• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Øvelser i følgende retninger

Når et barn konsekvent undlader at følge anvisninger , instinktet er at nag , true og irettesættelse . Desværre er disse praksis gør lidt mere end modvirke barnet yderligere. Børn reagerer godt på positiv alternativer , gentagelse og belønning. En øvelse i at få dit barn til at følge anvisninger starter med at lære at give retninger korrekt.
Kommandoer

En øvelse for den, der stiller retning er at lære at undgå negative kommandoer. Det er blevet bevist ineffektiv til at sige " ikke" , når der gives en instruktion , såsom " Lad mig ikke komme hjem og finde dig spille med dine dukker i stedet for rengøring dit værelse . " Pediatric Services hjemmeside siger , at positive alternativer vil have en større effekt . Ovenstående kommando kan ændres til noget i retning af "Please have dit værelse ren , når jeg kommer hjem , så vi kan gå til parken . " Hearing denne retning , vil barnet føle sig respekteret og mærke den positive incitament til rengøring sit værelse . Tilsvarende Pediatric Services foreslår undgå ræsonnement ultimatummer eller trusler med et barn under seks år .
Groundwork

skabe grundlaget for følgende retninger, når dit barn er glad og opførte sig , snarere end generet , irriteret , vred , ked af det eller allerede opfører sig korrekt . Tal om de ting dit barn har brug for at gøre den dag, da du bruger ubekymrede , kvalitet tid med ham . Hvis dit barn er gammel nok til at have en struktureret diskussion , bruge tid på at tale med ham hver dag om ting, han er interesseret i. Når der er et frit øjeblik , kommunikere dine forventninger for dagen og bede om hans feedback. Hvis dit barn er for ung til at have en sammenhængende diskussion , lege med hende i stedet , før de giver nogen instrukser eller kommandoer . Hjælp dit barn til at føle som om de er en del af beslutningen .
For fastlæggelse Salg

Afsæt 15 minutter at få en regelfastsættelsen session, hvor du kan sidde ned med dit barn og tale med ham om formålet med reglerne. Giv et eksempel på en god regel , såsom at vaske dine hænder før morgenmad , frokost , snack og middag. Skriv det ned på et stort stykke papir med en farvet markør , og derefter bede barnet at give en anden god regel . Når alle regler er blevet dækket enten af ​​dig eller dit barn , sætte dem op på køleskabet , hvor de kan ses nemt . Hvis dit barn bryder en af ​​disse regler , pege ham tilbage til den liste, som han hjalp med at skabe . Ifølge Pediatric Services , til børn som " få indflydelse på ting, der vedrører dem . For at hjælpe dit barn til at føle , at han ikke altid bliver kommanderet rundt anmode feedback fra ham, hvis muligt, da du laver en ny regel eller give ham instruktioner ... "
Kommunikation

Nogle gange regelbrud eller en undladelse af at følge er simpel fejlkommunikation . Når du forventer noget , der skal gøres på en bestemt måde , lægge det ud med klare retninger . Brug en positiv tone . Sørg for, at barnet kigger på dig , og har hendes skuldre vendt mod dig . Eliminer distraktioner , såsom legetøj eller fjernsynet. Når retningen er givet, har dit barn gentage det tilbage til dig . Vent og lyt til feedback hun har. Hvis der er uenighed , lytte og tale igennem det i stedet at afskedige sine udtalelser . I sidste ende , er hun mere tilbøjelige til at følge undervisningen , når hendes ideer er blevet hørt.