• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

7 причини, поради които детето ви може да се държи

Когато деца или тийнейджъри се карат, крещят, хвърлят припадъци, стават агресивни или участват в друго необуздано поведение, хората често наричат ​​това поведение като действие. Няма съмнение, че тези действия са обезпокоителни и понякога може да изглежда, че идват от нищото. За да усложнят още повече нещата, причините за поведението често са сложни.

Откриването на причината за това поведение е важна първа стъпка за родителите, независимо дали детето ви има редовни избухвания или вашият тийнейджър преминава през бунтарска ивица. Ето какво трябва да знаете за това защо децата се държат и какво можете да направите, за да коригирате ситуацията.

Какво е действието

Въпреки че повечето хора знаят какво е „изиграване“, все пак е важно да се даде дефиниция на поведението, преди да говорим за възможните причини.

Изразът „изиграване“ обикновено се отнася за проблемно поведение, което е физически агресивно, разрушително за собствеността, вербално агресивно или по друг начин по-тежко от обикновеното лошо поведение. Според Американската психологическа асоциация, действието се определя като екстремно поведенческо изразяване на емоции, което облекчава напрежението или комуникира тези емоции по прикрит или непряк начин.

Като цяло, действането е разрушително на всяка възраст и във всяка обстановка и често изисква официална поведенческа намеса, за да се управлява. Други думи, които родителите могат да използват, за да опишат това поведение, включват:

• Агресия :Враждебни или насилствени думи или действия, насочени към друго лице
• Непокорство :Открита съпротива или неподчинение на авторитетни фигури
• Разрушително поведение :Некооперативно или враждебно поведение, което пречи на другите
• Сривове :Интензивен отговор на непреодолима ситуация
• Опозиционно поведение :Съпротива на указанията или правилата чрез аргументиране или отказ да сътрудничи
• Избухливост :Емоционален изблик, който често включва плач и писъци

Причини, поради които едно дете може да постъпи

Има редица възможни причини, поради които децата се държат и малко са толкова прости, колкото „те са лошо дете“. Когато детето действа, моделът на неподходящо поведение често се използва за прикриване на по-дълбоки чувства на болка, страх или самота.

Отговарянето на това лошо поведение по неподходящ начин или приемането, че детето е просто „лошо“, може да накара детето да се чувства още по-само с каквито и емоции да се справя.

Простото обвиняване на поведението на детето, че е лошо дете, задълбочава причините му да действат, вместо да ги намалява.

Често причината за действието не е очевидна като глад или умора, но вместо това може да бъде дълбоко заровена. Понякога самият акт на истерика има за цел да скрие източника на лошото поведение от родителите.

Разглеждането на всяка от тези възможности – без да ги отхвърляте като невъзможни във вашата ситуация – е важно, за да стигнете до основната причина. Може да се изненадате да научите за основната причина за лошото поведение или истериката на вашето дете. Ето някои възможни причини, поради които детето ви може да се държи странно.

Справяне с неприятна ситуация

Някои деца действат, защото реагират по нормален начин на ситуация, която ги е разстроила до точката, в която не са в състояние да управляват емоциите си. Понякога дете, което се държи в училище, е било подтикнато да отговори на други ученици в класа.

След това те са наказани за действията си, когато са реагирали само на малтретиране. Наказанието в известен смисъл учи детето, че няма право да бъде защитено или да изпитва чувства, обратното на това, което желаем за нашите деца, когато става въпрос за изграждане на тяхното самочувствие.

В други случаи детето може да действа поради нещо, което се случва извън непосредствената обстановка. Например, дете, което е обект на тормоз в училище, може да „изиграе“ своя гняв и разочарование, като се държи лошо у дома.

Справяне със сензорни проблеми

В някои случаи децата "играят" поради неразпознати сензорни проблеми, като нарушение на сензорната обработка, което може да бъде неразпознато. Например, много деца с аутизъм (и доста без конкретна диагноза) може да имат сензорни предизвикателства, които правят обикновените гледки и звуци физически болезнени.

Представете си, че прекарвате деня в справяне с постоянен дискомфорт под формата на мигащи светлини, скърцащи столове и неудобни дрехи. В такава ситуация на почти всеки би му било трудно да остане спокоен. Говорете с лекаря на детето си, ако подозирате, че детето ви има сензорни проблеми.

Борба със затруднения в ученето

Друга причина за "изиграване" може да бъде разочарование поради недиагностицирани или нелекувани увреждания в ученето. Дете, което има например недиагностицирана дислексия, ще изостава все повече и повече в училище.

В крайна сметка, ако тези предизвикателства не бъдат адресирани, те няма да могат да учат в типична обстановка в класната стая. Освен ако не бъдат направени промени, те нямат какво да правят, освен да си попаднат в неприятности.

Ако подозирате, че детето ви има затруднения в ученето, говорете с учителя на детето си за притесненията си. Също така е полезно да обсъдите трудностите на детето си с неговия педиатър. Лекарят на вашето дете може да ги оцени или да предостави препоръки, където е необходимо.

