Çocuğunuzun Bir Sonraki Çarpma Testinde Başarılı Olmasına Yardımcı Olun

Çocuğunuzun Bir Sonraki Çarpma Testinde Başarılı Olmasına Yardımcı Olun

Çocukların çarpma işlemlerini öğrenmekte zorlanmaları alışılmadık bir durum değil. Neyse ki, çocuğunuzla her gün çalışmaya istekliyseniz yardımcı olabilirsiniz. En iyi sonuçlar için, alıştırma seanslarını kısa tutun, öğrenilen gerçekleri sık sık gözden geçirin ve çocuğunuz önceki seti tamamen ezberleyene kadar yeni bir dizi gerçeği öğretmeyin. Aşağıdakileri yaparak başlayın:

1 . Çocuğunuzla bir dizi çarpma bilgi kartı yapın. Cevapları kartlara dahil etmeyin.

2 . Aynı anda bir dizi çarpma gerçeğiyle çalışın (2x1, 2x2, 2x3, 2x4 vb.).

3 . Ardından, ikinci faktör olarak 2 (1x2, 2x2, 3x2, 4x2 vb.) olan çarpma olguları seti ile çalışın. Çocuğunuza bu olguların toplama çiftlerine eşdeğer olduğunu hatırlatın.

4 . Bir sonraki oturumda 5x tablolarla çalışın. İlk faktör olarak 5 ile başlayın (5x1, 5x2, 5x3) ve ardından 5'i ikinci faktör olarak (1x5, 2x5, 3x5) ele alın.

5 . Bazı çocuklar için, her bir çarpma işlemi kümesinde var olduklarında kalıpları tanımaya yardımcı olur.

6 . Çocuğunuza 4x masalarında yardımcı olmak için ona "ikili ve sonra tekrar ikiye katlama" yaklaşımını öğretebilirsiniz. Örneğin:4x3=12 çünkü double 3 6'dır ve double tekrar 12'dir; 4x4=16 çünkü çift 4 8'dir ve çift tekrar 16'dır, vb.

7 . Çocuğunuza 9x masalarında yardımcı olmak için ona -1 yaklaşımını öğretebilirsiniz. Örneğin:2x9 =18 çünkü 2-1 1'dir ve 9-1 8'dir; onları bir araya getirin ve 18 elde edin. Benzer şekilde, 3x9 =27 çünkü 3-1 2 ve 9-2 7'dir; onları bir araya getirin ve 27 elde edin. Ve yine 4x9 =36 çünkü 4-1 3 ve 9-3 6'dır; onları bir araya getirin ve 36 elde edin. Ve bir kez daha:5x9 =45 çünkü 5-1 4 ve 9-4 5'tir; onları bir araya getirdiğinizde 45 elde edersiniz.

Çocuğunuz bir gerçeği bilmediğinde, ona cevabı söylemeyin - kolayca gelen cevaplar akılda tutulmaz. Bunun yerine, ona cevabı nasıl bulacağını gösterin. Örneğin, 3x4'ü bilmiyorsa, üç paralel yatay çizgi ve dört paralel dikey çizgi çizmesini sağlayın. Ardından, yanıtları almak için kavşakları saymasını isteyin.


  • Bu sabah kocam Anneler Günü için ne istediğimi sorduğunda ona iyi bir cevap verecek enerjim yoktu. Saat 6:30du ve ben uyanıktım, bulaşık makinesini boşaltıyordum, kahveyi yapıyordum ve oğlumuz için kahvaltı hazırlıyordum. Üç saat sonra evi temizledim
  • Bazılarınız biraz korkmuş olabilir, tamam doğum yapmaktan korkuyorum. Herkes sana korkunç doğumlardan bahsetmeyi sever. bu yüzden harika ötesi ve gerçek olduğunu bildiğim bir doğum hikayesini paylaşmanın güzel olacağını düşündüm. Emin olmak, herkes
  • Ebeveynlikten önce her şeyi çözmüştüm - ya da öyle sanıyordum . Sadece emzirirdim Çocuğum doğal olarak ev yapımı pürelere geçiş yapana kadar. Yeterince büyüdüğünde, kibarca masaya oturur ve babasına ne ikram ettiysem minyatür bir kısmını yerdi. O zam