Altı Şüpheli Disiplin Tekniği

Altı Şüpheli Disiplin Tekniği

İşte "şüpheli" kategorisine giren altı disiplin tekniği. Şüpheli teknikler, belirli çocuklar, belirli aileler, belirli durumlar için yerinde olabilir. Onları size çok uyarılarla sunuyorum. Dikkatli okuyun! (Burada genellikle temel ve etkili sayılan birkaç tane bulacaksınız.)

Şüpheli altı disiplin tekniği şunlardır:

  • atandı okuma
  • daha küçük bir kardeşe bakma
  • ev işleri
  • yapıcı eleştiri
  • ev hapsi (grounding)
  • ayrıcalıkları kaldırma

Kendinizi Kontrol Edin!

Suçluluk seyahatlerini bırakın! Geçmişte şüpheli veya yıkıcı disiplin teknikleri kullandıysanız, kendinizi yutmayın. Değişmek için çalışın. Olumlu yöntemleri kullanmaya başlayacak hiç geç kalmaz.

Kendinizi Kontrol Edin!

"Şüpheli" tekniklerin, etkili yedi'nden daha güçlü veya daha sert olduğunu sanmayın. Onlar daha az etkili ve daha cezai olanlardır.

Atandı Okuma

Kötü davranışın sonucu olarak okuma atayan ebeveynleri tanıyorum ve şüpheliyim. Evet, bu yumuşak, şiddetsiz ve eğitici, ama okumanın, özellikle okul dışı okumanın, eğlenceli olması, hiçbir şekilde, hiçbir biçimde hoş olmayanlıkla bağlantılı olmaması gerektiğine inanıyorum. Bunun yanı sıra, bu çocukların davranışlarını okumayı kaçınmak için değiştirmelerini teşvik eder.

Okumayı seven çocuk, okumamak için sorun çıkaran çocuk değil, okumayı keyifle yapmayan veya bununla sorun yaşıyan çocuk olma olasılığı daha yüksektir. Bu çocuğu, okumamak sonucu olarak ekstra materyal okumaya zorlamak hiç anlam ifade etmez. Evet, bu kötü davranışla ilgili, ama nihai hedeflerinize — onun okumasını geliştirmesini ve kitaplardan keyif almasını sağlamasını — hizmet etmez. İyi okuyucular okumayı seven okuyuculardır, kitapları seven çocuklar iyi okuyucular haline gelir. Bu ilişkiyi neden riske atıyorsunuz?

Atandı okuma etkili olabileceği bir durum:

  • Çocuğunuz bir kitap kurdu ve atandı okuma (ne kadar kuru olursa olsun) onu soğutma riski yok, ve
  • Atandı okumayı, kitap onu eğitiyor, aydınlatıyor veya bir konuda onu daha hassas hale getiriyor olduğu için eğitsel bir sonuç (yukarıdaki etkili yedi bakın) bir parçası olarak kullanıyorsunuz.

Daha Küçük Bir Kardeşe Bakma

Ebeveynler genellikle bir çocuğu, sorumluluk öğretmek için daha küçük bir kardeşe bakmaya atarlar. Bu iyi, ama bunu kötü davranışın sonucu olarak dayatmayın!

Bir çocuğu kötü davranışın sonucu olarak daha küçük bir kardeşe bakmaya zorlamak, çocuğun küçük kardeşi ile kötü davranışı ve kötü davranışı ilişkilendirmesini öğretir. Çocuğunuz sorumluluk, onu istenen ve gerekli hissettirdiğinde (ve sorumluluk tatmin edici ve keyifli olduğunda) en iyi şekilde öğrenir. Aile sorumluluğunu zorbalıkla ilişkilendirmeyin. (Bu küçük çocuğa da haksızdır. Siz ceza sayılmak ister miydiniz?)

Ev İşleri

Ev işleri "şüpheli" listede, çünkü çok sık ve uygun olmayan yerlerde kullanılırlar. Bir ev işi, sadece kötü davranışla doğrudan ilgiliyse disiplin sonucu olarak kullanılmalıdır. Eğer bir çocuk kağıt hamurunu küvette her yere sürüp orada bırakırsa, evet, o küveti temizlemeli. Şimdi. Eğer bir çocuk sırası geldiğinde köpeği beslemezse, küveti temizlememeli, köpeği beslemeli.

Ebeveyn Bölgesinden Hikayeler

Birkaç yıl önce, inşaat malzemesi üreten bir şirket için teknik şartname belgesi düzenledim. Piyasaya malzeme sürülmeden önce, mühendisler "izin verilen yük" (malzemelere güvenli bir şekilde uygulanabilecek maksimum gerilme) ve "son yük" (bir şey kırıldığında veya ürün maksimum direncine ulaştığında nokta) belirlemek için stres testleri yaparlarını öğrendim. Çocuklar o mühendisler gibidir; "kötü" bir çocuk, güvenilirliğiniz için sizin (ve dünyanın) "izin verilen" ve "son" yüklerinizi test eder.

