Kan Baby Einstein -videor och liknande programmering främja ett barns utveckling?
Programmering som Baby Einstein -videor kan fånga ditt barns uppmärksamhet, men barn yngre än 2 år är mer benägna att lära sig och komma ihåg information från en live presentation än vad de är från en video.
Forskning som undersöker de specifika effekterna av baby -DVD -skivor och annan spädbarnsprogrammering är begränsad. Dock, en studie från 2010 fann inga bevis för att barn i åldrarna 1 till 2 lärde ord markerade i en Baby Einstein DVD. I kontrast, forskning har visat att regelbunden läsning för små barn ökar språkförmågan för både spädbarn och småbarn.
American Academy of Pediatrics avskräcker från media som används av barn yngre än 18 till 24 månader. Istället för att förlita sig på Baby Einstein DVD -skivor, koncentrera dig på beprövade sätt att främja spädbarnsutveckling - som att prata, spelar, sång, leende och läsa för din bebis. Även om din baby inte förstår vad du säger eller fattar handlingen i en historia, han eller hon kommer att suga i dina ord och njuta av din uppmärksamhet. Dessa enkla aktiviteter utgör grunden för tal och tanke, liksom känslomässig hälsa.
Fortfarande, Baby Einstein DVD-skivor är inte nödvändigtvis begränsade. Om din familj gillar den här typen av programmering, fatta medvetna beslut om hur man använder den. Slå på den bara ibland - och uppmuntra interaktion genom att titta på programmeringen tillsammans.
-
Att se ditt nio till 12 månader gamla problem lösa är fascinerande - en bebis kan få stapel av träblock att verka lika underhållande som en nöjespark! Här är vad du kan förvänta dig i den här åldern. Kognitiva milstolpar En typisk nio till tolv -
Stressen av att vara begåvad och talangfull Symtom på överväldigande stress Tillsammans med de vanliga stressfaktorerna i barndomen och uppväxten har begåvade barn unika dilemman som kan öka deras stress. De kan ha svårt att acceptera sina gåvor oc -
Boende för minnessvårigheter Det är väldigt karakteristiskt för barn med ADHD att klara sig dåligt i skolan eftersom de glömmer att göra sina uppgifter och/eller glömma att lämna in dessa uppgifter till läraren – även när de har gjort dem! Efterso
