• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Nasvet mame in CEO za šolanje otrok doma – če potrebujete nasvete

Z šolskim letom v vprašanju za mnogo družin in šolske okrožje, se starši spravljajo z resničnostjo, da bodo morda morali prilagoditi učenje doma, vsaj na delnočasovni bazi. (Nekateri, seveda, gredo v polnočasovno šolanje doma.) S tem pride veliko razumljivega stresa. Ne samo, da veliko staršev ima polnočasovna dela, ampak veliko ne počuti se zmožnih za opravljanje vloge formalnega vzgojitelja svojega otroka.

Če to zvuči podobno situaciji, v kateri ste se znašli, imamo osebo, ki vam jo želimo predstaviti: Katie Wells, CTNC, MCHC, ustanoviteljica Wellness Mama (spletne strani in vira, usmerjenega v dobro počutje staršev). Ne le, da deluje kot CEO podjetja, ampak tudi šola svoje šest otrok doma – in to že dolgo pred COVID-19.

Tukaj smo se naučili njenih najboljših nasvetov, ne glede na to, kako se vaša družina spopada s prihodnjo šolskim letom letos:

1. V redu je, da preoblikujete, kaj je "šola" in kaj bi morala biti.

Prva stvar, ki jo je Wells morala razumeti, je, da ne morete po التقليديh šolskih pravilih, ko ste doma – in to, ugotovila je, je dobra stvar.

"Največja izziv, s katerim sem se soočala, je bilo prelamanje lastnega mentalnega modela tega, kako naj bi izgledalo šolsko okolje. Čeprav smo bili jasni glede naših ciljev in veščin, ki smo jih želeli razviti pri otrocih, sem ugotovila, da zadiranjem v vzorce tradicionalne šole, ki so bili tako znani. Moral sem zavedno prelamati te vzorce in neprestano ovrednotenjevati, ali morda obstaja boljš način," pravi Wells. "Ugotovila sem, da so večina razredov v šoli ustvarjeni za polnjenje določenega časovnega obdobja vsak teden in določenega števila razredov skozi semestr ali leto. S šolanjem doma nismo bili vezani na ta omejitev in se lahko osredotočimo na vladanje namesto končanja knjige."

2. Začnite s koncem v mislih.

Ta korak bo resnično zahteval, da pomislite o tem, kakšna je pomembna informacija, ki jo želite, da vaši otroci razumejo. "Enostavno je upasti v zamudo, da začnete s programom v mislih in sledite načrtu znanja za vsak razred, a začnite s pravim končnim rezultatom v mislih," pravi Wells. "Razmislite o najpomembnejših veščinah in vrednotah, ki jih želite prenašati svojemu otroku in ki ga bodo najbolje pripravile na prihodnjo uspešnost, in delajte nazaj od tam. Verjetno boste ugotovili, da to naredi vaše delo pri šolanju doma veliko lažje in njihovo izkušnjo veliko zabavnejšo!"

3. Uporabite družinske interese kot izobraževalna orodja.

Pomislite o navadah in hobijih vaše družine: Kakšne pouke lahko vaš otrok izvleče iz dejavnosti, ki jih opravljate skupaj, in kako lahko delujejo v smeri vaših večjih izobraževalnih ciljev? "Šolanje doma nam je omogočilo največjo fleksibilnost in nadzor pri doseganju teh ciljev," pravi Wells. "Resnično cenimo potovanja, in šolanje doma nam je omogočilo delo in šolanje od koderkoli na svetu. Potovanja so ponudila tudi odlične poučevalne priložnosti." A, seveda, to se lahko uporabi na skoraj čemerkoli: gledanje športa, igranje kart, bivanje v naravi itd.

4. Na tem mestu uporabite tudi svoje delo kot izobraževalno orodje.

Ta nasvet je prišel neposredno iz Wellsovih izkušenj kovanja kariere: "Ugotovili smo, da se naši otroci soočajo z neprepričakovano in vse bolj tehnološko prihodnostjo. Oboje imamo kariere, ki sploh niso obstajale, ko smo bili otroci, zato ni bilo načina, da bi se neposredno pripravili na naše trenutne dele," pravi Wells. "Namesto tega smo se večino tega, kar sedaj delamo, naučili na praktičen način in stalno morali prilagajati in učiti nove veščine."

