• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Ustvarjanje učnih načrtov za domačo šolanje

Stran 1

Ustvarjanje učnih načrtov za domačo šolanje

Ko ste identificirali šolske dni v vaši šolski leti, boste pripravljeni začeti načrtovati, kaj boste delali na vsakem od teh dni. Tukaj pride v poštev načrtovanje ur.

Boste morali ustvariti učni načrt za vsakega učenca za vsak šolski dan. Ta načrt določa, kaj boste poučevali in kdaj boste to poučevali skozi leto.

Ko začnete ustvarjati učni načrt, se sklicujte nazaj na vaš seznam predmetov in učnih programov za vsakega učenca za prihodnje leto; prikazan je izsek primernega seznama predmetov/učnih programov.

Izsek seznama predmetov/učnega programa za učenca
Razred Raven učenca Predmeti Učne smeri Elementi učnega programa Grace 5. razred Angleščina (Literatura, pisanje, črkovanje, slovnica) Knjižni klub Izposoja knjige za branje iz knjižnice po potrebi Slovnica Slovnica: Pot po deželi slovnice, 1. del Črkovanje Sittonov delovni zvezek za črkovanje Sittonov vir za črkovanje Obdobje študija (1700-1800) Ameriška revolucija Bitke in voditelji Očetje ustanovitelji DVD Revolucionarna vojna Spomini generala Henryja Lea Krajevno življenje: Ilustrirani vodnik po pionirskem življenju v Ameriki Matematika Matematika – 5. razred Saxon 6/5 Matematika Učbenik Učiteljeva izdaja Rešitveni priročnik Kontceptualni plakati Delovni zvezek za vadbo dejstev

V tem primeru sta prikazana dva predmeta: angleščina in matematika. Angleščina ima več elementov učnega programa, za katere morate načrtovati, medtem ko matematika ima le en.

Odvisno od specifičnega učnega programa, ki ga načrtujete, in materialov, ki jih uporabljate, je načrtovanje ur lahko preprosto ali malo bolj zapleteno.

Na primer, kot je prikazano v prejšnji tabeli, vidite, da je matematični učni program za učenca za prihodnje leto predalgebra in da so bili izbrani učni materiali za ta predmet. Običajno bo formalen učni program (kot je Saxon Math) že razdeljen na število ur. Večinoma so te ure načrtovane tako, da ustrezajo šolskemu dnevu. Ko je učni program podan takšno, je načrtovanje ur preprostejše, ker samo preslikate vsako uro v učnem programu na dan, ko jo boste poučevali.

V drugih primerih, kot je angleški učni program, prikazan zgoraj, bo več elementov, ki sestavljajo ta učni program, in nekateri učni materiali, ki jih boste uporabili, ne bodo že razdeljeni v priročne ure. V takšnih situacijah bo načrtovanje ur zahtevalo malo več razmišljanja na vaši strani. Boste morali organizirati in načrtovati elemente učnega programa (načrtovati ure) tako, da boste sposobni peljati učenca skozi vse med šolskim letom.

Izberite prvi učni program, za katerega boste ustvarili učni načrt, in se lotite dela. Izberite najpreprostejši učni program najprej, takšnega z enim elementom z učnimi materiali, ki so že organizirani v ure. Pridobite svoj koledar za domačo šolanje in začnite načrtovati vsako uro tega učnega programa za specifičen dan.

Stran 2Ustvarjanje učnega načrta: Preprost primer
Kot preprost primer, predpostavimo, da razvijam učni načrt za učenca, prikazanega zgoraj. Poleg tega predpostavimo, da začnem z matematiko, ker vem, da so učni materiali (Saxon v tem primeru) že razporejeni v ure. Ustvarjanje učnega načrta vključuje identifikacijo specifične ure za vsak dan šolskega leta.

Za začetek bi odprl svoj učni načrtovnik ali elektronsko orodje in začel z первым dnem šolskega leta (v tem primeru začnem šolo 6. septembra), na katerem bom poučeval matematični učni program za tega učenca. Bi identificiral uro iz matematičnega učnega programa za vsak dan.

Primer učnega načrta za matematični učni program učenca
Dan Datum Predmet/Učni program Št. ure in tema Ocenjen čas Pon 6. september Matematika Ura 1, Zaporedja in števke 60 min Tor 7. september Matematika Ura 2, Soda in liha števila 60 min Sre 8. september Matematika Ura 3, Uporaba denarja za ilustracijo mestne vrednosti 60 min Čet 9. september Matematika Ura 4, Primerjanje celih števil 60 min Pet 10. september Matematika Ura 5, Imenovanje celih števil do stot, dolarjev in centov 60 min Pon 13. september Matematika Ura 6, Seštevanje enomestnih števil, uporaba algoritma seštevanja 60 min Tor 14. september Matematika Ura 7, Pisanje in primerjanje števil do sto tisoč, vrstni redni številki 60 min Sre 15. september Matematika Nič, izlet N/A Čet 16. september Matematika Ura 8, Odštevanje, družine dejstev 60 min Pet 17. september Matematika Matematični test na urah 1-8 45 min

Proces bi se nadaljeval skozi celo šolsko leto, dokler vse ure v tem učnem programu ne bi bile utežene s načrtovanjem za specifičen dan.

