Hvordan lære barnet å forme bokstaver

Undervisning preschool eller barnehage alderen barn krever undervisning barnet grunnleggende former og jobbe deg opp til bokstaver
hva du trenger
Paper
Kreativitet <. br>
Fun
figurer og bokstaver kan formes med fargestifter, gliter lim penner, duftende markører, cherrios , barberskum , modelleire , ect ...!
Instruksjoner
1

Barn trenger å bli undervist grunnleggende former før de er i stand til å forme bokstaver . Dette er figurene i riktig rekkefølge for at barn skal lære å danne før du begynner letters- vertikale linjer , horisontale linjer, sirkel , kryss , firkant , og diagonale linjer . Mange barn vet hvordan å danne disse formene før barnehagen.
2

Etter at du har lært barnet hvordan å danne grunnleggende former , gå videre til å lære å identifisere store og små bokstaver .

3

Når barnet kan identifisere bokstaver ha dem lære å skrive ut sitt fornavn . Hold forbokstav og deretter følgende bokstaver lowercased .
4

Det hjelper å skrive bokstavene på et stykke papir og deretter trekke ut trinnene . For eksempel for et brev " A " tegne en en ved siden av den første diagonal linje som går ned , en 2 neste til neste diagonal linje som går ned , og en 3 på linjen som går på tvers .
5

Etter at barnet kan danne deres navn har dem til å begynne å lære store bokstaver . Det første settet med store bokstaver barn bør lære ha vertikale og horisontale linjer ( L , F, E, H , T , og I) .
6

Det andre settet med store bokstaver barn bør lære er gjort opp av kurver. Disse omfatter ( U , C , O , Q , G, S , og J ) .
7

Det tredje settet med store bokstaver inkluderer store og små kurver ( D, P, og B). Lære barnet forskjellen mellom de store kurver og de ​​små kurvene å forbedre brev klarhet.
8

Den tredje sett av bokstaver har diagonale linjer som er mest vanskelig for barn å danne. Disse omfatter (R , K, A, V, M, N, W, X , Y og Z ) .
9

Etter at barnet kan danne store bokstaver gå videre til små bokstaver .

10

Opplærings former og bokstaver er morsomt å gjøre på kreative måter som i barberskum , med modelleire , i noe spiselig som pudding ( finger licking bra ! ) , duftende markører , uregelmessige penner osv ...

11

jo mer moro du har det mer moro barnet ditt vil ha ! Og jo mer de vil lære . Vær kreativ !

  • Friminutt på skolen og hjemme:Skape den riktige typen nedetid
    Enten du husker skoledagene med glede eller gjenopplever dem i mareritt, har friminuttene på skolen sikkert spilt en minneverdig rolle i din egen barndom. Dagens friminutt i offentlige skoler ligner lite på lekeplassen gratis for alle de fleste av os
  • Hva er et differensiert klasserom?
    Hva er et differensiert klasserom? Brukt til deg av Association for Supervision and Curriculum Development Gjør det meningsfullt Mrs. Wiggins tildeler elevene stavelister basert på en forhåndstest, ikke antakelsen om at alle 3. klassinger skal
  • Finmotorisk koordinering
    Finmotorisk koordinering Finmotorisk koordinasjon innebærer evnen til å kontrollere de små musklene i kroppen og er vanligvis definert som evnen til å koordinere handlingen av øyne og hender sammen ved å utføre presise manipulerende bevegelser (