• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Ako pečovať o autistických teenagerov

Byť teenagerom je ťažké pre „normálne“ dieťa – pridajte k hormónom autism a vznikne volatilná zmes. Teenagérske roky sú označené mnohými zmenami, vrátane prechodu na strednú školu a prechodu do dospelosti. Menej príjemné prejavy teenagérskeho stavu, vrátane nekomunikatívneho správania a zlá higieny, sa u teenagerov s autismom javujú ešte výraznejšie. Zatiaľ čo niektoré triky, ktoré ste použili, keď bolo dieťa menšie, ešte fungujú v teenagérskych rokoch, možno budete musieť vytvoriť nové rutiny, aby ste pomohli vašemu teenagerovi prejsť týmto časom.

Potrebné veci

• Kalendár
• Tabuľka povinností
• Záväzky pre IEP reporty a poznámky terapeuta
• Mentor
• Podporovná skupina
• Závet
• Špeciálny fond pre špeciálne potreby
• Rozvrhy univerzitných tried a rozsudky

Postup

1. Vytvorte rutinu a držte sa ju. Rozvrh vášho teenageru sa pravdepodobne zmení, pretože pôjde do novej školy a možno sa zapíše do nových mimoriadnych aktivít. Vypíšte týždenný a mesačný rozvrh a dávajte časté pripomienky. Udržujte pravidelný jídelný a spačný rozvrh.

2. Povzbudzujte autistického teenagera k účasti na mimoriadnych aktivitách, ktoré ho zaujímajú. Mnohé z týchto aktivít dajú vašemu teenagerovi sociálne zručnosti a učia cenné životné stratégie potrebné pre nezávislý život alebo zamerané na konkrétnu povolanie. Ak sa váš syn zaujíma počítačmi, naučte ho klávesovanie a zapíšte ho do kurzu programovania.

3. Zostaňte zapojený do individuálneho vzdelávacieho plánu (IEP) vášho teenageru; tento dokument vymezuje cieľe pre vaše dieťa a ako každý terapeut a učiteľ pomôže vašemu dieťu dosiahnuť tie cieľe. Jeho liečebný tím, vrátane učiteľov a terapeutov, sa pravdepodobne zmení pri zmene školy, ale na vás záleží, aby ste udržali konzistenciu. Komunikujte obavy a liečebné cieľe novému tímu. Môžete požiadať o stretnutie IEP kedykoľvek, ak cítite, že potreby vášho dieťa nie sú splnené. Strednoškolský IEP by mal tiež zahŕňať prechodový plán, ktorý sa zameriava na zručnosti, ktoré by sa vaše dieťa malo nabrať počas strednej školy, potrebné pre život po maturite.

4. Ustanovte komunikačné stratégie s teenagerom. Oboje sa môžete zhnevať a zfrustrovať, preto je dôležité mať nejaký verbálny alebo neverbálny signál, že obaja potrebujete minútu na zklidnenie. Váš teenager môže uprednostňovať e-mailovu komunikáciu pred osobným rozhovorom.

5. Buďte konzistentní v disciplíne a dodržiavajte tresty. Použite disciplinárne chvíle ako učebný moment – napríklad sa opýtajte teenagera, čo myslí, že by mal robiť, keď sa zhnevá. táto stratégia učí riešenie problémov a kopingové stratégie.

6. Nájdite mentora, s ktorým sa váš teenager cíti pohodlne pri rozprávaní. Aj neurotypickí teenageri nemusia vždy rada rozprávať s rodičmi, takže môže byť dobrý nápad nájsť príbuzného alebo lekárskeho odborníka, ktorému sa váš teenager bude veriť, ak bude potrebovať pomoc.

7. Pokračujte v učení denných hygienických návykov. Povzbudzujte teenagera, aby si ukladal posteľ, sprchoval sa každý deň, čistil zuby a pral si prádlo, ale snažte sa nenadávať tak, aby to nevyzývalo časte hádky.

8. Choďte na návštevy univerzitných kampusov a povzbudzujte teenagera k účasti na tábore s prenocovaním. Tie aktivity pomáhajú s prechodom k nezávislému životu alebo na vysokú školu. Nie všetci teenageri s autismom sú pripravení na vysokoškolské štúdium, ale niektoré školy ponúkajú podporu pre osoby s handikepom. Preskúmajte tieto programy pri všetkých návštevách škôl. Rozhodnite, či váš teenager bude po maturite žiť doma.

9. Dajte si oddych, keď ho potrebujete. Potrebná prestávka vás nerobí zlým rodičom, a zabezpečenie zdravia mysle a tela je vlastne lepšie pre vášho teenagera. Vytvorte si podpornú sieť z priateľov, rodiny alebo odborníkov na duševné zdravie.