Aider les filles à surmonter l'écart entre les sexes en matière d'éducation

Les jeunes filles éprouvent fréquemment une crise de confiance à partir du début de l'adolescence, lorsque l'estime de soi est inextricablement liée à leur apparence physique et à leur image corporelle changeantes. Une enquête menée auprès de sept mille adolescentes et garçons de la cinquième à la douzième année a révélé que l'insécurité des filles tend à s'intensifier à mesure qu'elles vieillissent. Selon le sondage du Fonds du Commonwealth, seules deux lycéennes sur cinq se décrivent comme très sûres d'elles, tandis qu'une sur quatre déclare ne pas s'aimer ou se détester.

L'ego des garçons aussi prend des bleus pendant l'adolescence. Mais l'estime de soi branlante d'une fille est plus susceptible de contribuer à une baisse globale des performances scolaires à partir du premier cycle du secondaire. Un sondage révolutionnaire auprès d'élèves âgés de neuf à quinze ans a affirmé que notre système éducatif et notre culture décourageaient involontairement les filles de développer des intérêts pour les sciences, les mathématiques et d'autres activités académiques. L'enquête a été commandée par l'American Association of University Women (AAUW).

Un deuxième rapport de l'AAUW, rendu public l'année suivante, a développé les conclusions initiales. "How Schools Shortchange Girls" a affirmé que de la maternelle à la douzième année, l'éducation des filles est inférieure à celle des garçons. Les chercheurs ont révélé que les filles sont moins sollicitées en classe, posent moins de questions, passent moins de temps pratique dans les laboratoires informatiques et scientifiques, et reçoivent généralement moins d'attention de la part des enseignants. De plus, les programmes scolaires minimisent souvent le rôle des femmes tout au long de l'histoire ou promeuvent les stéréotypes féminins, tandis que les préjugés sexistes nuisent à de nombreux tests standardisés.

Ce que vous pouvez faire

Apprenez à votre fille à ne pas laisser le genre dicter ses intérêts et ses aspirations

Pourquoi les filles sont-elles deux fois moins susceptibles que les garçons d'utiliser un ordinateur ? Certainement pas parce qu'ils sont moins capables. La principale raison de cet écart est que les filles ne sont pas encouragées à maîtriser la technologie dans la même mesure que les garçons. L'informatique est toujours considérée comme une vocation essentiellement masculine, tout comme la profession infirmière reste largement le domaine des femmes. Bien que les écarts entre les sexes se soient réduits dans les domaines de la médecine, du droit et des affaires, seulement 6 % des femmes occupent des carrières qui seraient considérées comme non traditionnelles.

Pour élargir les opportunités de votre fille dans la vie, cultivez des intérêts qui vont à l'encontre des stéréotypes masculins-féminins. Une fille devrait être complimentée sur plus que son apparence; son intelligence et ses prouesses athlétiques ne méritent pas moins d'éloges que vous ne feriez pour un garçon. Vous trouverez ci-dessous d'autres façons de créer un foyer exempt de préjugés sexistes :

  • Maman, tu vas encourager Brother à son prochain match de hockey ; Papa, tu assistes au concert de Sis avec l'orchestre du collège.
  • Veiller à ce que les fils et les filles aient un accès égal aux ordinateurs et aux autres formes de technologie.
  • Mettez un terme aux insultes de vos frères et sœurs fondées sur le sexe. Exemple :"Vous veux-tu emprunter mes poids libres? Mais tu es une fille ! Vous ne pouviez pas faire un développé couché de vingt livres !"
  • Incarnez l'égalité dans votre mariage. Par exemple, le week-end, laissez papa s'occuper de la cuisine et du nettoyage entre ses autres responsabilités, tandis que maman se charge de tondre et d'autres travaux extérieurs. Le but est de montrer aux enfants qu'aucun des deux sexes ne doit être confiné à des rôles rigides mari-femme. Vous leur fournissez également un merveilleux exemple de véritable partenariat.
  • De même, si vous avez un fils et une fille adolescents, répartissez les tâches ménagères équitablement, et non en fonction du sexe. Il n'y a aucune raison pour qu'il ne puisse pas garder des frères et sœurs plus jeunes de temps en temps, et elle n'en est pas moins capable de sortir les poubelles.

Soutenez l'indépendance et l'assurance de votre fille

Les stéréotypes sexuels de longue date ont la vie dure, évidemment, car les femmes doivent encore faire face de temps en temps à la perception persistante selon laquelle l'affirmation de soi, l'indépendance et l'intelligence sont en quelque sorte incompatibles avec le fait d'être féminines. Dans le monde du collège et du lycée, une adolescente qui n'est pas sûre d'elle peut prendre cela à cœur dans le but de s'intégrer parmi ses pairs. Cela peut être déroutant pour les parents et les enseignants lorsque la compétitivité et l'assurance d'une fille sont remplacées par la passivité et la réticence à exprimer des opinions.

Vous pouvez aider votre fille à résister à la pression de supprimer son intelligence naturelle en lui donnant la possibilité de prendre des décisions, en l'encourageant à dire ce qu'elle pense et en lui apprenant à faire des choses par elle-même, comme changer les pneus de la voiture.

Contre les messages mitigés que les filles reçoivent sur la valeur des femmes dans la société

Le mouvement de libération des femmes qui a pris racine dans les années 1970 a accru les attentes des femmes envers elles-mêmes. Pourtant, la télévision, les films et les magazines continuent d'inonder les filles (et les garçons) d'images étriquées des femmes, dont la majorité sont attirantes et attirantes.

"Les filles ne voient pas beaucoup de modèles de femmes intellectuelles et axées sur la réussite", observe le Dr William Lord Coleman. Recherchez des modèles féminins positifs, par exemple une biographie de la Première Dame, ou une femme astronaute, comédienne ou dirigeante d'entreprise. Mais indiquez également des modèles possibles qu'elle connaît réellement, comme vous. Discutez des incidents de sexisme auxquels vous avez été confrontés et comment vous les avez surmontés. Si vous avez traversé une phase d'adolescence où vous avez essayé de ne pas paraître "trop ​​intelligent", dites-le-lui.

Enfin, encouragez vos fils et vos filles à poursuivre leurs intérêts particuliers. Donnez-leur la possibilité d'essayer un certain nombre de choses différentes et essayez d'éviter de leur proposer des activités spécifiques simplement parce qu'elles correspondent à un stéréotype ou vont à l'encontre de celui-ci.


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