Dodajanje izletov v vašo domačo šolo

Prednosti

Dodajanje izletov v vašo domačo šolo Izleti so odličen dodatek k vaši domači šoli iz več razlogov, vključno z naslednjimi:

  • Izboljšano učenje. Izleti so odličen način, da naredite lekcije, ki jih poučujete svojim učencem, bolj resnične; to jim pomaga videti praktične uporabe svojega izobraževanja.

  • Razširjena obzorja. Izleti lahko uporabite, da svoje otroke izpostavite vsem vrstam izkušenj.

  • Priložnosti za socializacijo. Veliko vaših izletov bo potekalo v povezavi z drugimi domačimi šolarji. To daje vašim otrokom odlično priložnost za interakcijo z drugimi otroki, ki se šolajo doma.

  • Prekinjena rutina. Izleti so odličen način, da popestrite svojo šolo na domu in so odličen način za prekinitev šolske rutine.

  • Veliko zabave. Izleti so zabavni tako za učence kot za njihove učitelje (v tem primeru za vas!).
Ko gre za izlete, šolanje na domu zagotavlja veliko večjo prilagodljivost kot izleti, ki jih izvajajo tradicionalne šole. Ker boste verjetno imeli veliko manjšo skupino, boste kraje, ki jih obiščete, veliko manj obremenjevali kot tradicionalne šole. Iz istega razloga imajo skupine domačih šol pogosto dostop do območij, ki so tradicionalno šolanim otrokom prepovedana. Ker vašega urnika ne poganja ura toliko kot urnik tradicionalnih šol, so lahko vaši izleti bolj poglobljeni.

Kam iti Prepoznavanje možnih izletov na terenu
Izleti, na katere se odpravite, so omejeni le z vašo domišljijo. Čeprav je nemogoče našteti vseh možnih izletov, je tukaj nekaj primerov, ki vam bodo pomagali razmisliti o možnostih:

  • Zgodovinska mesta

  • Živalski vrtovi in ​​akvariji

  • Parki in narava

  • Podjetja in tovarne

  • Gledališča in simfonije

  • Muzeji

  • Vladni objekti

  • Letališča, avtobusne postaje, železniške postaje in druga prometna mesta

  • Mediji, kot so televizijske in radijske postaje, časopisi itd.
Da bi imeli od njih največ koristi, bi morali izleti na nek način povezati z vašimi učnimi načrti. Obstajata dva osnovna načina za povezovanje izleta s svojimi učnimi načrti.

Eden od načinov je, da pregledate prihajajoče učne načrte in izberete ekskurzijo, ki je neposredno povezana s temi načrti. Eden najlažjih primerov tega je zgodovina. Ko pregledujete svoje učne načrte zgodovine, lahko prepoznate zgodovinska mesta, ki so neposredno povezana s posebnimi lekcijama. Ali pa morda študirate družboslovje in se odločite za izlet v pisarno nekoga, ki kandidira za politično funkcijo.

Drugi način je, da prilagodite učne načrte izletu, ki ga želite opraviti. Na primer, morda ne nameravate pokrivati ​​nekega zgodovinskega dogodka v prihodnjih učnih načrtih, vendar se prikaže dobra priložnost za obisk zanimivega zgodovinskega kraja, povezanega s tem dogodkom. V takem primeru lahko ustvarite "mini" učni načrt o zgodovinskem dogodku, ki izkoristi ekskurzijo.

Čeprav je najbolje, če je ekskurzija neposredno povezana z vašimi trenutnimi učnimi načrti, ne dovolite, da to postane trdo in hitro pravilo. Nekatere priložnosti za izlete se bodo pojavile, ne da bi jih mogli neposredno povezati s svojimi trenutnimi učnimi načrti. Včasih se takšen izlet izkaže za najboljšo.

Ko gre za sodelovanje na izletu, ki ste ga identificirali, obstajata dve osnovni možnosti. Lahko se udeležite izleta, ki ga je načrtoval nekdo drug, ali pa ga načrtujete sami.

