Как да задържим децата заети по време на църковна служба

Трудно е за малките деца да останат ангажирани по време на църковна служба – техните спаси за внимание са къси. Спазът трае 3-5 минути на година възраст – 6-годишно дете около 30 минути. Повечето служби са по-дълги. Родителите могат да предотвратят скуката чрез дейности за заетост.

Необходими материали

  • Молив
  • Хартия
  • Чипки за чистачи (pipe cleaners)
  • Бележник
  • Стикери
  • Чанта с играчки
  • Цветен картон
  • Пастели
  • Мека мерна лента

Инструкции

  1. Дайте на по-големите деца списък с думи за слушане. Когато чуят дума от списъка – да я изчертаят. Това ги задържа ангажирани и ги кара да слушат внимателно.
  2. Дайте копие на църковния бюлетин с график. Покажете как да следят и отбелязват събитията по време на службата.
  3. Покажете как да свиват чипките за форми, животни, гривни. Чипките са евтини и не правят шум при падене.
  4. Доставете бележник, молив, стикери за създаване на дневник. По-големите пишат за случващото се, малките рисуват. Декорират със стикери в края. След служба – обсъдете записите. Периодично преглеждайте стари записи – децата обичат да виждат прогреса в писане/рисуване.
  5. Подгответе специална чанта с играчки само за църква. Детето играе с тях 1-2 пъти седмично – стават специални. Изберете тихи играчки – плюш, меки пластмасови кубчети, реzenови гривни.
  6. Нарежете цветен картон на половина – размер на песнопойка. По-лесно за рисуване на хартията, не на песнопойката. Пастели и стикери за украсяване. Направете картички за други членове на общността – детето е заето, хората се радват.
  7. Дайте мека мерна лента (от магазини за текстил/изкуства). Нека детето измерва предмети около себе си – песнопойка, бюлетин, ръце. По-големите записват резултатите. Мягката лента не прави шум при падене.

Previous:

Next:

  • Приспособления за трудности с паметта при деца с АДХД
    Приспособления за трудности с паметта при деца с АДХД
    Приспособления за трудности с паметта при деца с АДХД Много характерно за децата с АДХД е да се справят лошо в училище, защото забравят да направят домашните си задачи и/или забравят да ги предадат на учителя – дори когато са ги направили! Тъй като в
  • Пространствена интелигентност – 13 начина да помогнете на децата да се подобрят
    Пространствена интелигентност – 13 начина да помогнете на децата да се подобрят
    Пространствената интелигентност, визуално-пространствена интелигентност или пространствен ИК, е критична в много академични и професионални области. Въпреки важността си, тя рядко е включена в учебната програма на детската градина или началното учили
  • Синко де Майо за деца: 9 дейности за празнуване и учене
    Синко де Майо за деца: 9 дейности за празнуване и учене
    Когато чуете „Синко де Майо“, какво ви идва на ум? Ако мислите за тако, гуакамоле и маргарити, сте в повечето хора, които празнуват този празник. Но зад американският хранен фоликл и китшовите декорации се крие богата история. 5 май е коренен в истор