Nasvet za mamo in direktorje za otroke, ki se šolajo na domu – če potrebujete nasvete

Ob obravnavanem šolskem letu za številne družine in šolske okoliše se starši sprijaznijo z realnostjo, da se bodo morda morali prilagoditi ukrepom šolanja na domu, vsaj občasno. (Nekateri seveda hodijo v redno domačo šolo.) S tem pride veliko razumljivega stresa. Ne samo, da ima veliko staršev redno zaposlitev, ampak se mnogi ne počutijo kos nalogi, da bi delovali kot formalni vzgojitelji svojega otroka.

Če se to sliši podobno situaciji, v kateri ste se znašli, imamo osebo, ki vam jo lahko predstavimo:Katie Wells, CTNC, MCHC, ustanoviteljica Wellness Mama (spletnega mesta in vira za starše, ki je osredotočena na dobro počutje). Ne samo, da deluje kot izvršna direktorica podjetja, ampak tudi svojih šest otrok šola na domu – in to je počela že dolgo pred COVID-19.

Tukaj smo se naučili njenega najboljšega nasveta, ne glede na to, kako se vaša družina letos spopada z vrnitvijo v šolo:

1. Prav je, da si ponovno zamislimo, kaj »šola« je in bi morala biti.

Prva stvar, ki jo je Wellsova rekla, da mora razumeti, je, da se ti ni treba držati tradicionalnih šolskih pravil, ko si doma – in to je, kot je ugotovila, dobra stvar.

"Največji izziv, s katerim sem se soočil, je bil zlomiti svoj miselni model, kakšno bi moralo biti šolsko okolje. Čeprav smo bili jasni glede svojih ciljev in spretnosti, ki smo jih želeli vzgajati pri svojih otrocih, sem ugotovil, da sem zdrsnil v vzorce tradicionalne šole, ki so bili tako znani. Moral sem zavestno prekiniti te vzorce in nenehno ocenjevati, ali obstaja boljši način,« pravi Wells. "Spoznal sem, da je večina razredov v šoli ustvarjena tako, da vsak teden zapolni določeno časovno obdobje in določeno količino poukov v celotnem semestru ali letu. Pri šolanju na domu nas te omejitve niso zavezale in smo se lahko osredotočili na mojstrstvo, namesto na dokončanje. knjiga."

2. Začnite z mislijo na cilj.

Ta korak bo res zahteval, da razmislite o pomembnih informacijah, ki jih želite, da bi vaši otroci razumeli. "Lahko se je ujeti v past, da začnete z mislijo na učni načrt in sledite orisu znanja za vsak razred, vendar začnite z mislijo na dejanski končni rezultat," pravi Wells. "Razmislite o najpomembnejših veščinah in vrednotah, ki jih želite prenesti na svojega otroka in ga boste najbolje pripravili na prihodnji uspeh, in od tam delajte nazaj. Verjetno boste ugotovili, da vam bo to zelo olajšalo delo pri šolanju na domu. in njihova izkušnja je veliko bolj zabavna!"

3. Uporabite družinske interese kot izobraževalno orodje.

Razmislite o navadah in hobijih vaše družine:kakšne lekcije lahko vaš otrok pridobi iz dejavnosti, ki jih izvajate skupaj, in kako si lahko prizadevajo za vaše večje izobraževalne cilje? "Šolanje na domu nam je omogočilo največjo prilagodljivost in nadzor pri doseganju teh ciljev," pravi Wells. "Resnično cenimo potovanja, šolanje na domu pa nam je omogočilo delo in šolanje od koder koli po svetu. Potovanja so ponujala tudi nekaj odličnih možnosti poučevanja." Seveda pa se to lahko nanaša na skoraj vse:gledanje športa, igranje kart, bivanje zunaj v naravi itd.

4. V tem primeru svoje delo uporabite tudi kot izobraževalno orodje.

Ta namig je izhajal neposredno iz Wellsove lastne izkušnje s kovanjem svoje kariere:"Spoznali smo, da se naši otroci soočajo z negotovo in vse bolj tehnološko prihodnostjo. Oba imava kariere, ki sploh niso obstajale, ko sva bila otroka, zato ni bilo možnosti, da bi neposredno pripraviti na naša trenutna delovna mesta," pravi Wells. "Namesto tega smo se večino tega, kar počnemo, naučili na praktičen način in smo se nenehno morali prilagajati in se naučiti novih veščin."

