Desenvolvimento Emocional dos Adolescentes
A adolescência é um período difícil. Muitos teóricos examinaram as angústias de se desenvolver através deste período difícil. Entre esses teóricos, três se destacam por ter grande insight sobre o desenvolvimento emocional adolescente: Erik Erikson, Sigmund Freud e Lawrence Kohlberg.
Estágios Psicossociais de Erikson: Papel e Identidade
Erikson sentiu que a adolescência era melhor definida como um tempo em que o indivíduo luta para ganhar aceitação enquanto formula uma identidade independente. Durante os anos da adolescência, um jovem precisa sentir que faz parte de um grupo, mas deve sentir que está tomando suas próprias decisões e construindo sua identidade futura.
Implicações dos Estágios de Erikson
Um adolescente que não forma sua própria identidade clara durante este estágio pode nunca formular um senso de verdadeiro eu. Ela pode não entender seu papel na sociedade. Decisões futuras podem ser muito mais difíceis. Se o indivíduo não tem certeza de quem é ou o que quer, pode tomar decisões impulsivas ou não baseadas em escolha educada. Isso pode resultar em más decisões de vida ou mudanças frequentes de emprego, casamentos ou locais de residência.
Estágios Psicosexuais de Freud: Estágio Genital (Puberdade)
Segundo Sigmund Freud, mudanças hormonais e físicas fazem indivíduos desta idade focarem em pensamentos sexuais. Escola, família e outros fatores que foram importantes até agora são deslocados pelo sexo na mente do adolescente. Isso faz com que indivíduos se rebelem contra seus pais e sejam narcisistas.
Implicações das Teorias de Freud
Pais devem ser diligentes, trabalhando para manter adolescentes focados na escola e prioridades. No entanto, pais devem ter cuidado para não sufocar completamente a independência do adolescente. É importante para um indivíduo ter limites, mas ele deve sentir que tem algum controle sobre seu destino futuro, ou terá maior causa para se rebelar.
Teoria do Desenvolvimento Moral de Kohlberg: Moralidade Convencional
Adolescentes, e muitos adultos, subscrevem uma visão convencional de moralidade. Esses indivíduos veem certo e errado em relação às expectativas da sociedade. Veem seguir regras como importante para manter a ordem social. Frequentemente, veem não conformidade à luz de rebeldia pela rebeldia.
Implicações da Teoria de Kohlberg
Adolescentes e jovens adultos podem se esforçar para ser não conformistas simplesmente para estar fora da "norma". Esses indivíduos não quebram regras ou tradições por razões pessoais, mas simplesmente porque querem fazer o que não é esperado. Pais devem estar atentos a isso e ajudar adolescentes a desenvolver verdadeira individualidade, não apenas ser diferente por ser diferente.
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