Medtem ko primer razporedi uro vsak dan, bodo skozi leto verjetno nekateri premiki v tem vzorcu. Na primer, nekateri dnevi bodo porabljeni za druge dejavnosti, kot je izlet, v katerem primer matematična ura morda ne bo opravljena, ker ne bi bilo časa za njo.

Stran 3Ustvarjanje učnega načrta: Bolj zapleten primer
Sedaj poglejmo, kako bi lahko razvili učni načrt za učni program, ki ni tako preprost kot matematični primer. Za ta primer bomo naredili nekaj načrtovanja ur za angleški učni program.

Del angleškega seznama predmetov/učnega programa za učenca
Učenec Razred Predmeti Elementi učnega programa Učni materiali Grace 5. razred Angleščina (Literatura, pisanje, črkovanje, slovnica) Knjižni klub Izposoja knjige za branje iz knjižnice po potrebi Slovnica Slovnica: Osnove slovnice Črkovanje Delovni zvezek za črkovanje Vir za črkovanje V tem izseku so tri elementi učnega programa predmeta, ki je angleščina. Vsaki od elementov potrebuje načrtovanje. Nekateri elementi, kot je slovnica, morda vključujejo učne materiale, ki nudijo ure, medtem ko drugi, na primer knjižni klub, morda ne.

Učni načrt za angleščino za tega učenca bi moral obravnavati vsak od teh elementov z ustvarjanjem "ur", povezanih s temi elementi, za vsak šolski dan.

Primer učnega načrta za angleški učni program učenca
Dan Datum Predmet/Učni program Št. ure in tema Ocenjen čas Pon 6. september Angleščina/Slovnica Ura 1, Pojmi slovnice 30 min Pon 6. september Angleščina/Črkovanje Besede za življenje: Teden 1, Ura 1 30 min Pon 6. september Angleščina/Literatura (Branje za knjižni klub) Krožnik Narnija, Poglavja 1-2 30 min Tor 7. september Angleščina/Slovnica Ura 2, Besedne vrste 30 min Tor 7. september Angleščina/Črkovanje Besede za življenje: Teden 1, Ura 2 30 min Tor 7. september Angleščina/Literatura (Branje za knjižni klub) Krožnik Narnija, Poglavja 3-4 30 min Sre 8. september Angleščina/Slovnica Ura 3, Več o besednih vrstah 30 min Sre 8. september Angleščina/Črkovanje Besede za življenje: Teden 1, Ura 3 30 min Sre 8. september Angleščina/Literatura (Branje za knjižni klub) Krožnik Narnija, Poglavja 5-6 30 min Sre 15. september Angleščina/Slovnica Nič, izlet N/A Sre 15. september Angleščina/Črkovanje Nič, izlet N/A Sre 15. september Angleščina/Literatura (Branje za knjižni klub) Nič, izlet N/A

Ta proces bi se nadaljeval, dokler vsi elementi učnega programa ne bi bili preslikani na dneve, ko bodo poučeni.

Stran 4Združevanje vseh učnih načrtov za učenca
Je dobra ideja vključiti veliko izletov, športa, glasbenih ur in drugih aktivnosti v vaš program domačega šolanja. Ko to storite, boste morali upoštevati te aktivnosti tudi v vaših učnih načrtih. V primerih v prejšnjih razdelkih vidite, da je izlet načrtovan za 15. september. Tega dne ni načrtovanih ur za matematiko ali angleščino. Vendar bi pričakovali nadaljnje učne načrte, če bi načrtovali, da učenci pišejo poročilo o izkušnji; ali morda bi imeli pripravno delo pred izletom, kot je branje o nekaterih procesih, ki se uporabljajo v tovarni, ki jo boste obiskali. V tem primeru bi se pripravne aktivnosti pojavile tudi na učnem načrtu.

Nadaljujte z ustvarjanjem učnih načrtov za vsak predmet in učni program za učenca, dokler ne boste upoštevali vseh učnih programov za vse predmete.

Nato morate združiti vse vaše učne načrte v komplet učnih načrtov za tega učenca za leto. To vključuje združevanje učnih načrtov po šolskih dneh, da ustvarite poln nabor načrtov za vsak dan šolskega leta.

