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Que faire quand votre enfant a des ennuis à l'école

Même les enfants les plus sages ont parfois des ennuis à l'école. Que votre enfant ait 5 ou 15 ans, que faites-vous quand vous apprenez que votre enfant a fait quelque chose de mal à l'école ? Comment gérez-vous la situation en tant que parent et en discutez-vous avec un enfant défiant ? Ou un enfant timide et réservé ? Ou un enfant repentant ?

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Trois experts en éducation et comportement de l'enfant expliquent ce que les parents peuvent faire ensuite après avoir appris que leur enfant a eu des ennuis à l'école.

Respectez les éducateurs qui vous ont contacté au sujet des actions de votre enfant

« À tous les niveaux d'éducation, les parents devraient être respectueux envers le personnel scolaire qui les contacte au sujet du comportement inapproprié d'un enfant », dit Collen Wildenhaus, mère, enseignante et blogueuse parentale. « Souvent, les parents veulent sauter à la défense de leur enfant sans entendre tous les côtés de la situation. »

Peu importe l'âge de votre enfant quand vous entendez parler de « l'incident », Wildenhaus vous conseille de suivre ces étapes dans cet ordre :

1. D'abord, écoutez ce que l'école a à dire au sujet de l'incident, en les assurant que vous parlerez avec votre enfant.
2. Ensuite, écoutez votre enfant avec un esprit ouvert aussi. « Entendez ce qu'ils ont à dire. »
3. Si votre enfant est immédiatement sur la défensive, peu importe la relation que le parent a avec son enfant, ou les sentiments du parent sur l'incident, « le parent doit aborder la discussion avec son enfant d'une manière calme, non accusatrice », dit Wildenhaus. « Permettez à votre enfant de partager son histoire de ce qui s'est passé sans votre intervention. Si un parent commence en accusant un enfant, l'enfant sera plus susceptible de devenir défensif. »
4. Enfin, créez un plan pour remédier à la situation, que ce soit des excuses à un autre élève ou membre du personnel, nettoyer ou réparer les dégâts causés pendant le mauvais comportement, ou refaire un devoir ou un projet.

Selon Wildenhaus, si ces comportements sont persistants, organiser une réunion avec l'école, et votre enfant (selon son âge) est important, pour que vous, le parent, puissiez trouver la cause profonde de ces mauvais comportements. « Si l'école applique une conséquence pour le mauvais comportement, il n'est pas nécessaire d'en imposer une seconde à la maison. »

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Maintenant, comment avancer avec votre enfant pour que vous ne soyez pas en colère l'un contre l'autre, et qu'il modère son comportement ? « Parlez souvent avec votre enfant de sa journée d'école, en acquérant une compréhension de ses pairs, de son attitude envers les études, et d'autres détails clés sur sa journée », conseille Wildenhaus. « La gestion des mauvais comportements par les parents est relativement cohérente entre les niveaux scolaires. Cependant, les causes et conséquences des mauvais comportements varieront selon l'âge. »

Résoudre le problème ensemble

« Quand il y a un problème en classe, votre enfant ressent probablement beaucoup d'émotions face à la situation », explique Becky Ward, enseignante certifiée K-12 et coordinatrice de l'expérience tuteur pour Tutor Doctor. « Il peut être difficile de garder votre propre émotion hors de la situation, mais rappelez-vous, l'enseignant a les meilleurs intérêts de votre enfant à cœur et veut travailler avec vous et votre enfant pour trouver une solution. »

Votre enfant, son enseignant et vous faites tous partie de l'équipe éducative de votre enfant. « Alors, travaillez avec votre enfant et son enseignant pour développer un plan pour résoudre le problème. »

Selon Ward, voici les meilleurs conseils pour aborder la situation avec votre enfant en équipe :

• Demandez à votre enfant quelles solutions il juge possibles pour l'inciter à prendre un rôle actif dans la résolution du problème. « Vous pouvez jouer des scénarios possibles avec votre enfant pour l'aider à se sentir plus confiant dans sa capacité à gérer la situation et à résoudre le problème. »

• Rappelez-vous : L'enseignant peut aider votre enfant à mettre en œuvre ces solutions en classe et peut intervenir si votre enfant a besoin de soutien. « Maintenez la communication ouverte avec votre enfant et son enseignant pour aider tout le monde à rester sur la même longueur d'onde et s'assurer que vos solutions sont efficaces. »

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Solidifiez votre relation avec l'enseignant

Voulez-vous vous connecter avec l'enseignant de votre enfant pour que vous vous sentiez tous les deux à l'aise quand il s'agit de discuter de votre enfant ? Bien sûr. Mais comment ?

Selon le Dr Fran Walfish, psychothérapeute familial et relationnel basé à Beverly Hills, CA, les enfants ont besoin d'avoir une relation solidement bonne avec au moins un (idéalement deux) ami, et son/son enseignant, dans cet ordre.

« Plus l'enfant est jeune, plus la relation avec son enseignant est importante. La raison est d'aider l'enfant avec le processus de séparation continu qui se poursuit au-delà de la maternelle et jusqu'en primaire. » À mesure que votre enfant mûrit, il doit être préparé pour le collège, le lycée, l'université et la vie adulte qui implique l'exigence de se rapporter à des figures d'autorité supérieures « qu'on les aime ou non. Nous avons tous eu des profs de lycée qu'on ne supportait pas; on ne choisit pas simplement et on est forcé de s'entendre avec l'enseignant qui nous est assigné. » Votre enfant peut ne pas « aimer » Mme Froggie, mais doit respecter les règles de classe de l'enseignant, qui, au fur et à mesure qu'il passe à la classe supérieure, le préparent progressivement au « Monde Réel », où les adultes interagissent avec toutes sortes de personnalités.

Cela dit, « les parents doivent être très prudents. Le dernier mot que j'entends des enseignants est que les attentes des parents sont actuellement trop élevées. Ils ne supportent pas que leur enfant vive le moindre léger ou déception. » (Si Johnny, par exemple, n'est pas choisi comme « Élève de la semaine », l'enseignant est appelé avec une plainte et mis « sur le gril avec une demande d'explication. ») « Il est crucial que les parents maintiennent et nourrissent une relation positive avec les enseignants ainsi qu'avec les enfants », dit le Dr Walfish. « Ne soyez pas une épine dans le pied de l'enseignant de votre enfant et risquez que votre enfant en subisse les conséquences. » Ou pire, ne devenez pas un parent tondeuse à gazon.

Dans l'ensemble, dit le Dr Walfish, « Au début de l'année, demandez à l'enseignant son mode de communication préféré. Découvrez le protocole approprié. Ne signalez pas l'enseignant de votre enfant au doyen ou au principal. Donnez à l'enseignant la courtoisie d'une communication directe, ouverte et honnête d'abord. »

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