• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan taler du, så dine børnebørn vil lytte

Mange bedsteforældre tror, ​​at deres børnebørn ikke lytter til, hvad de siger, fordi de ikke vil . Det kunne være rigtigt. Det kan dog være, at de ikke bliver talt til på en måde, der er let at behandle. Afhængigt af barnebarnets personlighed skal bedsteforældre muligvis vælge, hvordan de taler for at få de bedste resultater.

At lytte er en af ​​nøglerne til at opbygge relationer i vores familier og med vores venner. Og for dem, vi elsker højt, såsom vores børnebørn, er det især vigtigt at forstå deres kommunikationsstile.

Børn lytter efter personlighed

Du tror måske ikke, at personlighed har noget at gøre med at lytte. Men hver person kommunikerer forskelligt og hører, hvad du siger til ham i henhold til deres personlighedsstil af kommunikation. Børnebørn er ikke anderledes.

Ifølge LINKED® Personality-systemet (og mange andre) er der fire typer personligheder. De fire ord, der beskriver de LINKED personligheder, er Mobilizer, Socializer, Stabilizer og Organizer. Selv navnene giver dig et fingerpeg om personlighedstræk.

Kan du se dit barnebarns personlighed?

Mobilisatorer er fokuserede, direkte og til sagen. Hvis en opgave skal udføres, fokuserer de på målet og går i fuld fart. De kan lide at have kontrol. Mobiliserende personligheder er ikke let afskrækkede og elsker en udfordring. De er gode ledere og selvstændige tænkere. Hårdt arbejde og motion afslapper Mobilizer-personligheden. Deres kommunikationsstil er direkte og ligetil.

Socializer-personligheden er partiets liv. Hvis noget ikke er sjovt, er det mere som arbejde. En fremragende historiefortæller, socializere kan lide at være centrum for opmærksomheden i enhver størrelsesgruppe. At tage til fest, shoppe eller ud at spise frokost er deres foretrukne måde at slappe af på. Kommunikationsstilen for en socializer er sjov og fuld af historier og ofte høj volumen.

Stabilisator-personligheden er din fredsbevarende. De er ikke glade for kaos og elsker stilhed. Stabilisatorer vælger deres ord omhyggeligt i en samtale og elsker at føle respekt og værdighed. Når de vil slappe af, sætter stabilisatoren sig ned med en god bog eller for at se fjernsyn.

Kommunikationsstilen for en stabilisator er lavmælt, rolig og uophidselig.

Arrangørpersonligheder elsker orden på alle områder af deres liv. De kan ikke lide at være i store menneskemængder. Arrangørerne er gode lyttere og loyale venner. De vil have tingene gjort på den rigtige måde første gang. Arrangørpersonligheder har en tendens til at tænke meget, tale med vilje og lytte godt. Når en arrangør ønsker at slappe af, søger han eller hun et roligt sted uden andre omkring sig. Lange perioder med afslapning er altid velkommen til Arrangøren. En arrangørs kommunikationsstil er meget tankevækkende og bevidst.

Børnebørn lytter, eller gør de det?

Bedsteforældre skal også indse, hvad deres kommunikationsstile er, så de kan tale effektivt til deres børnebørn. For eksempel kæmper de rolige stabilisatorer og arrangører nogle gange med mobilisatorens bedsteforælders direktehed eller letsindigheden hos en socialiserende bedsteforælder.

Derfor er det ikke kun vigtigt for en bedsteforælder at forstå deres egen personlighed, de skal også forstå den for hvert af deres børnebørn.

Tal, så dine børn vil lytte

"Natalia, hørte du mig sige 'hold op med at bide negle'?"

"Jeg hørte dig. Men jeg er nervøs. Jeg vil gerne lave et A på min naturvidenskabelige test, og fru Waldrop vil skrive karaktererne i morgen."

Natalias Stabilizer-personlighed havde svært ved at bearbejde det direkte i hendes bedstemors udtalelse. Havde bedstemor bedt Natalia meget roligt om at stoppe sin nervøse vane, ville hun sandsynligvis have åbnet sig mere for bedstemor, og de kunne have diskuteret Natalias nervøsitet og mål for hendes karakterer.

