Как детето учи маниери

Децата получават голямо количество инструкции за маниери през детството си от родители и други възрастни. Дори по-мощно в оформяне на маниерите на дете са социалните взаимодействия, които преживява и наблюдава в своето непосредствено семейство и в света около него. Децата се раждат с способността да бъдат високо наблюдателни към семействата си, според "Revisiting and Updating the Multicultural Principles For Head Start Programs", подготвен от Офисът за Head Start. Те използват тези връждени способности, за да започнат да впитват информация за социално поведение и маниери от самото начало, с техните първи взаимодействия.

Родителско-детеска връзка

Децата учат своите най-ранни уроци за социални отношения от това как родителите им взаимодействат с тях, за по-добро или по-лошо. Говорещ с дете в учтив, уважителен начин от самото начало установява този начин на взаимодействие като норма. Добрите маниери не лежат само в това, което се казва, но и в поведенията, като внимателно слушане, когато някой ви говори. Децата учат добри маниери от родители, които се стремят последователно да ги моделират.

Децата наблюдават как родителите взаимодействат

Родителите имат силен wpływ върху разбирането на дете за това как хората трябва да бъдат третирани. Децата наблюдават начина, по който родителите се третират един друг, било то с учтивост, презрение или безразличие, и внасят това учене в собствените си социални взаимодействия. Те наблюдават родителите си, когато те взаимодействат с хора от всякакъв вид, забелязайки разликите в това как родител говори с лекар, касиер в супермаркет или непознати. Бдително наблюдателни, децата впитват безброй сигнали от родителите си относно маниерите.

Добрите маниери са очаквани

Когато родителите очакват добри маниери, децата са по-склонни да са добре воспитани, според д-р Уилям Сиърс, педиатър и автор. Бъдете конкретни, когато говорите с детето си за маниерите, които искате да използва. Вместо общо напомняне да бъдете учтиви, когато отидете в ресторант, напомнете на детето си да се опита да бъде изключително неутрален, така че сервитьорката да не трябва да работи по-трудно отколкото вече трябва, да използва вътрешен глас, така че другите гости също да могат да се насладят на нощта си, и да благодари на сервитьорката при излизане.

Уравнението на етикета

Ако дете не използва маниери по начина, по който родител мисли, че трябва, има две основни части на решението. Продължете да учите детето за маниери, детайлно описвайки начини на поведение в конкретни ситуации. Това, обаче, е само половина от уравнението на етикета. Ако детето не казва "моля" и "благодаря" достатъчно често, родителът трябва да размисли колко често използва те думи със своето дете. Ако детето прекъсва и говори над другите хора, родителът трябва да обърне внимание колко често прави същото към детето си. Маниерите могат да склизнат, когато е уморен, отвлечен или на бързина. Родителите могат да подобрят маниерите на децата си, като вземат допълнителна грижа за собствените си.