• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Hemundervisning pappor

Hemundervisningspappor

Utöka rollen
De flesta antar att hemundervisningspappor går till jobbet varje dag medan mammor stannar hemma för att lära barnen. För många familjer är det verkligen fallet. Men det finns en ny sort av hemundervisningspappor:de som inte är nöjda med att bara vara en observatör. De vill inte komma hem från jobbet och fråga vad Johnny lärde sig idag - de vill vara en del av den lärandeupplevelsen och lära sig det med honom. Dessa fäder främjar en kärlek att lära hos sina barn och återupptäcker det själva.

Hur involverade är dagens hemundervisningspappor i sina barns liv? För att ta reda på det intervjuade jag lokala hemundervisningsfäder och skickade frågeformulär till hemundervisnings-e-postlistor och stödgrupper. Svaren visade på ett mångsidigt förhållningssätt till lärande hemma, såväl som en varierande nivå av engagemang. Överraskande nog var pappornas svar slående lika.

De flesta pappors deltagande verkar bestämmas av hemundervisningsfamiljens inlärningsstil. Fäder i familjer som har en strukturerad "skola hemma"-inlärningsmiljö är vanligtvis mindre involverade i sina barns hemundervisningsaktiviteter. Dessa familjer tenderar att vara nöjda med förebilderna "pappa går till jobbet" och "mamma lär barnen".

Men vissa pappor har utökat sina roller bortom traditionellt accepterade gränser. Till exempel, Chuck Baker, vars fru Mollie hemundervisar sina sju barn, hittar tid efter jobbet för att granska läroplansmaterial, undervisa sina tonåringar, tilldela forskningsprojekt, hjälpa sina barn att sätta upp mål och agera som bussförare efter skolan. Till en början motsatte sig hemundervisning, Chucks åsikter har förändrats. "Jag har lärt mig att hemundervisning är mer än att bara ha skola i ditt hem. Hemundervisning är en familjelivsåtagande som helt omfokuserar familjen mot en gemensam strävan:utbildning av varje familjemedlem."

Handliga leverantörer
För familjer som följer en ostrukturerad, barnledd inlärningsstil, mer känd som "unschooling", tar fäder vanligtvis en praktisk inställning till lärande. Misha Basalaev, en läkare och hemskolepappa, tillbringar ungefär tre timmar om dagen (inklusive sin lunchtimme) med sina barn. Han tror att vardagliga aktiviteter ger möjligheter till lärande. Trots en hektisk medicinsk praktik spelar Misha kort och schack, lagar mat, svarar på frågor (medicinska och andra) och läser för sina barn varje dag. Långa samtal, cykelresor och besök på teatrar och museer är en viktig del av hans familjs läroplan för hemundervisning. Mishas mål? "Att spendera så mycket tid som möjligt med mina tjejer och vägleda dem så att de blir snälla, generösa, nyfikna och ansvarsfulla människor."

Nivåerna av engagemang kan variera, men entusiasmen för lärande gör det inte. När Bill Seldon, en geolog, hittade en död ekorre, begravde han den i en hink bakom sitt hus så att hans barn kunde studera benen när den bröts ner. Corey Folta bär påsar med böcker, tidningar och videoband hem när de slängs på hans arbetsplats. Han rekryterar till och med medarbetare för att vara på jakt efter användbart material. Varje påsefull är ett lärorikt äventyr och en möjlighet att umgås med sina barn.

Flera pappor rapporterade att de arbetade med två jobb för att stödja familjens hemundervisningsstil. Men det hindrar inte dessa pappor från att vara aktivt involverade. Rod Hall arbetar vid sidan av sitt dagliga jobb som sångare och musiker på kvällar och helger. Rod har gett sin dotter, Aurora, en introduktion till musikbranschen genom att ta henne till sånguppdrag och repetitioner. Tony Lance rapporterar att trots att han jobbar med två jobb gör han det till en poäng att läsa för sina två pojkar varje kväll. Helgerna ägnas åt att lära sina barn om trädgårdsskötsel, matlagning och städning.

