярост, получава повече от достатъчно от това в училище. То има нужда от вашата подкрепа и вашите умения.
• Децата, които хулиганства, са хиперчувствителни и често се чувстват малко параноично, сякаш хората са им „след теб“. Те не са умели в четене на социални ситуации и често регистрират необективни обиди или нещастни случаи като директни атаки.
• Децата първоначално харесват дете, което хулиганства; се опитват да му се подчинят, следват неговия лид и искат да бъдат неговите приятели. Това не трае дълго – като децата стават по-плашени от него, той загубва авторитет.
• Вашето дете може да има нужда от помощ за разбиране на социалната структура. Не знае как да принася за другите или да споделя.
• „Момчетата са момчета“ не е валидна оправдателна за хулиганско поведение.
• Детето, което хулиганства другите, често попада в беда, но винаги има козел за отмазка.
• Не етикетирайте и не позволявайте на другите да го етикетират като бул. Хората могат да се променят, и агресивните тенденции могат да бъдат насочени.
• Разгледайте, че хроничната агресия може да бъде признак за ученяване или други проблеми.
• Не жалеете детето си, а entreprенйте действия за подобряване на неговите комуникативни умения. Кажете му защо има трудности да се сдобие с приятели: „Джо, децата не са приятели с хора, които ги удрят и са ядосани винаги.“
• Ангажирайте детето си в сесия за решаване на проблеми или брейнстърминг на начини за вашето дете да върне приятелите си или да направи нови. Уверете се, че идеите идват от детето ви или, поне, са приети от него.
• Хулиганство на агресивно дете няма да му научи нищо.
• Бъдете конкретни, последователни, предоставяйте много позитивно подсилване и поставяте много ясни граници. Покажете нулева толерантност към агресивно поведение. Единственият начин истински да спрете хулиганството е да създадете климат, в който агресивното поведение последователно не е толерирано.

Вашето дете – жертвата

Круела де Кид

Класическото хулиганство е по-често срещано при момчетата, докато момичетата са склонни да проявяват агресивното си поведение по други начини, а именно жестокост или психологическа война.

Децата, които са по-фино агресивни, се опитват да контролират социалната динамика чрез изключване на други деца, разговори зад гърба, казане на лоши неща и задържане на приятелство („Не ще те покана на моя парти, освен ако…“). Децата често са жестоки, защото се страхуват да бъдат изключени те сами.

• Жертвите дори на един единствен малък случай на жестокост често страдат дълго, и понякога никога не го забравят. Жестокостът навредя.

Добра идея!

Родителите не винаги са наясно как се справя социално детето им: изключително популярно, агресивно, жертва или просто добре. Питайте я за деня ѝ в училище. „Какво беше най-любимото ти нещо за днес?“ „Какво беше най-малко любимото ти нещо?“

• Децата често изключват другите, защото са били изключени сами.
• Ако видите детето си да бъде жестоко към друго, покажете своето неодобрение и поговорете с нея за подходящи начини да говорите и играете с хората.
• Подкрепете опитите на детето си да се свърже с приятели. Насърчете я да покани приятели за вечеря, за престои, за специални събития.
• По-лесно е да се избегне жестоко поведение при индивидуална игрова среща, отколкото по време на групово социално време.

Когато детето ви е изключено

Всички деца се чувстват непопулярни или изключени по времена. Увы, понякога наистина са. Груповата динамика винаги се променя. Кликките, особено сред момичетата, са част от развителния процес на откриване на това какво означава да бъдеш член на група. Когато детето ви се чувства изключено, бъдете голямо ухо и слушайте добре. Успокоете я чрез слушане (съветът обикновено не помага) и помогнете ѝ, като я ангажирате с други групи и дейности също.

Когато детето ви е хронично жертва

Ако детето ви е станало жертва в повече от една социална среда, тогава нещо друго се случва и тя има нужда от помощ, за да стане по-умела социално. Не позволявайте на жертвата да склизне. Работете с нея за развитие на по-асертивно поведение, за отблъскване на дразнеене и за показване на сила. Жертвите често остават жертви, защото възнаграждават мъчителите си с плач или съвлачение. Дете, което може да застои пред булбития (и това не означава да го избиеш на крав, е по-скоро психологическо нещо) често спрат да бъдат насочени като мишени.