Искам внимание

Със сигурност има някои деца, които „играят“ като средство за привличане на внимание – положително или отрицателно – от възрастните. Помага да се използват различни стратегии за родителство за деца, които често търсят внимание чрез негативно поведение.

Например, положителните стратегии за внимание могат да намалят лошото поведение. Има и някои поведения, като борби за власт, които понякога е най-добре да се игнорират.

Причини, поради които подрастващите и тийнейджърите действат

Дори когато децата пораснат, те не спират непременно да действат. Понякога те ще действат или се бунтуват поради същите причини, които са правили като дете – гладни са, уморени, стресирани или просто искат внимание.

Може дори да действат, защото са тормозени, преминават през раздяла или имат проблеми с приятелството. Но друг път тийнейджърите и тийнейджърите могат да действат по по-сложни причини. Ето няколко причини, поради които вашият тийнейджър или тийнейджър може да се държи или да участва в неподходящо поведение.

Боря се със състояние на психично здраве

Някои деца "действат" поради нелекувани заболявания. Някои състояния, които може да са в основата на поведението, включват разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD), тревожни разстройства, аутизъм и обсесивно-компулсивно разстройство.

Въпреки че всички тези нарушения могат да бъдат ефективно лекувани с комбинация от терапии, лечението също трябва да бъде подходящо и последователно. Ако смятате, че вашият тийнейджър се бори с проблем с психичното здраве, говорете с лекаря на детето си за вашите притеснения. Те могат да оценят детето ви и да осигурят препоръка, ако е необходимо.

Опит да впечатлите колеги

Има и такива деца, които "играят", за да впечатлят връстниците си. Дори когато случаят е такъв, важно е да се разбере мотивацията зад тази необходимост да впечатлиш.

В някои случаи тези деца наистина биват остракирани или отбягвани от връстниците си и се държат за внимание. В други случаи те просто се забавляват. Така или иначе, ако действието им привлича вниманието, за което жадуват, те ще продължат да се държат лошо.

Участие в проучвателно поемане на риск

През юношеските и тийнейджърските години подрастващите се опитват да разберат кои са и как искат да се държат в живота. В резултат на това те често са непокорни и участват в рисково поведение, което им позволява да тестват семейните, социалните и личните граници.

Не само този период от живота им е белязан от по-голяма импулсивност, но също така са по-податливи на натиск от връстници, което може да ги накара да експериментират с дейности, които възрастните биха намерили за засягащи. За някои деца това може да е толкова просто, колкото нарушаването на полицейския час, докато други може да експериментират с вейпинга.

През повечето време този тип експериментиране достига своя връх в средата до края на юношеството и след това ще намалее през 20-те години. С подходяща подкрепа и намеса от възрастните в живота им, тези деца ще се научат как да управляват импулсивността си и да правят по-добър избор.

Как да реагираме на поведението

Някои експерти смятат, че трябва да потърсите първопричината за действие, преди да приложите следствие или да обмислите лечение. Други вярват, че няма да разбирате поведението на детето през цялото време. В крайна сметка децата не винаги са рационални.

Така че, въпреки че може да искате да обмислите основните причини за действие, може никога да не знаете. И последствията, които давате, може да са ефективни, независимо от причината за поведението. Ето някои общи неща, които трябва да обмислите да правите, когато детето ви действа.

• Задайте ясни очаквания :Уверете се, че вашите деца и тийнейджъри знаят какво очаквате от тях и какви ще бъдат последствията, ако действат. След това се уверете, че следвате.
• Осигурете последствия :Като цяло последствията трябва да бъдат незабавни, последователни и съобразени с възрастта.
• Бъдете спокойни :Дори ако първо трябва да поемете няколко дълбоки вдишвания, важно е да останете спокойни и да контролирате, когато децата ви действат.
• Получете помощ :Ако поведението на детето ви не се подобри или изглежда, че се влошава, може да искате да говорите с педиатъра на детето си за вашите притеснения.

Дума от Verywell

Въпреки че справянето с играта на вашите деца може да бъде предизвикателство в разгара на момента, бъдете сигурни, че всички деца играят в един или друг момент. Но с правилна намеса повечето деца ще се научат как да реагират на емоциите си по здравословен начин. Така че, въпреки че може да е разочароващо и съкрушително, когато се случи, опитайте се да останете спокойни и да се обърнете към поведението на детето си по разумен начин.

В крайна сметка, с вашето ръководство децата ви ще се научат как да управляват емоциите си. Ако поведението на детето ви продължава да се влошава или разиграването става по-често, може да искате да говорите с педиатъра на детето си. Те могат да помогнат да се определи какво може да е в основата на поведението на вашето дете. Те също така могат да предоставят съвети за управление на тези ситуации, както и да предоставят препоръки, когато е необходимо.