Jeu de développement à l'école :amusant et essentiel pour apprendre !
Le temps de jeu pour les enfants n'est pas seulement amusant mais essentiel pour aider à générer un cerveau en développement rapide. Jean Piaget, un psychologue suisse, a déclaré que les enfants acquièrent activement des connaissances en interagissant avec leur environnement physique. Parce que l'enfant TDAH a des problèmes d'inattention, d'hyperactivité et d'impulsivité, l'apprentissage peut être un défi tant pour les parents que pour l'enseignant. Fournir un temps de jeu structuré à la fois à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe peut être bénéfique pour l'enfant ayant des problèmes de capacité d'attention et donner de bons résultats.
En tant que parent, je me suis assuré que mes deux enfants étaient activement impliqués dans des jeux créatifs à la maison avec des jouets et des jeux qui leur permettaient d'utiliser leur imagination. Un tiroir est devenu un bateau pour mon fils de 3 ans et des petits jouets étaient les invités de ma fille de 5 ans pour le thé.
Dans ma classe de sixième, j'étais également consciente de la nécessité de donner à mes élèves la même possibilité de jouer et d'apprendre en même temps. La récréation était un moment très important non seulement pour offrir une pause, mais aussi pour apprendre et développer des compétences sociales ainsi qu'un moment pour moi d'observer leurs performances cognitives. J'ai ensuite pu développer différentes activités au sein de la classe pour répondre à leurs besoins individuels et à leurs compétences. Donner différentes options au sein de la classe contribue également à réduire les problèmes de comportement. Les zones d'intérêt dans la classe telles que les blocs (jeunes enfants), les jeux dramatiques, les jouets et les jeux, l'art, la musique et le mouvement, la cuisine, les ordinateurs ont permis aux enfants de s'amuser. Les enfants TDAH sont généralement très tactiles et visuels, donc un jeu structuré leur permettrait :
1) Des pauses énergétiques pour aider à augmenter l'attention
2) Une leçon typique est un grand bloc de temps, mais l'incorporation de jeux, etc., jouera sur leurs points forts et aidera à la concentration.
3) Les jeux structurés pendant la récréation, en faisant le choix pour eux, diminuent les problèmes de comportement.
Ces zones étaient particulièrement bénéfiques pour les enfants qui avaient une concentration limitée. Les blocs sont devenus des châteaux imaginaires où un prince ou une princesse pouvait régner. Les jeux avec des amis ont aidé à suivre les instructions et les compétences sociales. L'art et la musique ont toujours été mes activités préférées car c'est un merveilleux exutoire pour exprimer des sentiments et aider un enfant à trouver son artiste intérieur. Cuisiner si l'école a accès à une cuisine est aussi un endroit amusant pour aider à suivre les instructions et ramener à la maison des idées pour "jouer" avec sa famille à la maison pendant les repas.
La re-création nous rend à nouveau nouveaux. Le souvenir d'expériences ludiques peut réduire le stress et apporter réconfort et réconfort. Ce n'est que lorsque nous intégrons le jeu, l'amour et le travail que nous, enfants et adultes, pouvons vivre une vie heureuse, saine et productive.
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