Kako se to nanaša na njeno poučevanje iz dneva v dan? "Ugotovili smo veščine, ki bi našim otrokom koristile, ne glede na to, kaj se bodo odločili za nadaljevanje v prihodnosti:kritično razmišljanje, ustvarjalnost, ljubezen do učenja, sprejemanje lekcij neuspeha in sposobnost vrednotenja informacij," pravi. "Kot podjetniki smo tudi upali, da se bodo naši otroci lahko lotili lastnih poslovnih prizadevanj in jim želeli dati temelj za to, tako da jih naučimo reševati težave, pomagati drugim in razmišljati izven okvirjev."

5. Ponovno razmislite o lestvicah za ocenjevanje.

Ocene, čeprav pomembne iz praktičnih razlogov, ne pomenijo nujno resnične vrednosti, pravi Wells. "V mnogih učnih okoljih se rezultati začnejo s 100 in učenci izgubijo točke za 'napačne' odgovore. Razumem udobje, ki jih to ponuja pri ocenjevanju, vendar ne menim, da je to natančna predstavitev življenja ali učenja. To subtilno krepi idejo da obstaja samo en pravilen odgovor na problem in da izgubiš točke za neuspeh,« pravi Wells. "V življenju je ustvarjalna rešitev pogosto najbolj koristna. 'napačen' odgovor lahko pripelje do velikega preobrata, ki prinese odlične rezultate. Pogosto pa nekatere največje in najpomembnejše lekcije izvirajo iz neuspeha."

6. Vodite družinske zadeve kot družinsko podjetje.

Seveda eden od glavnih izzivov šolanja na domu ni nujno samo šolanje. Toda kako naj uskladiš šolsko življenje, domače življenje in tudi svojo kariero. "Spoznal sem, da posel vodim osredotočeno, namerno in definirane sisteme ter poskušam večino svojega domačega življenja upravljati v svoji glavi. Začel sem graditi in uporabljati sisteme doma, pritegniti ekipo (družino) in pustiti vsak član je samostojen in to je spremenilo moje življenje," pravi Wells.

"Po mojih izkušnjah je velik del stresa, s katerim se soočajo starši, zlasti pri dodajanju novih spremenljivk, kot je šolanje na domu, posledica stresa odprtih zank ali poskusa obvladovanja čustvene odgovornosti za vse, kar je treba opraviti," pravi. "Pomembno je, da se vsi družinski člani aktivno vključijo na ravni, primerni starosti, in predate naloge, tako da jih ne le ne opravljate, ampak tudi niste čustveno odgovorni za to, da se sploh opravijo."

7. Naučite jih, da imajo dejanja rezultate.

Del vzgoje odgovornega odraslega je naučiti otroke, da imajo dejanja ali nedejavnosti posledice. Tega se seveda učijo v šoli (slabo vedenje jih pripelje v pripor; neizpolnjevanje domačih nalog povzroči slabe ocene), pa tudi doma.

"Ali otroci jasno razumejo, kakšne so njihove vloge in odgovornosti v šoli in doma? Ali razumejo, zakaj so te stvari pomembne in cilje, ki jim pomagajo doseči? In ali ste odgovornost za dokončanje teh stvari preložili nanje?" ona pravi. "Z drugimi besedami, gospodinjske obveznosti se morajo zgoditi, da gospodinjstvo nemoteno poteka. Otroci mi s temi stvarmi ne 'pomagajo', ampak smiselno prispevajo k družini. Če posoda ni očiščena in na voljo, Ne morem jih uporabiti za kuhanje večerje in vsi postanejo lačni. Vgrajujemo naravne posledice in poskrbimo, da jih otroci poznajo, da nam jih ni treba motivirati, nagovarjati ali spodbujati, da naredijo stvari."

Tudi to lahko služi kot motivacija za šolo in domače naloge. Poganja idejo notranje motivacije in ne zunanje motivacije.

"Seveda je velikokrat, ko otroci nočejo delati. Velikokrat tudi jaz nočem delati. Toda otroci ne prenehajo biti lačni in gospodinjstvo ne preneha potrebovati določena opravila. naredil samo zato, ker nočem delati," pravi. "Vzpostavili smo jasno pričakovanje, da so obveznosti v gospodinjstvu in šolske obveznosti potrebne, in poskrbeli, da imajo otroci orodja, s katerimi lahko te stvari opravijo brez frustracij. Imamo tabele, če/potem, da jih spomnimo na te stvari in odgovorimo na morebitna vprašanja:'Če dokončam svoje jutranje obveznosti, potem lahko grem ven in se igram.' Tako imajo jasno motivacijo in zmanjša število vprašanj in odločitev, ki jih moram sprejeti.


Previous:

Next: