• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Hoe u onderwijs op afstand tot een positieve ervaring voor uw kinderen kunt maken

Deze week vestigde de realiteit van onderwijs op afstand zich voor gezinnen in heel Amerika. Ik nam contact op met een paar vrienden die kinderen hebben in alle leeftijdsgroepen:lagere, middelbare en hogere school, plus een kleuter. Sommige bevinden zich in appartementen, andere in huizen met erven en kelders.

Ik wilde weten, hoe gaat het thuis met je school? Tegen welke problemen loop je aan? En hoe gaan uw kinderen om met de verandering? Ik stond versteld van de antwoorden en was trots op onze jongere generatie. Kinderen zijn verbazingwekkend veerkrachtig, net als onze leraren. Hier zijn enkele problemen met school op afstand waarmee ouders en kinderen worden geconfronteerd, en hun creatieve kant-en-klare oplossingen:

We weten dat we een klaslokaal moeten maken, maar waar?

De grootste vraag waarmee ouders worden geconfronteerd, is waar ze het klaslokaal kunnen creëren. Als organisator pleit ik al lang voor het belang van het creëren van een werkruimte thuis voor kinderen. Een eenvoudige tafel, bureau of knus hoekje waar kinderen huiswerk kunnen maken, ontspannen of een boek kunnen lezen. Onder normale omstandigheden is de slaapkamer ideaal. Maar werkt dat op een moment als dit?

De antwoorden die ik kreeg waren veelomvattend, verrukkelijk en grappig. Een moeder zei dat ze hun vijfdeklasser begonnen in het thuiskantoor met vader, maar dit duurde niet lang. Een andere ouder vertelde dat school de slaapkamer was met de deur dicht, het kantoor van haar man hun slaapkamer was met de deur dicht, en iedereen bleef zitten tot het tijd was voor een pauze.

Een ouder uit New York City met tienerdochters zei dat er weinig veranderd was in hun huis, aangezien haar kinderen al jaren een slaapkamer delen. Haar meisjes waren al uitgerust, vooruitlopend op het spel, met privébureaus en een routine van rondhangen onder een koptelefoon voor persoonlijke ruimte.

Maar het verhaal dat mijn hart verwarmde was een of andere schattige aap, zie, aap doe-actie in Atlanta, Georgia. Mijn vriendin deelde die school met haar jongste begon casual, maar kort daarna deelde ze een foto waarop haar 6-jarige aan haar eigen bureau zit.

Mijn take-away:er zijn hier geen foute antwoorden. Zoek gewoon uit wat werkt in uw huis en maak het zo. Volgende week ziet er misschien anders uit, dus duik erin en wees creatief. En onthoud:als oudere kinderen in uw huis een bureau hebben, willen uw kleintjes er misschien ook een. Niemand wil achterblijven.

Routine is een fundamenteel onderdeel van school, dus probeer je daaraan te houden.

Wat me het meest verbaasde, is dat er minder structuur is voor onderwijs op afstand dan je zou denken - althans voorlopig. Een moeder vertelde me dat de school van haar kind studenten aanmoedigde om hun eigen schema's te bepalen, waarbij elke student een gids kreeg over wat te doen:wakker worden, de kalender controleren, je schema plannen, pauzes inlassen. Een andere moeder zei:"De kinderen melden zich de dag ervoor aan voor een Google Meet-periode en bouwen daar hun eigen schema omheen."

Ik vroeg me af hoe dit werkt bij het jongere publiek. Is dit veel voor een basisschoolleerling? Niet in de wereld van vandaag. Het blijkt dat veel scholen, zelfs basisscholen, al veel online werk hebben, dus de overstap naar meer online werk is niet zo'n groot probleem.

Wat echter anders is, is dat de schooldag korter is, dus wees voorbereid. Een leerling van groep acht vertelde:"We beginnen aan ons werk en we kunnen het in ons eigen tempo doen, dus als je klaar bent met je opdrachten voor die dag, is het klaar."

Ik barstte in lachen uit toen dit snelle kind haar schoolwerk vroeg af had en het pas 11.20 uur was.

Vergeet niet dat een gewone schooldag ook reizen naar school, door gangen en naschoolse activiteiten omvat. Er is ook inchecken bij je locker en giechelen met je vrienden. Zonder deze stukjes en beetjes om de tijd uit te breiden, kan een afgelegen schooldag gecondenseerd aanvoelen. Bereid u dus voor op kinderen die meer downtime hebben dan verwacht en werk samen met uw kind om routines te creëren om de hiaten op te vullen.

Vertrouw erop dat je kinderen er zelf iets van uitzoeken.

Wanneer het groepsleren is voltooid, worden de kinderen alleen gelaten om het werk te voltooien. Ik vond dit geweldig:het is al moeilijk genoeg voor volwassenen om zichzelf te motiveren, dus hoe gaan kinderen deze uitdaging aan?

Zoals een middelbare scholier naar huis hamerde:"Het wordt behoorlijk saai als je het helemaal alleen doet."

Hier dacht ik dat onderwijs op afstand betekende dat je de hele dag in een virtueel klaslokaal met je vrienden zit, maar in werkelijkheid zijn online lessen kort en eenzaam, en deze slimme geest vond een oplossing:videochatten met vrienden om het werk samen te doen.

Houd dus het isoleren van leren in gedachten en chat met uw kinderen om te zien of ze de lestijd willen verlengen na de ochtendbijeenkomst, en maak vervolgens contact met ouders om virtuele studiezalen met vrienden te creëren.

We zijn net begonnen:dit is wat je voor de toekomst moet plannen.

Mijn advies voor de komende weken? Houd de dingen thuis vloeiend en de geesten hoog. De nieuwheid en nieuwigheid van onderwijs op afstand zal in de loop van de weken vervagen en routines zullen moeten worden aangepast om dingen in uw huis vooruit te laten gaan. Begin out-of-the-box te denken - laat kinderen 'tussen de lessen door' de tuin in of de gang in, strek en buig hun benen en ga dan weer naar binnen. Als dat geen optie is, doe dan jumping jacks, push-ups, of doe gek en draai een beetje in cirkels om het podium te resetten. Het kan ze tijdelijk een hype maken, maar het vrijkomen van energie is goed voor hun hersenen.

Of maak het leuk door ze te vragen elke ochtend de voordeur uit te gaan en dan weer naar binnen, alsof ze naar school gaan. Ze kunnen zelfs hun jassen en rugzakken aantrekken, kluisjes thuis bezoeken, alles waardoor ze zich weer verbonden voelen met school.

En als al het andere faalt, verander dan hun ruimte. Verplaats kunstwerken uit de woonkamer, hang posters op in hun kamers voor inspiratie, of verwissel de inrichting. Klaslokalen zijn meestal eenvoudige ruimtes die het uiterlijk per seizoen of op basis van een project veranderen. Kinderen zijn gewend om naar buiten te gaan voor een visuele pauze. Het kan dus zijn dat je dit even moet omdraaien. Als je de buitenwereld van je kind niet kunt veranderen, verander dan de binnenkant.

En zoals altijd, werk samen om te organiseren of op te ruimen. Dit is een ideaal moment om gesprekken te beginnen over hoe uw kinderen over hun bureau en kleding denken en hen in staat te stellen veranderingen en keuzes te maken - geef hen de leiding. Zoals een ouder zei:"Mijn dochter doorzocht haar lades voordat ze naar school ging, zodat ze kon beslissen wat ze nodig had, en ze maakte ook haar bureaublad schoon. We waren het erover eens dat het belangrijk is dat ze haar bureau elke ochtend opruimt, zodat ze een lege leisteen." Er zijn geweldige gewoonten om hier bij te brengen en lessen te leren.

Laten we ten slotte glimlachen en ons op de toekomst concentreren. Omdat iedereen op afstand werkt, is het belangrijk om werkruimten voor iedereen uit te stippelen en verbonden te blijven, zelfs tijdens sociale afstand.