Yapıcı Eleştiri

Eleştiri yapmak kolay, iyi yapmak zordur ve çocuğunuzun öfke, hedef tahtası veya yetersizlik hissetmeden kabul etmesini sağlamak daha da zordur. Yapıcı eleştiriyi disiplin tekniği olarak kullanacaksanız:

  • Çocuğunuzu azarlayın, aşağılamayın veya çok ağır gelmeyin.
  • Eleştiriyi davranışa özgü tutun (ondan ilgili her şeye saldırmayın) ve destekleyin, önerin ve eğitin.
  • Kısa tutun.
  • Çocuğunuza, eleştirdiğiniz onun davranışı, o değil konusunda temin edin.

Ev Hapsi (Grounding)

Vay be — sürpriz! Neden ev hapsi "şüpheli" listede? Ev hapsi — kötü davranışın sonucu olarak çocuğu evde tutmak — daha büyük çocuklar ve ergenler için en yaygın kullanılan sonuçlardan biridir. Ama sadece 'popüler olduğu için' en iyi seçim olduğu anlamına gelmez (ebeveyn, dövme yapıp yapmamaya karar veren ergene dediği gibi).

Çoğu ebeveyn ev hapsi, bir duruma tepki olarak değil, bir yanıt olarak uygular. "Bitti! Maya, ev hapsine girdin!" Ama etkili ev hapsi, çocuğu sadece evde tutmaktan çok daha fazlasını içerir.

Topraklama kelimesinin diğer kullanımları hakkında düşünün. Serbest bir kabloyu topraklarsınız, serbest enerjisini boşaltma yolu verirsiniz. Topraklanmak ayrıca yere temas etmeyi, merkezlenmeyi, dengeyi ve o tarz groovy şeyleri ima eder. Sadece bir çocuğu evde tutmak bunların hiçbirini yapmaz.

Aşağıda ev hapsinin bazı artıları ve eksileri var. Atlamayın! İyi düşünün. Asla aşırı kullanılmamalıdır.

Ev Hapsinin Olumlu YönleriEv Hapsinin Olumsuz Yönleri
Eylemlerin sonuçları doğurduğunu net gösterir.Çoğu ebeveyn ev hapsi kullanırken, bu nadiren kötü davranışla doğrudan ilgilidir.
Doğru kullanıldığında, bir yargı hatası veya çocuğun kendini düzenleyememesi (geç kaldı ve aramadı veya saat sınırını kaçırabiliyorsa) sonucu olarak, ev hapsi kendini düzenlemesi konusunda sizden rehberlik sağlar.Sadece bir çocuğu evde tutup sosyal aktiviteleri kaçırmak, neden davranışının uygun olmadığını öğretmez.
Meşgul bir aile için duruşma, yavaşlama ve birbirleriyle yeniden bağ kurmak için evde zaman geçirme nadir ve değerli bir fırsat sunabilir. Bu, aile zamanı olabilir. Çocuğu ev hapsine atmak, sizi de ev hapsine atmak demektir.Ev hapsi nadiren tam uygulanır. Çoğu ev hapsi çatışmanın ortasında atılır, hafta sonu geldikçe hızla unutulur. Sonuçlarınızı tutarlı kılın!

Ayrıcalıkları Kaldırma

Çocuğunuz büyüdükçe, genellikle daha fazla aktivite ve sorumluluk kazandırılır. Bunlardan bazıları isteğe bağlıdır ve ayrıcalık olarak bilinir. Anahtar kelime burada isteğe bağlı, ve işte ayrıcalıkları kaldırma sonucunun genellikle sorunla karşılaştığı yer burasıdır.

Ev hapsi bir ayrıcalık kaldırma biçimidir — çocuk kısa bir süre için özgürlüğünden yoksun kalır. Ya da Theo üç haftada beş kütüphane kitabını kaybederse, kütüphane kartını almak uygun olabilir. Ama sorumluluk öğretmek için onu kaldırmak dışında daha iyi yollar yok mu? (Kütüphane kitapları için bir kitaplık köşesi ayırmak, aile takvimine son tarihleri işaretlemek, siz onları iade etme kontrolünü üstlenmek — çünkü amaç kitaplara erişim sağlamaktır.) Ayrıcalıkları kaldırma, sadece bir şeyi teşvik etmeye çalıştığınızı (kütüphaneye gitmeyi gibi) zayıflatmadığınızdan emin olduktan sonra, derin bir düşünceden sonra etkili olabilir, aceleyle değil.

Ayrıcalıkları bir disiplin tekniği veya bir kötü davranış sonucu olarak kaldırmaya başlamadan önce:

  • Daha verimli, eğitici seçenekler düşünün.
  • Ayrıcalık kaldırmayı cezai bir eylem haline getirmeyin.
  • Kaldırılan ayrıcalık, kötü davranışla açıkça orantılı olmalıdır.
  • Ayrıcalıkları geçici bir süre için kaldırın, yoksa bu şüpheli sonuç etkisini kaybeder.