İlahi Disiplinin Beş Özelliği

"Disiplin" gerçekten belirsiz bir kavram olabilir. "Hristiyan Disiplini" veya "İlahi Disiplin" da उतना ही belirsiz veya kafa karıştırıcı olabilir. Eğer bu konudaki görüşler manzarasında kaybolduysanız, yalnız değilsiniz. Yüz ebeveyne disiplin motive ve yöntemlerini tanımlamalarını sorsaydınız, yüz farklı cevap alabilirdiniz. Ama işte iyi haber:

Tanrı'nın Sözü Bu Konuda Pek Spesifiktir

Kutsal Kitap her zaman anket görüşlerinden daha güvenilirdir — bu da yaşamdaki herhangi bir konu için iyi bir prensiptir — bu yüzden İbraniler yazıcısı aracılığıyla Tanrı'nın ne söylediğine bakalım.

İbraniler 12:4-11

Bu pasajda, Tanrı'nın türünden disiplinin beş farklı özelliğini ayırt edebiliriz.

1. Disiplinin Gerekçesi: Yıkımı Önlemek (ayet 4)

İbraniler yazarı 10. bölümü güçlü bir uyarı ve güçlü bir teşvikle bitirir: İmandan ve Tanrı'nın iradesinden geri dönenler yok edilir, ama ısrarlı olanlar O'nun vaat ettiği her şeyi alır. 11. bölüm Kutsal Kitaptaki erkek ve kadınlardan örneklerle doludur, ve 12. bölüm cesur, sadık bir hayat yaşamaya teşvikle devam eder. 4. ayetin bağlamı, tasarrufsuz yaşamın yıkıma götürdüğü fikridir. Mesaj açık: Disiplinenmiş hayatlar mükafat alır.

Hristiyan disiplin, çocuğunuzu izleyip hangi yöne gittiğini görmektir. Çocuğunuza anahtarları verip kendi başına sürmesine izin vermek misalini hatırlayın. Çocuğunuzun yanlış yola girdiğini ve dik bir uçuşa doğru gittiğini gördüğünüzde harekete geçilmelidir. Direksiyonu çekersiniz, frenleri basarsınız, hatta çocuğunuzun bin metre aşağı yuvarlanmaması için bir bariyer kurarsınız. O bir süre kızar, ama on yıl sonra size minnettar olacaktır.

Kızgın Çocuklar

Birçok ebeveyn çocuklarını kızdırmaktan korkar. Birimiz dudaklarını çıkarıp "Artık seni sevmiyorum" dediği ilk anı hatırlıyorum. İlk düşüncem, "Aman, asla tekrar bu kadar sert davranmam" oldu. Bu 5 yaşlı bir çocuğa verilecek çok büyük bir güç, değil mi? Daha iyi bir yanıt, dişlerinizi sıkıp çocuğunuzun öfkesini tahammül etmektir, çünkü onu çarpıtıp yıkıma sürüklemekten ona çektirmek daha iyidir. O çarpık durmaz. Yıkım ise kalıcı olabilir.

Sevgi İfadesi

Bu perspektiften bakıldığında, disiplinin — hatta acı verici disiplinin — aslında bir sevgi ifadesi olduğunu görüyor musunuz? Hristiyan disiplin her zaman çocuğun en yüksek yararını arar. Olgun bir ebeveyn, çocuğunun öfkesini tahammül edip, "Tamam, şimdi beni sevmek zorunda değilsin. Birkaç yıl sonra bunun için beni seveceksin" diyebilir. Geçici acı verir, ama çocuğun refahını onun sevgisini kaybetme korkusuyla ödün vermeyin, daha sonra çok daha acı verecektir.

2. Disiplinin Araçları: Eylemler ve Sözler (ayet 5)

İbraniler'de alıntılanan Leylaklar 3:11 pasajında iki farklı İbranice kelime kullanılır: yasar (disiplin), bu Tanrı'nın eylemlerini içerir; ve yakah (azarlama), bu da Tanrı'nın sözlerini ifade eder. İbraniler 12:5, Tanrı'nın eylemlerini hafife almamamızı ve O'nun azarlama sözlerinde kalbimizin kırılmaması gerektiğini söyler. Yasar disipliner eylemleri ifade eder; yakah düzeltici sözleri ifade eder.

Ebeveynler olarak, tam da bu şekilde disiplin uygulamamız gerekiyor. Hristiyan disiplinde, çocuklarımızı doğru yolda tutmak için hem sözleri hem eylemleri, hem uyarıları hem sonuçları durumlarına getiririz.

3. Disiplinin Motifi: Sevgi İfade Etme (ayetler 6-9)

Bir araştırma kapsamında suç işleyen ergenler, ebeveynlerinin onlara duydukları duyguları nasıl bildiklerini sorulduğunda, neredeyse hepsi evlerinde disiplinsizliğin, ebeveynlerinin onları sevmediği işareti olduğunu söyledi. Biz genellikle "Bir şans daha veriyorum" diyerek tekrar tekrar sevgimizi ifade ettiğimizi sanırız. Aslında yaptığımız şey, çocuklarımızın güvenli bir bölgede olduklarını, güvenli hissedebilecekleri sınırları koymamaktır.