Primer združenega učnega načrta za matematiko in angleščino za učenca
Dan Datum Predmet/Učni program Št. ure in tema Ocenjen čas Pon 6. september Matematika Ura 1, Zaporedja in števke 60 min Pon 6. september Angleščina/Slovnica Ura 1, Pojmi slovnice 30 min Pon 6. september Angleščina/Črkovanje Besede za življenje: Teden 1, Ura 1 30 min Pon 6. september Angleščina/Literatura (Branje za knjižni klub) Krožnik Narnija, Poglavja 1-2 30 min Tor 7. september Matematika Ura 2, Soda in liha števila 60 min Tor 7. september Angleščina/Slovnica Ura 2, Besedne vrste 30 min Tor 7. september Angleščina/Črkovanje Besede za življenje: Teden 1, Ura 2 30 min Tor 7. september Angleščina/Literatura (Branje za knjižni klub) Krožnik Narnija, Poglavja 3-4 30 min Sre 8. september Matematika Ura 3, Uporaba denarja za ilustracijo mestne vrednosti 60 min Sre 8. september Angleščina/Slovnica Ura 3, Več o besednih vrstah 30 min Sre 8. september Angleščina/Črkovanje Besede za življenje: Teden 1, Ura 3 30 min Sre 8. september Angleščina/Literatura (Branje za knjižni klub) Krožnik Narnija, Poglavja 5-6 30 min Sre 15. september Izlet v tovarno Acme Izlet 7 ur Sre 15. september Matematika Nič, izlet N/A Sre 15. september Angleščina/Slovnica Nič, izlet N/A Sre 15. september Angleščina/Črkovanje Nič, izlet N/A Sre 15. september Angleščina/Literatura (Branje za knjižni klub) Nič, izlet N/A

Stran 5

Ko združujete učne načrte za različne učne programe, je verjetno, da boste morali narediti prilagoditve zaradi preveč ali premalo učnega časa, aktivnosti, kot je izlet, ali drugih interakcij med učnimi načrti. Na primer, morda ugotovite, da pričakovani čas za vaše ure na dan zahteva preveč ur ali ne zahteva dovolj, da bi kvalificiralo kot dan pouka. Pričakujte, da se boste prilagodili takšnim spremembam, ko gradite poln nabor učnih načrtov za učenca.

Če poučujete več kot enega učenca hkrati, kar je verjetno, boste morali upoštevati vpliv učnega načrta enega učenca na drugega. Na primer, aktivnost enega učenca na dan lahko vpliva na sposobnost drugega učenca, da opraví načrtovane ure.

Nadaljujte s tem procesom združevanja in usklajevanja učnih načrtov, dokler ne boste imeli celotnega šolskega leta dnevnih načrtov, razporejenih za vsakega učenca.

Če to zdi kot veliko truda, je to zato, ker je to. Načrtovanje celotnega šolskega leta za enega učenca zahteva veliko časa, truda in razmišljanja. Če morate to narediti za več učencev, delo samo narašča. Vendar je ustvarjanje učnih načrtov kritično za to, da ste učinkovit domačo šolec. Če vaši prvi učni načrti izgledajo, da trajajo za vedno, ne skrbite, hitreje boste z izkušnjami, ker boste razvili dober čut za to, kaj morate narediti za specifične teme.

Izbirni pristop
Čeprav je običajno dobra ideja načrtovati celotno šolsko leto naenkrat, to morda ni način, na katerega to želite pristopiti. Nekateri domačo šolci naredijo podrobne učne načrte na podlagi krajših obdobij, kot so mesec ali teden. V tem primeru so učni programi razdeljeni na večje kosove, kot je število ur, ki jih je treba opraviti na mesec, da se zagotovi, da je celoten učni program opravljen med šolskim letom. Nato se ustvarijo podrobni učni načrti le za tistega mesec ure (ali tedna, če se uporabljajo tedenski učni načrti).

Ta pristop razbije načrtovalni proces na manjše kosove, ki so razpršeni skozi leto, odvisno od tega, kako se učni načrti generirajo. En slabost je, da boste ustvarjali učne načrte med šolskim letom namesto le posodabljanja obstoječih načrtov, kar lahko doda več dela v že zasedan urnik. Če razvijate učne načrte za celotno šolsko leto, običajno naredite načrtovanje med enim od vaših odmorov.

Stran 6Posodabljanje učnih načrtov
Nepogledno na to, kako dobro načrtujete, je neizogibno, da se stvari spremenijo, ko začnete izvajati svoj načrt. Morda najdete dodatne dejavnosti, ki jih želite narediti. Ali ure vzamejo manj ali več časa, kot ste načrtovali.

Včasih bo učitelj bolan (včasih lahko zamenja sodelavec ali starejši učenec, a včasih ne) in načrtovane aktivnosti za dan se ne izvedejo. Ko se gibljete skozi šolsko leto, boste morali narediti prilagoditve vašim učnim načrtom, da zagotovite, da nepričakovani dogodki ne preprečijo doseganja vaših ciljev. Bi morali odpraviti čas vsak teden, takšnega kot en od vaših "vikend" dni za pregled in posodobitev učnih načrtov za prihodnji teden.

Poleg tega, da vam povem, kaj morate narediti vsak dan, so vaši učni načrti tudi kritično orodje za dokumentiranje vašega napredka in pomagajo vam učinkovito upravljati vaše domačo šolanje.