Hur man kommunicerar med en tal Fördröjd Child

Ett barn som inte utvecklar kommunikationsfärdigheteri normal takt anses ha ett tal fördröjning . Ett tal - fördröjd barn kan vara svårt att kommunicera med eftersom han inte kommer att kunna uttrycka sig verbalt . Emellertid finns det andra metoder för att kommunicera med barnet som förlitar sig på verbala signaler i stället för talade ord . Denna metod för kommunikation kallas alternativ och kompletterande kommunikation .
Du behöver
Papper
Pencil
Kamera ( tillval )
Instruktioner
Använda Utan hjälp Kommunikation system
1

Se barnet för visuella referenser . Till exempel kan barnet göra ett visst ansikte när han är upprörd eller arg . Håll utkik efter denna visuell i framtiden .
2

lära barnet gemensamma gester . Till exempel , skaka huvudet ja och nej , pekar på föremål som han vill ha eller någon gest som du vill ska användas i hemmet .
3

Använd kroppsspråk med ditt eget tal. När du säger ordet upp , pekar upp . När du är nöjd , se till att över- överdriva det med en glad blick på ditt ansikte . Barnet kommer att plocka upp dessa signaler och kan börja imitera vad han ser .
4

Utnyttja teckenspråk i hemmet . Teckenspråk kan användas för ord, känslor och behov som inte kan uttryckas verbalt . Uppmuntra barnet att använda ord tillsammans med teckenspråk när det är möjligt .
Använda Aided Communication Systems
5

Har barnet bär en anteckningsbok och penna när det är möjligt .
6

Om barnet har svårt verbalt uttrycka något, har honom skriva ner det på papper .
7

Skapa en fotobok . Om barnet inte kan skriva eller uttrycka sig i ord , kan en fotobok utnyttjas . Istället för att skriva ordet , kan barnet visa dig en bild av föremålet eller känsla som de försöker förmedla .
8

Inventering föremål i ditt hem och plocka ut några av barnets favoriter . Du kan göra detta genom att föra en mängd olika föremål för barnet och ha dem peka på sina favoriter .
9

Ta bilder av objekten eller rita dem på indexkort .
10

Placera bilderna i en bok eller annat format som är lättast för barnet att använda . Barnet kan nu visa fotokortet när han vill diskutera objektet avbildad .