• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan organiserer du et hjælpearbejds-schema for børn

Når du skriver en to-do-liste, er du mere geneigt til faktisk at få ting gjort – samme princip gælder for dine børn. At oprette et hjælpearbejds-schema undgår klagen og surmuer og sikrer, at opgaver udføres – og du slipper for at gøre dem alle selv. Ifølge Center for Parenting Education er børn, der gør hjælpearbejde, mere tilbøjelige til at have høj selvværd, udvikle ansvar og håndtere frustration effektivt end børn, der ikke gør det. Og når de har udviklet disse færdigheder, er de meget mere geneigt at bære dem hele livet. De griner måske nu, men dine børn vil takke dig, når de er 20.

Det skal du bruge

• Pen og papir

Fremgangsmåde

1. Lav en liste over alle opgaver, der skal gøres i hjemmet. Sæt en flueben ved opgaver, der er gennemførlige for dit barn. Fx: din 3-årige kan ikke klippe græsset, men kan samle legetøj op. Hvis du har flere børn, skriv deres initialer ved de opgaver, de kan udføre.

2. Opret en kalender med ugedagenes navne vandret øverst. Træk linjer ned for at skabe kolonner. I en separat kolonne venstre, skriv en liste over opgaver. Gør den omfattende, selvom ikke hver opgave skal gøres dagligt. Træk vandrette linjer for at skabe rækker.

3. Lad børnene hjælpe med at dekoreere schemaet. De kan tegne billeder af en given opgave eller bruge stickers for at give farve.

4. Skriv barnets navn eller initialer i en boks, der svarer til en given dag og opgave. Fx: peg på mandag, følg kolonnen ned til "lav din seng", og skriv navnet i boksen.

5. Fortsæt med at udfylde bokse, indtil hver opgave, der skal gøres en given dag, er dækket. Glem ikke at skrive dit eget navn i nogle bokse – dine børn vil ikke lade dig slippe af med at lade dem gøre alt arbejdet.

6. Vis skemaet på køleskabet eller et andet fremhævet sted. Du kan også lave en daglig opgaveliste fra hovedskemaet for hvert barn, så de har en trin-for-trin liste over, hvad de skal gøre den dag.