Kako se to nanaša na njeno poučevanje, dan za dnem? "Identificirali smo veščine, ki bi koristile našim otrokom, ne glede na to, kaj bi se odločili lotiti v prihodnosti: kritično mišljenje, kreativnost, ljubezen k učenju, sprejemanje poukov neuspeha in sposobnost ovrednotenja informacij," pravi. "Kot podjetnika smo tudi upali, da bi naši otroci morda lotili lastnih poslovnih poskusov in želeli jim dati temelje za to s poučevanjem reševanja problemov, pomaganje drugima in mišljenje izven okvira."

5. Preoblikujte ocenjevalne lestvice.

Ocene, čeprav pomembne iz praktičnih razlogov, ne nujno seštevajo v resnično življenjsko vrednost, pravi Wells. "V mnogih učnih okoljih ocenjevanja začnejo s 100, in učenci izgubljajo točke za 'napačne' odgovore. Razumem udobnost, ki to ponuja pri ocenjevanju, a ne počutim, da je to natančna predstava življenja ali učenja. To subtilno krepi idejo, da obstaja samo en pravilen odgovor na problem in da izgubite točke za neuspeh," pravi Wells. "V življenju je kreativna rešitev pogosto najbolj koristna. 'Napačen' odgovor lahko privede do velikega povrata, ki prinaša odlične rezultate. In pogosto nekateri največji in najpomembnejši pouki pridejo iz neuspeha."

6. Vodite družinske zadeve kot družinsko podjetje.

Seveda, en glavni izziv šolanja doma ni nujno samo šolanje samo. Ampak kako uravnotežiti šolski život, domačo življenje, kot tudi vašo kariero. "Ugotovila sem, da sem vodila podjetje z fokusom, namerno in z definiranimi sistemi in poskušala upravljati veliko svojega domaškega življenja v glavi. Začela sem graditi in uporabiti sisteme doma, prinašati ekipo (družino) na palico in vsakemu članu omogočiti avtonomijo, in to je spremenilo moje življenje," pravi Wells.

"V moji izkušnji, veliko stresa, s katerim se starši soočajo, še posebej ko dodate nove spremenljivke kot šolanje doma, izhaja iz stresa odprtih zank ali iz poskušanja upravljanja čustvene odgovornosti za vse, kar se mora narediti," pravi. "Pomembno je, da vsi družinski člani aktivno sodelujejo na primerni ravni starosti in prenašate naloge, tako da jih ne samo ne opravljate vi, ampak niste niti čustveno odgovorni za to, da se opravijo."

7. Naučite jih, da dejanja imajo posledice.

Del vzgoje odgovornega odraslega je naučiti otroke, da dejanja, ali neaktivnost, imajo posledice. To se seveda učijo v šoli (slabo vedenje jih priveze v kazen; neopravljene domače naloge privedejo v slabe ocene) a tudi doma.

"Ali otroci jasno razumejo, kakšne so njihove vloge in odgovornosti v šoli in doma? Ali razumejo, zakaj so te stvari pomembne in kakšne cilje pomagajo doseči? In ali ste jim prenesli odgovornost za opravljanje teh stvari?" vpraša. "Drugimi besedami, gospodinjske odgovornosti se morajo dogajati, da gospodinjstvo teče gladko. Otroke ne 'pomagajo' z njimi; prispevajo k družini na pomenben način. Če posoda ni počistena in na voljo, ne morem ju uporabiti za kuhanje večerje, in vsi postanejo lačni. Vgradimo naravne posledice in poskrbimo, da otroci poznajo te posledice, tako da jih ne moramo motivirati, moliti ali podpirati, da opravijo stvari."

To lahko služi tudi kot motivator za šolo in domače naloge. To potlača idejo notranje motivacije namesto zunanje motivacije.

"Seveda obstaja veliko časov, ko otroci ne želijo delati. Obstaja tudi veliko časov, ko jaz ne želim delati. A otroci ne prenehajo biti lačni, in gospodinjstvo ne preneha potrebovati določenih nalog samo zato, ker jaz ne želim delati," pravi. "Ustanovili smo jasno pričakovanje, da so gospodinjske in šolske odgovornosti obvezne in poskrbeli, da imajo otroci orodja za opravljanje teh stvari brez frustracije. Imamo if/then grafe, ki jih spominjajo na te stvari in odgovarjajo na potencialna vprašanja: 'Če končam jutranje odgovornosti, potem lahko grem ven in igram.' Na ta način imajo jasno motivacijo in to zmanjšuje vprašanja in odločitve, ki jih moram jaz narediti."