Çocuğunuzu sevmenin en güçlü yollarından biri, disiplininizde tutarlı olmaktır. Ve bu gerçekten zordur. Çocuklarımızla dostluk sürdürmek için elimizden geleni yapmaya meyilliyiz, oysa Hristiyan disiplin aslında çok daha önemlidir.

Ben birkaç hafta disiplini iyi uyglarım, sonra uzlaşmak daha uygun gelmeye başlar. Çocuklar bunu bir anda kavrarlar.

Ne Diyorlar

Onları, bir ebeveyn duyabileceğini bilmedikleri zaman dinlemeyi deneyin. Sohbetleri genellikle şöyle gider:

"Dün yargılandım."

"Vay. Ne kadar?"

"İki hafta dediler, ama muhtemelen sadece üç dört gün olacak."

Bu fikri nereden edindiler? Çocuklar ebeveyn davranışının çetin öğrencileridir. Genellikle ne zaman yüzlerini kurtarabileceklerini bilirler. Zamanla, sizin kırılma noktalarınızı ve nerede uzlaşmaya meyllisinizi öğrenirler. Bilinçli not tutmuyorlar, tabii. Deneyimle çok iyi öğretilmişlerdir.

4. Disiplinin Amacı: İtaat Öğretmek (ayet 9)

Çocuklarınıza ilahi itaati öğrettiğinizde, doğru şeyi doğru neden için yapmayı öğutlersiniz. Onları "Yapmam gerekiyor" noktasından çıkarıp, sevgi ve güvenle itaat etme noktasına getirmek istersiniz. Disiplin başlangıçta öncelikle dışsal olacaktır, ama sonunda içselleşmeli — öyle ki kişiliklerine entegre olup, dayatılan disiplin yerine öz-disiplin haline gelsin. Başkalarıyla nasıl konuştuklarını ve davrandıklarını düzenlemenizin yolu, kurallar kaldırıldığında bile davranışın kalması için onların kimliklerinin bir parçası haline gelmelidir.

5. Disiplinin Sonucu: Kısa Vadeli Acı, Uzun Vadeli Kazanç (ayetler 10-11)

Çocuklarımızı disipline etmemizi sevmememizin nedeni, bu kısa vadeli acı içermesidir. Onların duygularına duyarsızız, onları incitmekten keyif almayız. 11. ayet acıyı kabul eder, tüm disiplin — bazıları değil, çoğu değil, Hristiyan, İlahi, ama hepsi — hoş değil, acı verici görünür. Ama bir süreç var; bu disiplinle eğitilenler doğruluk meyvesini verir.

Bana çok zaman önce, çocuğumun uyguladığı disiplini beğenip beğenmediğini sormak yerine, yıllar sonra durumu geriye dönüp baktığında beni sevip sevmeyeceğini sormamı tavsiye eden biri oldu. Bu bana son derece yardımcı oldu, özellikle onlardan biri "Ne demek yargılandım? Gerçekten gidemem? Senden nefret ediyorum. Dünyanın en kötü ebeveynisin" dediğinde. Hatırı sayılır bir çocuktan, arkadaşlarına "Babam beni k 침대 postsuna zincirlemiş gibi. Hiçbir yere gidemiyorum" diyen, sadece hafifçe espri yapan birini bile duydum. Kendime, o, önceden kararı verdiğimiz ve açıkça belirttiğimiz sonuçları çektiğini, itaatsizliğinin beklenen sonucu olduğunu hatırlatmak zorunda kaldım. Pes etmedim, ve çocuklarım sonra bana gelip "Sağ ol, Baba" dediler.

Bu Serideki Diğer Makaleler:

1. 4 Ebeveynlik Tarzı ve Etkili Çocuk Disiplini
2. Kutsal Kitap Disiplin Hakkında Ne Diyor
3. İlahi Disiplinin Beş Özelliği
4. Disiplin Çabanın Değeri
5. Cezalandırma Karşı Disiplin

  • Ev Yapımı Bebek Formülü Güvenli mi?
    Yazar: Steven A. Abrams, MD, FAAP Bebekler büyümek ve sağlıklı olmak için belirli bir besin dengesine ihtiyaç duyar - hiçbir şeyin çok fazla veya çok az olmaması gerekir. Anne sütü her şeyi tam miktarda içerir, anne sütü verilemediğinde veya tercih e
  • COVID-19 Krizinde Großeltern Ziyaret İstediğinde Ne Yapmalı?
    Lashea F.nin anaokulu çağındaki çocuğu, COVID-19 nedeniyle yedi haftadır büyükanneler ve büyükanne/büyükbabalarıyla sarışmamış. Büyükannelerimize en yakın olmamız, onları ön bahçelerinde dururken arabamızın içinde birkaç dakika onlarla konuşmak oldu
  • Okul açılışı özel ders yardımı: İlk rapor kartını beklemeyin
    Geçen yılki çocuğunuzun rapor kartları hakkında kabuslar görüyorsunuz - kırmızı kalemle kaplı ödevler, utanç verici ebeveyn/öğretmen görüşmeleri ve hiçbir işe yaramayan stresli çalışma seansları. Geçen yıldan bu yılı hem sizin hem de çocuğunuz için