Förstå dyslexi

Vad är dyslexi?

Dyslexi (uttalas:dis-LEK-see-uh) är en typ av inlärningssvårigheter . En person med inlärningssvårigheter har problem med att bearbeta ord eller siffror. Det finns flera typer av inlärningssvårigheter - dyslexi är termen som används när människor har svårt att lära sig läsa, även om de är smarta och motiverade att lära.

Vad orsakar dyslexi?

Dyslexi är inte en sjukdom. Det är ett tillstånd en person är född med, och det går ofta i familjer. Personer med dyslexi är inte dumma eller lata. De flesta har genomsnittlig eller över genomsnittlig intelligens, och de arbetar mycket hårt för att övervinna sina inlärningsproblem.

Forskning har visat att dyslexi händer på grund av hur hjärnan behandlar information. Bilder på hjärnan visar att när personer med dyslexi läser, de använder olika delar av hjärnan än personer utan dyslexi. Dessa bilder visar också att hjärnan hos personer med dyslexi inte fungerar effektivt under läsning. Så därför verkar läsningen så långsam, hårt arbete.

Vad händer med dyslexi?

De flesta tror att dyslexi får människor att vända bokstäver och siffror och se ord bakåt. Men vändningar sker som en normal del av utvecklingen, och ses hos många barn fram till första eller andra klass.

Huvudproblemet vid dyslexi är problem med att känna igen fonem (uttalas:FO-neems). Detta är de grundläggande ljuden i talet ("b" -ljudet i "bat" är ett fonem, till exempel). Så det är en kamp att skapa sambandet mellan ljudet och bokstäverna för det ljudet, och att blanda ljud till ord.

Detta gör det svårt att känna igen kort, bekanta ord eller för att låta ut längre ord. Det tar mycket tid för en person med dyslexi att låta ett ord. Eftersom ordläsning tar mer tid och fokus, betydelsen av ordet går ofta förlorad, och läsförståelsen är dålig.

Det är inte förvånande att personer med dyslexi har svårt att stava. De kan också ha problem med att uttrycka sig skriftligt och till och med tala. Dyslexi är ett språkbehandlingsstörning , så det kan påverka alla former av språk, talat eller skrivet.

Vissa människor har mildare former av dyslexi, så de kan ha mindre problem i dessa andra områden av talat och skrivet språk. Vissa människor arbetar runt sin dyslexi, men det kräver mycket ansträngning och extra arbete. Dyslexi är inte något som försvinner av sig själv eller som en person växer upp. Lyckligtvis, med rätt hjälp, de flesta med dyslexi lär sig läsa. De hittar ofta olika sätt att lära sig och använda dessa strategier hela livet.

sida 2

Hur är det att ha dyslexi?

Om du har dyslexi, du kan ha problem med att läsa även enkla ord du har sett många gånger. Du kommer förmodligen att läsa långsamt och känna att du måste arbeta extra hårt när du läser. Du kan blanda ihop bokstäverna i ett ord - till exempel läsa ordet "nu" som "vunnit" eller "vänster" som "känd". Ord kan också smälta ihop och mellanslag går förlorade.

Du kan ha svårt att komma ihåg vad du har läst. Du kanske kommer lättare ihåg när samma information läses för dig eller om du hör den. Ordproblem i matte kan vara särskilt svåra, även om du behärskar grunderna i aritmetik. Om du håller en presentation framför klassen, du kan ha problem med att hitta rätt ord eller namn för olika objekt. Stavning och skrivning är vanligtvis mycket svårt för personer med dyslexi.

Hur diagnostiseras dyslexi?

Personer med dyslexi hittar ofta sätt att kringgå sitt funktionshinder, så ingen kommer att veta att de har problem. Detta kan spara lite förlägenhet, men att få hjälp kan göra skolan och läsningen lättare. De flesta människor diagnostiseras som barn, men det är inte ovanligt att tonåringar eller till och med vuxna får diagnosen.

En tonårs föräldrar eller lärare kan misstänka dyslexi om de märker många av dessa problem:

  • dålig läsfärdighet, trots normal intelligens
  • dålig stavning och skrivförmåga
  • problem med att avsluta uppdrag och tester inom tidsgränser
  • svårt att komma ihåg rätt namn på saker
  • problem med att memorera skrivna listor och telefonnummer
  • problem med riktningar (berättar höger från vänster eller uppifrån och ner) eller läser kartor
  • problem med att ta sig igenom främmande språkkurser

Att ha ett av dessa problem betyder inte att en person har dyslexi. Men någon som visar några av dessa tecken bör testas för tillståndet.