Alla arbetande pappor med hemmafruar ser sin primära roll som stödperson. Det stödet kan vara fysiskt (att ta ut barnen för dagen), psykologiskt (ge uppmuntran) och ekonomiskt. Även om många pappor beklagade att de inte kunde tillbringa mer tid med sina barn, är dessa pappor nöjda med sin roll som försörjare, i vetskapen om att lära sig hemma är det bästa alternativet för deras familj.

En balansakt
Hur förändras rollerna när båda föräldrarna jobbar? Steve Cauley delar arbets- och hemundervisningsansvar med sin fru Katherine. Steve är ansvarig för att transportera sina barn till deras otaliga aktiviteter och klasser under veckan. Medan barnen är förlovade bedriver Steve affärer från en mobiltelefon och ett bilkontor. Ray och Karen Skean, båda psykologer, delar också hemundervisningsansvaret. Ray jobbar på kvällen så att han kan vara med sin son, Andrew, på dagarna.

På frågan om mål, kände Steve och Ray starkt att grupptryck och oacceptabel påverkan utifrån tvingar många skolade barn att växa upp innan de är redo. Båda männen uttryckte förhoppningen att hemundervisning kommer att ge en trygg tillflyktsort och låta deras barn växa och mogna i sin egen takt. Faktum är att nästan varje pappa såg att lära sig hemma som sitt sätt att bevara och skydda sina barns värdefulla och sårbara barndom.

Ensamstående hemundervisningspappor erbjöd ett unikt perspektiv. Jonathan Levy, som hemundervisar sin tonåringsson, Aidan, ser sin roll som handledare snarare än lärare. Nyckelordet i deras hemskola/förälderrelation är tillit. Aidan sätter upp mål för året och hans pappa uppmuntrar honom att hålla fokus. Jonathan, som beskrev hemundervisning som "lite mer ångestframkallande än väntat", har aldrig ångrat sitt beslut att hemundervisa. Den bästa delen? "Långa lugna diskussioner om en oändlig mängd olika ämnen."

För en hemundervisningsfamilj inkluderar lärande hemma att bygga det hemmet. Pappa Tim Wessel, som inte skolan, utan tidigare byggerfarenhet, håller på att bygga sitt eget hem i Vermont med sin fru Eileen och sonen Cal. Tim har funnit att hemundervisning är helt annorlunda än han förväntat sig. "Jag föreställde mig att det skulle komma i vägen för livet mycket mer och att det skulle vara svårt. Det har visat sig vara livet självt, mer en organisk upplevelse än en konstgjord ram."

Fruktterna av deras arbete
Många fäder talade om glädjen av att se sina barn lära sig i frihet. Terry Matilsky, fysiker och fembarnsfar, förklarade vad nästan 20 år av unschooling har lärt honom. "För vår familj handlar hemundervisning inte om att sätta upp mål eller akademiska prestationer. (Barnledd) lärande är en pågående process, en livslång process. Det är mer en ständig utveckling som jag är en privilegierad observatör till."

Förhoppningsvis kommer dessa berättelser att inspirera pappor som skulle vilja göra mer, men som inte är riktigt säkra på hur de ska gå till väga. Gary Wyatt, skriver för Home Education Magazine , uppmanar hemundervisningsfäder att bli mer delaktiga:"I slutet av dagen är det en frestelse att "vega ut" framför tv:n eller göra andra saker som utesluter våra familjer. Jag har hört många välmenande pappor klaga att de inte kan hitta tid för sina barn, men de proaktiva fäder jag känner tar tid för dem."

Wyatt fortsätter, "För fäder att förneka sig själva fullständigt engagemang i sina barns liv är att avbryta sig själva från något elementärt och själsuppehållande, något som är avgörande för både dem själva och deras barn." Dagens hemundervisningspappor slår en ny väg för morgondagens hemundervisningspappor att följa. Våra barn kommer att dra nytta av närmare relationer till följd av den vägen, och pappor kommer att dra nytta av att verkligen känna sina barn.