• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Bir Çocuğu Disiplin Ederken Ebeveynlerin Asla Söylememesi Gereken 9 Şey

Çocuğunuza söylediğiniz sözlerin, çocuğunuzun sizin hakkınızda nasıl hissettiğinin yanı sıra kendisi hakkında nasıl hissettiği üzerinde kalıcı bir etkisi olacaktır. Çocuğunuz yaramazlık yaptığında, kelimelerinizi dikkatli seçin. Çocuğunuzu disipline ederken asla söylememeniz gereken dokuz şey:

1. “Aynı annen gibi davranıyorsun!”

Çocuğunuza yanlış davranışının size bir başkasını hatırlattığını söylemek - bu diğer ebeveyn veya davranışını takdir etmediğiniz başka bir kişi olsun - yardımcı olmaz. Biraz daha olumlu olması gereken karşılaştırmalar bile, "Neden kız kardeşin gibi sessizce masaya oturamıyorsun?" düpedüz zarar verebilir. Çocuğunuzun benzersiz ruhunu onurlandırın ve onun kendi kişiliği olduğunu açıkça belirtin.

2. "Sen tam bir baş belasısın!"

Çocuğunuzu “küçük bir canavar” veya “benim yaramaz canavarım” olarak etiketlemek, kendi kendini gerçekleştiren bir kehanet haline gelebilir. Aslında, çocuğunuzdan "atletik olan" veya "matematik yıldızı" olarak bahsetmek gibi olumlu etiketler bile çocuğunuzun öz değerini olumsuz etkileyebilir.

3. “Ağlamayı kes yoksa sana ağlayacak bir şey vereceğim.”

Çocuğunuzun davranışını disipline edin, ancak duygularını değil. Çocukların duygularının iyi olduğunu, ancak kabul edilemez olanın bu davranış olduğunu bilmeleri gerekir. Çocuğunuz üzgün hissettiği için ağlıyorsa, ona farklı hissetmesi gerektiğini söylemeyin. Bununla birlikte, bağırıyor ve rahatsız edici bir şekilde davranıyorsa, ona bir sonuç verin ve gelecekte rahatsız edici duygularla başa çıkması için daha sağlıklı başa çıkma becerilerini kullanması için ona koçluk yapın.

4. “Dersini aldın mı?”

Disiplin, çocuğunuza hatalarından ders çıkarmayı öğretmekle ilgili olmalıdır, hata yaptığı için onu utandırmamalısınız. Ona dersini alıp almadığını sormak, sonuçların öğretmek değil cezalandırmak olduğunu ima eder. Daha iyi bir soru, “Bir dahaki sefere neyi farklı yapabilirsin?” olabilir. gelecekte nasıl daha iyi bir seçim yapabileceğini anlamasını sağlamak için.

5. “Babanız eve gelene kadar bekleyin!”

Diğer ebeveynin gerçek disiplin sahibi olduğunu ve yanlış davranışları kaldıramayacağınızı ima etmeyin. Bu, yalnızca kendinizi yetersiz ve diğer ebeveyni bir dev olarak resmettiğiniz sağlıksız bir aile dinamiği oluşturacaktır. En etkili sonuçlar hemen verilir, bu nedenle davranış sorunlarıyla o anda ilgilenmeye çalışın.

6. “Bunu aldığınız için teşekkürler. Neden bunu her seferinde yapamıyorsun?”

Eleştiriyi asla övgü olarak saklamaya çalışmayın. Hakarettir ve etkisizdir. Çocuğunuzu iyi davranışları için övün. “Senden istediğim anda yemeğini lavaboya koyduğun için çok mutluyum!” de. Talimat vermenin uygun olduğu zamanlar olsa da, övgülerinizi samimi tutun ve gereksiz övgülerden kaçının.

7. "yapıyorsunuz çıldırıyorum şimdi!"

Zihinsel olarak güçlü ebeveynlerin yapmadığı şeylerden biri, duygularından dolayı çocuklarını suçlamaktır. Düşünceleriniz, davranışlarınız ve duygularınız için kişisel sorumluluk alın ve çocuğunuza kendisinin veya başka birinin yapma gücüne sahip olduğunu söylemeyin. herhangi bir şey hissediyorsun.

Hayal kırıklığınızı çerçevelemenin daha iyi bir yolu, "Bugün yaptığınız seçimi gerçekten beğenmedim" gibi bir şey söylemektir.

8. "Benimle tartışmayı kes."

Tartışmak için iki kişi gerekir ve çocuğunuza tartışmayı bırakmasını her hatırlattığınızda, anlaşmazlığı devam ettirirsiniz. Bir uyarıda bulunun, bir sonuca varın veya bir tartışmaya son vermek için yalnızca seçici bir şekilde yok saymayı kullanın.

9. “Sana bir daha söylemeyeceğim.”

Talimatlarınızı tekrarlamak kötü bir alışkanlıktır ve çocuğunuza talimatlarınızı tekrarlamayacağınızı hatırlatmak daha da kötü bir alışkanlıktır. Dırdırmak, çocuğunuzun ilk seferde dinlemesine gerek olmadığı mesajını gönderir. Çocuğunuz ilk kez talimat verdiğinizde uymazsa, talimatlarınızı yerine getirmezse ne olacağını açık bir şekilde açıklayan bir if…then uyarısı kullanın.