Social utveckling på 3-5 åringar

Från det ögonblick barn föds , föräldrar firar milstolpar som första gången deras barn sätter sig upp , kryper , säger hennes första ord och står upp på egen hand . Men fysiska färdigheter är bara ett mått på ett barns utveckling . Barn visar också intellektuell utveckling , emotionell utveckling och språkutveckling . Alla typer utvecklings är viktiga , men social utveckling är avgörande i tidig ålder , eftersom det lägger grunden för ett barns samspel med vuxna och andra barn .
Treåringar

Tre åringar lär sig att spela med andra barn och kan också skapa osynliga vänner med vem de pratar . De kan klä med hjälp av vuxna och är mer intresserade av att försöka göra sina föräldrar nöjda . Tre åringar är mer benägna att följa anvisningar , men kommer att be om hjälp om en uppgift är för svårt . Givet ett val mellan två eller flera punkter , kan de avgöra vilken som de gillar mer . Tre åringar är också lätt frustrerade , vilket uttrycks genom vredesutbrott .
Fyra åringar

Fyra åringar samarbeta med andra barn i lekar och lär begreppet delning . De kan försöka lösa problem på egen hand , men kommer ändå be sina föräldrar om hjälp på svårare frågor . Deras fantasi blir mer kreativa och de kan längta mer självständighet och be sina föräldrar att göra mer saker på egen hand . Deras behov av att bli omtyckt av andra sporrar dem att göra saker som kommer att samla beröm från kollegor och från vuxna.
Femåringar

Vid åldern av fem , barn har utvecklat en bredare grupp av vänner och kan härma beteendet hos sina kamrater för att få godkännande . De förstår regler och är mer benägna att följa dem nu när de är medvetna om konsekvenserna av olydnad . Deras behov av självständighet kan växa sig starkare , liksom deras fantasi , vilket kan få dem att skapa berättelser . Barn i denna ålder umgås mest med sin egen kön , men kommer att interagera med det motsatta könet på fester eller andra sociala evenemang . De kan också uppvisa oro för andras känslor . Många barn i denna ålder kan klä och klä utan hjälp från en vuxen .
Eriksons Psykosocial Theory of Development

Flera teorier finns om naturen och stadier av samhällsutvecklingen . En av de mest kända är av Erik Erikson , en tysk psykoanalytiker influerad av Sigmund Freud . Erikson postulerade att barn upplever tre skilda utvecklingsstadier : tillit kontra misstro , autonomi kontra skam och initiativ kontra skuld . Från födseln till 2 år , Erikson teoretiserade att barn utvecklar hopp bygger på förtroende i sina vårdgivare . Mellan åldrarna 2 och 3 , barnen svänga mellan självständighet och skammen av frustration . Från åldrarna 3 till 5 barn utvecklar initiativ och skapa sina egna lekar , som ingjuter en känsla av mening i sina liv . De kan uppleva skuld, men om denna nyfunna syfte motarbetas av vuxen ogillande .