Как да оцените ефектите от тормоз

През 2011 г., 5,9 процента от учениците в гимназията са докладвали, че не отиват на училище, защото се чувстват небезопасно, според анкетата за рисково поведение на младежите на CDC на САЩ. Ако детето ви е жертва на какъвто и да било тормоз – включително вербални обиди, физическо насилие, умислено социално изолация или кибертормоз – оценката на ефектите е ключова част от решаване на проблема. Въпреки че някои от ефектите от тормоз са очевидни, като физически знаци, други могат да включват по-субтилни или вътрешни знаци, които са по-малко очевидни дори за вникливата родител.

Инструкции

  1. Попитайте детето си насам от какво се случва в училище. Говорете с нея за това, което подозирате – тормоза – далеч от другите деца, които може или не да играят роля в тормозното поведение, защото те могат да влияят на това, което тя ще каже.

  2. Прегледайте детето си за видими наранени, като сини или наранени. Попитайте детето си как е получил наранените. Сравнете реалния вид на наранените срещу това, което казва, за да решите дали ви казва истината, търсейки дребни обяснения. Например, ако детето ви ви казва, че е получил черен око от натискане в врата в училище, попитайте се дали това е реалистичен сценарий.

  3. Забележете необясними физически недуги като постоянни главоболия или стомашни болки. Отведете детето си к педиатър, за да оцените дали тези здравни проблеми имат медицинска причина или са част от психологическия стрес от тормоз.

  4. Останете в курса с учебната работа на детето си. Търсете драстични промени в оценките, които надхвърлят просто слабо представяне на един тест, което може да сигнализира за голям ефект от тормоз.

  5. Наблюдавайте детето си внимателно за саморазрушителни поведения, като нараняване на себе си, употреба на незаконни вещества или разговори за бягане от вкъщи. Свържете се с професионалист, като педиатър или психологически експерт, веднага, ако забележите, че детето ви се наранява по какъвто и да е начин.

  • Как успешно да преговорите заплатата си за работа като няня
    Има тревожно архаичен стереотип, че жените се борят при преговори. Това не е наистина истината: професорът на Харвард Хана Райли Баулс, експерт за това как полът засяга преговорите за заплати, установи, че проблемът е, че жените просто не преговарят
  • Какво е учено вкъщи (Home School)?
    Какво е учено вкъщи (Home School)? В своята същност, концепцията зад ученето вкъщи е наистина доста проста: Родителите приемат пълна отговорност за образованието на децата си, вместо да прехвърлят grootste част от тази отговорност на институция (обик
  • Twitter профилите, които наните и грижовниците трябва да следват
    Знаете ли, че #nannylife е популярен хаштаг в Twitter? Това е вярно, наните и грижовниците за деца за заемат социалните медии! Ползвате ли Twitter? Това е страхотен начин за свързване с колеги нани, споделяне на информация и получаване на вдъхновение