• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Hur man disciplinerar en tonåring som inte bryr sig om konsekvenser

Många föräldrar disciplinerar sina tonåringar genom att ta bort deras mobilprivilegier, tv-spel eller skärmtid, eller ge dem extra sysslor. Trots att de en gång har fungerat fungerar dessa strategier ofta inte efter ett tag. Så hur man disciplinerar en tonåring som inte bryr sig om konsekvenserna ?

Konsekvenser och beteenden

Att använda konsekvenser för att disciplinera är ett exempel på beteendestyrning, som bygger på behaviorism. Det är en typ av disciplinstrategi som vanligtvis föreskrivs av lärare eller beteendevetare.

Den typ av konsekvenser som föräldrar använder är vanligtvis negativa även om både positiva och negativa konsekvenser kan användas.

Behaviorism är en teori eller doktrin som förklarar hur miljön påverkar ett djurs eller en persons beteende. Den hävdar att människor och djur inte är fria att agera som de vill, utan istället kontrolleras av yttre krafter.

Behaviorister tror att beteende kan förändras när miljön förändras genom en process som kallas operant conditioning. Med hjälp av operant konditionering kan en person bilda en association mellan miljön och beteendet. Man lär sig hur man beter sig i en given miljö genom associativt lärande.

I detta synsätt är det miljön som avgör ett barns beteende. Negativa beteenden är resultatet av dålig träning. Om vi ​​tillämpar rätt konsekvenser kommer vi att få lämpliga beteenden.

Behaviorismens nedgång

Behaviorism blev populär på 1960-talet. Det var första gången psykologi ansågs vara en vetenskap eftersom man kunde upprepa resultaten på ett tillförlitligt sätt med samma input.

Kraften med betingad inlärning demonstrerades genom många experiment med djur som duvor eller råttor.

Vad är problemet?

Problemet är att människor inte är labbråttor.

Människor är mycket mer sofistikerade än försöksdjur. Att anta att allt en person gör skulle kunna förklaras eller påverkas av omgivningen är felaktigt, och det har bevisats tydligt i studier.

Medan behaviorismen minskar i dess användning och inflytande inom psykologi, har denna förändring inte spridit sig bland föräldrar. Många föräldrar använder fortfarande konsekvenser för att disciplinera sina barn eftersom det verkligen verkar fungera... men bara de första gångerna de använder det.

Varför används beteendehantering fortfarande i klassrum

Varför lär sig då lärare fortfarande beteendehantering i sin utbildning om beteendeism är så dåligt?

Det är vanligt att lärare använder beteendehantering i klassrummet eftersom det är ett effektivt sätt att kontrollera en grupps beteende. På kort sikt kan beteendehanteringstekniker ofta påverka en folkmassas beteende på ett tillförlitligt sätt.

Det är därför som de flesta föräldrar först börjar använda konsekvenser ser de positiva resultat. Men de kortsiktiga resultaten håller vanligtvis inte.

Eftersom ett barn inte är en duva.

Ett barns hjärna har ett sinne och en mental process, som behaviorister bekvämt bortser från när de främjar behaviorism.

Varför är straffkonsekvenser särskilt skadliga för tonåringar

Att kämpa konstant är dåligt för allas mentala hälsa, men det är särskilt skadligt för tonåringar eftersom deras hjärnor är mer sårbara under tonåren.

Konflikter mellan föräldrar och barn är kopplade till ungdomars aggression, ilskehanteringsproblem, ångest och depression.

Ungdomar som engagerar sig i höga nivåer av konflikter med sina föräldrar tenderar också att visa humör-, känslomässiga och beteendeproblem.

Konflikter om vardagliga inhemska frågor är en av de bästa förutsägelserna för ungdomars missanpassning. De är också kopplade till flera psykiatriska störningar, såsom beteendestörning och oppositionell trotsstörning.

Hur man disciplinerar en tonåring som inte bryr sig om konsekvenserna

Använd inte konsekvenser för att disciplinera

Sluta behandla ditt barn som ett försöksdjur! De har känslor och tankar som alla andra.

Föreställ dig, om någon straffar dig dagligen för att böja dig till sin vilja, tror du att du med glädje kommer att acceptera och följa hela tiden?

Du kanske, i början. Men någon gång kommer du förmodligen att börja slå tillbaka. Du kan bråka om reglerna eller straff. Du kan också bli arg när det inte fungerar. Det är normalt. Du söker rättvisa och skydd för dig själv. Tantrums uppstår för att du är frustrerad.

Men när våra barn bråkar med oss ​​och blir upprörda kallar vi dem "en trotsig tonåring".

Så när vi straffar och inte tillåter dem att slå tillbaka, behandlar vi inte bara våra barn som försöksdjur utan också som andra klassens medborgare som inte har rätt att säga ifrån eller försvara sig själva.

Lär dem att tänka

Disciplin betyder att lära ut, inte att straffa.

Syftet med disciplin är inte att få barn att lida, utan att lära dem positivt beteende.

Ett bättre sätt att disciplinera är att lära dem att tänka kritiskt.

Kritiskt tänkande är avgörande för tonåringars utveckling.

