Identifiera en inlärningssvårighet:De första stegen
Identifiera en inlärningssvårigheter:De första stegen
När vi passerar genom livet utmärker vi oss på vissa områden, och på andra vacklar vi. Att erkänna och erkänna det senare garanterar oss tillväxt. För många individer ligger svagheterna i atletiska, musikaliska eller konstnärliga områden. Det är ofta möjligt för en person att anpassa sig och utvecklas med dessa svagheter obemärkt. Akademiska underskott är dock svårare att undkomma och övervinna.
1975 antogs Public Law 94-142, ett första steg i att erkänna och tillhandahålla utbildningsrättigheter till individer med funktionshinder. Sedan dess har specialundervisningsprogram och -tjänster fortsatt att utvecklas, och allt eftersom forskningen fortsätter kommer tekniker för att hjälpa individer med inlärningssvårigheter att övervinna sina olikheter också fortsätta att dyka upp.
Vad är inlärningssvårigheter?Det första steget för att övervinna ett funktionshinder är att identifiera det. Att identifiera elever med inlärningsskillnader kan variera beroende på stat, även om de flesta processer börjar med ett studentstudieteam. Detta team tar emot remisser från elever i riskzonen från klassrumslärare och diskuterar sedan eventuella ändringar eller anpassningar som läraren kan genomföra för att öka barnets akademiska framgång. Om dessa ändringar misslyckas kan teamet föreslå en remiss för en specialundervisningsbedömning. Föräldrar presenteras sedan för ett samtyckesformulär som innehåller olika standardiserade tester som mäter förmåga, prestation och bearbetningskompetens.
En inlärningsstörning identifieras när det finns en allvarlig diskrepans mellan intellektuell förmåga och prestation inom ett eller flera av följande områden:
- Oralt uttryck
- Lyssningsförståelse
- Skriftligt uttryck
- Grundläggande läsfärdigheter
- Läsförståelse
- Matematisk beräkning
- Matematisk resonemang.
"Skillnaden (måste bero på) en störning i en eller flera av de grundläggande psykologiska processerna och ... inte ett resultat av miljömässiga, kulturella eller ekonomiska nackdelar. Avvikelsen (måste) inte kunna (korrigeras) genom andra regelbundna eller kategoriska tjänster inom det ordinarie undervisningsprogrammet." (California Education Code, 56337.a-c, 1995).
I enklare termer uppvisar barn med inlärningssvårigheter ett "statistiskt signifikant" eller 20-punktsgap mellan deras intelligens (förmåga) och minst ett område av deras akademiska testning (prestation). De måste också uppvisa svårigheter att bearbeta information genom ett eller flera lägen (d.v.s. visuellt, auditivt). När detta händer är individen berättigad till specialundervisning, tjänster som varierar mellan årskurser och land.
Hur vi lär ossVarje individ lär sig på olika sätt:visuellt (se det), auditivt (höra det), kinestetiskt (göra det), eller en kombination av de tre. När ett barn identifieras ha en inlärningssvårighet kan lärare och föräldrar införa strategier som drar fördel av starkare områden samtidigt som de tar emot svagare områden. Inlärningssvårigheter är inte "botbara" och de är inte heller terminala. De är hinder i våra liv som vi kan lära oss att övervinna.
-
Om du inte har hört talas om det, är den mentala belastningen vad vi pratar om när vi säger att mammor ibland gör mycket mer föräldraskap än pappor utan att ens inse det. Det är den där oändliga att göra-listan som svävar runt i bakhuvudet:Jag borde -
Vi samarbetade med LectroFan i det här inlägget för att hitta de BÄSTA sömntipsen och -tricken för spädbarn, men alla åsikter är våra egna. Det här inlägget innehåller också affiliate -länkar. Att känna dem som har gått före oss är en kunskapsbrunn -
När du går på college kan det vara svårt att kontrollera ditt bankkonto. Därför trifecta-dieten av Top Ramen, mac n cheese-paket och två-för-en-pizzaerbjudanden. Men när du har ett fullt schema med lektioner, studier och, verkligt prat, minnesskapand