Označevanje skupaj Sodelovanje v načrtu izletov za druge ljudi
Ena od odličnih stvari mreže šol na domu so izleti, ki vam bodo na voljo. Ne glede na to, ali sodelujete v formalnih ali neformalnih omrežjih, vam bodo redno obveščeni priložnosti za izlete in vabila.

Najboljša stvar pri izletih, ki jih načrtuje nekdo drug, je, da vam običajno ni treba opraviti veliko potrebnega dela pri načrtovanju. Čeprav nekdo načrtuje delo, to ne pomeni, da bi morali načrtovati, da ne boste za nič odgovorni. Vsak izlet zahteva veliko dela; bi morali pomagati pri tem delu, tudi če niste odgovorni za ekskurzijo.

Ko prejmete povabilo na izlet, ocenite priložnost ob upoštevanju naslednjih točk:

  • Ali izlet ustreza mojim učnim načrtom? Če je tako, ugotovite, kako lahko najbolje izkoristite izlet v korist lekcije.

  • Če se ne ujema z mojimi učnimi načrti, ali lahko ustvarim lekcijo, da jo izkoristim? Nekatere izlete je vredno opraviti, tudi če morate ustvariti nekaj učnih načrtov, da jih vključite v svojo domačo šolo.

  • Če se ekskurzija res ne ujema z mojimi šolskimi načrti, naj se vseeno udeležim? Nekatera potovanja so le zelo zabavna ali pa nudijo priložnosti za učenje, ne da bi se nujno nanašala neposredno na teme, ki jih poučujete.

  • Ali imam čas in denar (če je primerno) za sodelovanje?

  • Ali so ljudje, ki načrtujejo izlet, odgovorni in ali se razumemo? Nekateri ljudje so dobri pri načrtovanju in vodenju izletov, nekateri pa ne. Slabo načrtovana in izvedena ekskurzija morda ni vredna časa ali denarja, ki ga lahko zahteva.
Če ste povabljeni k sodelovanju na ekskurziji, se prepričajte, da osebo, ki načrtuje izlet, obvestite o svoji odločitvi, ali se udeležite ali ne. Načrtovanje izleta je pogosto močno odvisno od števila sodelujočih, zato je obveščanje načrtovalca zelo pomembno.

Če sprejmete povabilo, obvestite načrtovalca o številu in starosti učencev, ki se bodo udeležili. Če želite sodelovati tudi vi, o tem obvestite načrtovalca. (Pogosto se boste skupaj s svojimi otroki udeležili domačih izletov.)

Nato poskrbite, da boste pridobili in prebrali vse informacije, ki so na voljo za izlet. Te informacije običajno vključujejo podrobnosti, kot so datum, ura, lokacija, ureditev prevoza, stroški itd. Bodite še posebej pozorni na morebitne datume odgovora, na primer, kdaj zapade denar.

Če boste dosegljivi, ponudite svojo pomoč vodji izleta. Običajno je z izletom povezanih veliko nalog. Biti odgovoren domači šolar pomeni, da ste pripravljeni in zmožni sodelovati.

Po tem sledite vsem navodilom, ki so vam zagotovljena. Na primer, poskrbite, da boste prišli pravočasno, ali ste izpolnili kakršne koli finančne obveznosti, kot je nakup vstopnic (največkrat bo načrtovalec to storil namesto vas).

Med izletom na kakršen koli način podprite vodjo izleta. Pomagajte tej osebi paziti na otroke, komunicirati z osebjem, ki je povezano z lokacijo izleta, itd. Izleti so običajno skupinske funkcije; bodite kolikor lahko v pomoč skupini.

Ko je izlet končan, se prepričajte, da razumete morebitne nadaljnje obveznosti. Zahtevana je vsaj zahvala načrtovalcu potovanja. Kasneje v tem poglavju boste izvedeli nekaj načinov, kako lahko ekskurzijo vključite v svojo domačo šolo.


Previous:

Next: