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Atividades para um retiro Peer Pressure para Adolescentes

Como os adolescentes desenvolvem e amadurecem , eles se deparam com muitas pressões e escolhas. É natural que os adolescentes a ser influenciado pelos seus pares , porque eles querem se encaixar, fazer o que os outros estão fazendo e ter o que os seus amigos têm , de acordo com TeensHealth de Nemours . Lançamento de atividades para adolescentes durante um retiro a pressão dos colegas pode ajudá-los a identificar os aspectos perigosos da pressão dos pares e obter as ferramentas necessárias para tomar decisões seguras .
Role Play Cenários

Uma das melhores estratégias para ensinar os adolescentes a perigos da pressão dos pares é proporcionar um cenário da vida real. Peça adolescentes a se dividir em dois grupos e determinar uma situação positiva a pressão dos colegas , como um amigo lhe pressionando para completar a lição de casa e uma situação pressão negativa , como um par pressionando você a beber álcool. Peça que cada grupo dramatização da situação e agir para fora duas respostas diferentes para a pressão. Por levando adolescentes a pensar nas opções , eles estarão muito mais preparados para reconhecer que existem alternativas , quando confrontado com a pressão dos colegas .
Perguntas e respostas

A capacidade de um adolescente para fazer decisões positivas muitas vezes resulta das influências familiares e adultos dentro de sua vida. Os adolescentes que têm forte comunicação com modelos positivos adultos são menos propensos a mergulhar em comportamentos de risco , de acordo com um estudo da Associação Médica Americana, conforme relatado pelo Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos EUA .

participantes Ajuda adolescentes construir mais confiança em suas habilidades de comunicação , pedindo-lhes para escrever anonimamente perguntas sobre a pressão dos colegas em um pedaço de papel. As perguntas podem variar de " como é que eu me recuso a fazer batota em um teste quando um amigo me pede para compartilhar respostas ?" E " quais são algumas maneiras de recusar drogas sem se feita de diversão ? " Tenha um painel de adultos , composto por professores , pais , conselheiros e assistentes sociais responder a cada pergunta durante uma discussão em grupo. Faça a discussão interativa para que os adolescentes podem fornecer opções para cada pergunta e cenário bem . Muitas vezes, os adolescentes aprendem mais uns com os outros , porque eles podem se relacionar com os desafios enfrentados diariamente.
Criar
Gols

o sucesso acadêmico de um adolescente é muitas vezes um forte preditor de um socialmente som e futuro saudável , de acordo com a Pesquisa Nacional sobre Uso de Drogas e Saúde. Mostra a conexão do desempenho acadêmico para o sucesso futuro , pedindo os adolescentes a fazer uma lista de objetivos. Os objetivos podem envolver ocupações , realização financeira , casamento, filhos ou de saúde emocional. Uma vez que as metas são estabelecidas, perguntamos aos jovens para entrar em grupos e anote os comportamentos que os impeçam de concluir essas metas. Por exemplo, o consumo de álcool com os amigos na noite anterior um grande teste vai impactar a capacidade de um adolescente para se concentrar e alcançar um grau desejado . Quebrando o toque de recolher pode resultar em uma oportunidade perdida em uma equipe atlética . Cedendo à pressão para roubar algo pode até conseguir um adolescente na cadeia. O objetivo é mostrar os adolescentes como suas ações presentes podem afetar seus objetivos futuros.
Pair Up

Quando confrontados com a pressão dos colegas , os adolescentes muitas vezes se sente preso . É semelhante a um caranguejo tentando sair de uma panela de água . Fornecimento de adolescentes com os meios e instrumentos para escalar longe da pressão dos pares reforça segurança a idéia de que é sempre possível nadar contra pia. Iniciar uma atividade no trabalho em equipe para mostrar que é preciso verdadeiros amigos e aliados para escalar longe de situações de pressão de pares. Peça aos participantes para conquistar desafios físicos, como uma pista de obstáculos ou uma parede de escalada , mas estipula que não podem completar o desafio sozinho. Com um parceiro , eles têm que trabalhar em conjunto para fornecer um sistema de apoio para chegar ao topo da parede ou cruzar a linha de chegada , assim como os adolescentes precisam de apoio quando lutando contra a pressão dos colegas .