Karakter Utdanning Spill for tenåringer
Det er viktig å lage karakterutvikling et mål for tenåringer. Selv om dette kan høres ut som en vanskelig oppgave , kan det bli gjort morsommere ved å bruke spill, aktiviteter og diskusjoner for å undervise tenåringer egenskaper og kvaliteter av god karakter samt beslutningsprosesser ferdigheter under vanskelige omstendigheter. Ofte er en tenåring suksess bundet opp i hans karakter; hjelpe elevene skal lykkes i å utvikle god karakter .
Character spill for tenåringer
Spill scenario spill. Introdusere et vanskelig etisk situasjon og diskutere mulige løsninger. Tillate innspill, men også lede samtalen til å ende på karakteren kvalitet som du legger vekt på . Følg eventuelle feil svar og beslutninger på sine hypotetiske konsekvenser. Et eksempel er et scenario der en tenåring må bestemme seg for å enten være sannferdig eller svikefull . Introdusere mulige konsekvensene av å lyve eller bedra , som å miste en jobbmulighet eller et vennskap . Understreke at selv om konsekvensene er viktig , for den viktigste grunnen til å gjøre det riktige valget er fordi det er den riktige tingen å gjøre .
Definere karaktertrekk
Definer tegnet kvalitetene sammen med elevene . Tillate inngang og innlemme svar, men lede prosessen slik at den operasjonelle definisjon av kvaliteten er et nøyaktig bilde av virkeligheten. For eksempel kan en operasjonell definisjon av initiativet være " gjenkjenne hva som må gjøres og gjøre det før jeg blir bedt om å gjøre det ".; En operasjonell definisjon av selvdisiplin kan være " erkjenner at jeg er ansvarlig for å oppfylle mine personlige forpliktelser uten å bli påminnet , og organisering av min tid og prioritere tilsvar " .
Historiske forbilder
Ta historiske tall som har vist tegn og gi biografiske ledetråder til tenåringer gjette identiteten til den enkelte riktig . Diskutere hvorfor denne personen har gjort en innvirkning på historie og hvilken rolle personlig karakter spilt i hennes liv . Utvikle korte sketsjer basert på livet og tider av historisk figur .
Character Varelager
Ta beholdning av karakter styrker og svakheter . Lag en oversikt for elevene og få dem rangere seg selv på sin personlige karakter . Diskutere forbedringsområder individuelt , deretter utvikle prosjekter for å vokse i områder av svakhet . For eksempel , hvis en student er svak i området av selvdisiplin , gi ham en planlegger og vise ham hvordan å organisere sitt ansvar og prioritere. Har ham holde styr på hva han gjør med sin tid og hva han oppnår , og slå i planleggeren for evaluering på slutten av to uker. Mens det kan i utgangspunktet ta litt hardt arbeid og planlegging , ser personlig vekst i tenårene studenter vil gjøre din innsats verdt.
-
Å lese matetiketter kan hjelpe oss med å ta sunne og trygge matvalg. Men det er så mye informasjon at det noen ganger kan være forvirrende. Slik leser du matetiketter og finner ut om en mat er sunn eller ikke. Informasjonsetiketter for mat og ernæ -
ABC-ene til ZZZ-er Husker du en fantastisk nattlig aktivitet som innebærer å lukke øynene og forbli vannrett i åtte timer til soloppgang? Hvis du har en baby, sannsynligvis ikke. En meningsmåling fra National Sleep Foundation fant at 76 prosent av -
Your Babys Brain on Bach:The Promises and pitfalls of Classical Music Videos for Infants Hjul, dukker og Mozart Lynn W.s sønn Colin kjenner ikke ABC-ene sine ennå. Han kan ikke legge til eller trekke fra, eller finne Bolivias hovedstad på et kar