En fysisk undersökning, inklusive hörsel- och synstester, kommer att göras för att utesluta eventuella medicinska problem. Då bör en skolpsykolog eller inlärningsspecialist ge flera standardiserade tester för att mäta språk, läsning, stavning, och skrivförmåga. Ibland ges ett test av tänkande förmåga (IQ -test). Vissa personer med dyslexi har problem med andra skolkompetenser, som handstil och matematik, eller de kan ha problem med att uppmärksamma eller komma ihåg saker. Om detta är fallet, andra typer av tester kan göras.

sida 3

Hantera dyslexi

Även om det kan vara tufft att hantera dyslexi, hjälp finns. Enligt federal lag, någon som diagnostiserats med inlärningssvårigheter som dyslexi har rätt till extra hjälp från det offentliga skolsystemet. Ett barn eller en tonåring med dyslexi behöver vanligtvis arbeta med en specialutbildad lärare, handledare, eller lässpecialist för att lära sig läsa och stava bättre.

Den bästa typen av hjälp lär medvetenhet om talljud i ord (kallas fonemisk medvetenhet ) och brev-ljud-korrespondenser (kallas akustik ). Läraren eller handledaren bör använda speciella inlärnings- och övningsaktiviteter för dyslexi.

En elev med dyslexi kan få mer tid att slutföra uppgifter eller tester, tillstånd att spela in klassföreläsningar, eller kopior av föreläsningsanteckningar. Att använda en dator med stavningskontroll kan vara till hjälp vid skriftliga uppgifter. För äldre elever i utmanande klasser, tjänster finns tillgängliga som tillhandahåller inspelade versioner av vilken bok som helst, även läroböcker. Det finns också datorprogram som "läser" tryckt material högt. Fråga din förälder, lärare, eller samordnare för inlärningssvårigheter hur man får dessa tjänster om du behöver dem.

Känslomässigt stöd är mycket viktigt. Människor med dyslexi blir ofta frustrerade eftersom oavsett hur hårt de försöker, de verkar inte hålla jämna steg med andra studenter. De kanske känner att de inte är lika smarta som sina kamrater, och kan dölja sina problem genom att agera i klassen eller vara klassens clown. De kan försöka få andra elever att göra sitt arbete åt dem. De kan låtsas att de inte bryr sig om sina betyg eller att de tycker att skolan är dum.

Familj och vänner kan hjälpa personer med dyslexi genom att förstå att de inte är dumma eller lata, och att de försöker så mycket de kan. Det är viktigt att känna igen och uppskatta varje människas styrkor, om de är i sport, drama, konst, kreativ problemlösning, eller något annat.

Personer med dyslexi bör inte känna sig begränsade i sina akademiska eller yrkesval. De flesta högskolor gör speciella boenden för studenter med dyslexi, erbjuda dem utbildade handledare, läromedel, datormjukvara, inspelade läsuppgifter, och specialarrangemang för tentor. Personer med dyslexi kan bli läkare, politiker, företagsledare, skådespelare, musiker, konstnärer, lärare, uppfinnare, företagare, eller vad de än väljer. Många kända personer med dyslexi har mycket framgångsrika karriärer inom dessa och andra områden, trots att jag haft läskamp i skolan.

  • Myrna Alphonse, nationellt certifierad rådgivare (NCC), mångårig medlem i International Nanny Association (INA) och barnskötare i 30 år, minns när hon var barnskötare på heltid och nygift redan 2012. Jag visste att vi skulle börja vår resa för att b
  • En dag håller du din pojke i famnen, och sedan stirrar du upp på honom i förvåning. Hur hände det här? Vart tog tiden vägen?! Och, kanske mest pressande (för din plånbok och ditt kylskåp), vid vilken ålder slutar pojkar växa? Om du känner att din en
  • Återgången till skolan är inte lätt för föräldrar under ett normalt år, men i år gör COVID-19 övergången ännu svårare. Många föräldrar tycker att det är svårt att navigera i det nya normala. Ta till exempel en desperat förälder från Omaha, Nebraska,