GiGi irettesatte ofte den fireårige Jake, når det var tid til at lægge sit legetøj væk. Jake vidste, hvordan man laver et enormt rod ud af blokke, biler og actionfigurer. Da det var tid til at lægge det hele væk, kunne Jake dog ikke lide processen. Bare fordi GiGi bad ham om at rydde op, var det ikke en god nok grund til at få det til at ske. Jake var en socializer-personlighed og kunne lide at have det sjovt. Det var fantastisk at få alt legetøjet frem, og han spillede og skabte scener med alle sine figurer, efterhånden som de kom ud af kassen. Så da Gigi indså, at Jakes livsglade personlighed ville lave et spil ud af alting, havde hun fundet hemmeligheden bag at få ham til at hjælpe med at rydde op.

"Jake, vil du bare spille et spil mere?" spurgte GiGi. "Åh, ja, GiGi!"

"Du tager alle actionfigurerne, og jeg tager alle biler og blokke, og vi vil se, hvem der først kan lægge deres ting væk. Lad os se, hvem der vinder."

"OK, GiGi, men hvad er præmien?"

GiGi tænkte sig om et øjeblik. "Hvad med, at vi går til isbutikken, og taberen køber vinderens yndlingsis?"

"Yay! Lad os gøre det!"

En historie om børnebørn at lytte

Jake begyndte straks at rydde op i legerummet. Værelset var fyldt med fnis. På ingen tid blev der hørt råb:"Jeg vandt, jeg vandt." sagde Jake, mens han hoppede op og ned. På blot et par minutter var GiGi og Jake på vej ud af døren til isbutikken.

Jakes storesøster var syv. Clara elskede at have orden i tingene, men det var ofte bare for meget besvær at holde dem der. Den afslappede Clara følte, at hendes legetøj var nemmere at lege med, hvis hun ikke behøvede at trække det ud igen.

En dag gik Gigi ind i legerummet. Clara havde alle sine yndlingsbøger strøet ud over gulvet. "Clara, det er tid til aftensmad. Vil du venligst lægge dine bøger tilbage på hylderne? Det er næsten tid til at spise.”

"Åh, Gigi, jeg bliver bare nødt til at få dem ud igen, når vi er færdige." Claras Stabilizer-personlighed dikterede, at hun kun gjorde det absolut nødvendige, når det kom til at lægge legetøj og bøger tilbage på deres rigtige pladser.

"Men bliver det ikke nemmere at finde dem, hvis de er tilbage på hylden på deres rigtige pladser?"

"Nå, det tror jeg nok. Men det bliver mere besvær at sætte dem op og få dem ud igen. Så vil du fortælle mig, at jeg skal sætte dem op igen. Hvis jeg bare udelader dem, mens vi spiser, venter de på mig!”

"Ja, men ofte efter aftensmaden spiller vi et spil eller puslespil, før vi overhovedet tænker på bøgerne igen. Så har du to rod at rydde op.”

"Ok, jeg tror du har ret." Clara begyndte at samle sine bøger op og fik snart legerummet genoprettet til dets pæne stand.

Selv de yngste børnebørn vil lytte

På den anden side var lille Samuel en arrangør-personlighed, lige om bord for at holde tingene organiseret. Selvom Samuel kun var tre år gammel, vidste han, hvor alt skulle gå hen. Da Grandmimi sagde, at det var tid til at hente, lagde Samuel straks sine malebøger fra sig og begyndte så med farveblyanterne. De blå gik i den blå kurv, de gule i den gule, de røde sammen i deres kurv, og så videre. Grandmimi elskede at få Samuel til at holde legerummet ved lige, fordi man altid kunne stole på, at alt var på dets anviste sted. Derfor købte hun Samuel-kurve, der matchede farven på hans farveblyanter.

Kommunikation med børnebørn eller et hvilket som helst familiemedlem bliver meget lettere, når du forstår deres bedste kommunikationsmetode. At kende deres personligheder gør det lettere at sikre, at du bliver hørt korrekt, når du taler.

Du vil blive overrasket over forbedringen i din kommunikation med dine børnebørn og andre omkring dig, når du bare har lidt personlighedskendskab. Lidt personlighedskendskab kan hjælpe langt til at lære, hvordan dine børnebørn lytter!