Föräldrar har berättat för sina barn vad de ska göra ända sedan de var spädbarn. Vanan är rotad i oss.

Men tonåringar är inte längre spädbarn. Dessa unga vuxna utvecklar sin självständighet. Vi kan inte bara berätta för dem vad de ska göra. Vi måste också förklara varför de ska göra det.

Det är så tonåringar lär sig att fatta bra beslut.

Tonåringar utvecklar inte plötsligt ett sunt omdöme när de fyller 18. Det är en färdighet som tar tid och övning att utveckla.

När du sätter lämpliga gränser, motivera dem. Förklara för- och nackdelarna med varje beslut, så att de har en process att följa när de behöver fatta sina egna beslut.

Använd naturliga konsekvenser vid behov

Naturliga konsekvenser är de mest effektiva konsekvenserna när frågan inte är hälso- eller säkerhetsrelaterad.

Föräldrar oroar sig ofta över sina tonåringars oavslutade skolarbete eller underkända betyg, men de inser inte att de inte kan hålla sina tonåringars händer för alltid. Om du inte planerar att straffa eller muta din tonåring genom college, vilket med största sannolikhet inte kommer att fungera när de fyller 18, låt dem misslyckas nu. Det är bättre att misslyckas nu än att vänta tills de fyller 18.

Du kan inte ta hand om en tonåring hela livet om de inte bryr sig om sin egen framtid. De måste möta de logiska konsekvenserna av sina handlingar förr snarare än senare.

Fokusera på frågor, inte personliga skulder

Föräldrar tenderar att ha oftare och mer intensiva konflikter när de tror att deras tonåringars dåliga beteende är ett resultat av deras personlighet. De är upprörda för att de tror att deras barn beter sig illa med illvilliga avsikter att skada dem. Frustrerade föräldrar tenderar att ha förvrängda uppfattningar som perfektionism, lydnad och ruinering mer än föräldrar som inte är nödställda.

Så när det finns konflikter eller incidenter som kräver disciplin, fokusera på frågan, inte personliga attribut som inte gör något annat än att göra alla argare.

Reparera ditt förhållande

Om du har använt bestraffningar till den grad att ditt barn inte längre bryr sig, då är det mycket troligt att din relation har skadats.

Ett ansträngt förhållande kan inte hjälpa din tonåring att bete sig. Det är mer sannolikt att lyssna och lära sig när ditt barn känner sig kopplad till dig. Börja nu om du vill spara detta förhållande.

Nyckeln till att stärka en relation är inte bara att spendera mer tid tillsammans.

Kvalitetstid är viktigare.

Relationer mellan föräldrar och barn är speciella, men de skiljer sig inte så mycket från de mellan vänner, grannar, arbetskamrater eller makar.

Barn är också människor.

För att bygga en bra relation måste du bry dig om dem, behandla dem med vänlighet och respekt, hjälpa till när de behöver det och ge dem stöd när de är avskräckta.

Detsamma gäller för att bygga någon form av relation.

Den enda skillnaden mellan en förälder-barn relation och en med en vuxen är att vi också måste skydda dem.

Ett av de bästa sätten att lära tonåringar lämpligt beteende är att återupprätta en nära relation med dem.

Studier visar att ungdomar som har en stödjande relation med föräldrar är mindre benägna att engagera sig i brottsligt beteende på grund av grupptryck.

En positiv relation och ett trevligt familjeliv kan räcka långt för att lära tonåringar gott beteende.

Lär dem hur man inte håller med respekt

Vissa föräldrar tror att alla meningsskiljaktigheter från deras barn är backtalk. Men att inte hålla med någon är inte detsamma som att prata tillbaka. Det är möjligt att inte hålla med någon respektfullt, en avgörande färdighet som många barn inte lär sig hemma.

Om du vill att ditt barn ska bli en ledare, inte bara någon som följer order från andra, måste du ge dem självförtroende och färdigheter att diskutera oenighet med respekt.

Så nästa gång du vill disciplinera din tonåring, ta några djupa andetag. Undvik maktkamp i stundens hetta. Lär dem lugnt hur man inte håller med respekt. Fokusera på frågan, inte personliga egenskaper. Lär dem en process för att kritiskt tänka igenom problemet för att göra bättre val. Viktigast av allt, låt dem träna på att fatta beslut och göra rätt.

Motivera din tonåring i sig

Om disciplinfrågan involverar brist på motivation, motivera dem i sig för att inspirera till beteendeförändringar.

Inneboende motivation innebär att din tonåring kommer att vilja göra en aktivitet för att de tycker om det, inte för att de kommer att belönas eller straffas.

Behöver du hjälp med att motivera barn?

Om du letar efter ytterligare tips och en verklig steg-för-steg-plan för att motivera din tonåring, är den här onlinekursen How To Motivate Kids ett bra ställe att börja.

Den ger dig stegen du behöver för att identifiera motivationsproblem hos ditt barn och strategin för att hjälpa ditt barn att bygga upp sin egen motivation och bli passionerad av att lära.

När du väl lär dig den här vetenskapsbaserade strategin blir det enkelt och stressfritt att motivera ditt barn.