• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Baby sa hýbe po popku namiesto plzania: Je to normálne?

Niekedy sa to zdá, že sa to deje cez noc: Jedného dňa deti sedia a snažia sa dotknúť svoje hračky (alebo, častejšie, čokoľvek, ku čomu by nemali dostať ruky). A druhý deň sú… NA. POHYBE. Samozrejme, na pohybe môže vyzeráť rôzne u rôznych detí, najmä ak sa deti rozhodnú posúvať sa po zadku namiesto plzania na rukách a kolenách ako svoj preferovaný spôsob lokomócie. Hoci to často nie je to, čo ich dospelí očakávajú, posúvanie sa po zadku je bežnejšie, ako si ľudia myslia.

„Vývoj detí sa môže lišiť mnohými spôsobmi, a je extrémne bežné, že sa deti vyvíjajú rôzne časti svojich tela v rônom čase,“ vysvetľuje Dr. Sara Siddiqui, pediatra a klinická asistentka profesorky na Oddelení pediatrie v NYU Langone's Hassenfeld Children's Hospital v New Yorku. „Posúvanie sa – alebo akýkoľvek pohyb z jedného bodu do druhého na podlahe – je extrémne bežné. Je to tak bežné, že plzanie an sich nie je považované za vývojový milník.“

Tak prečo by sa deti mohli posúvať? „Deti sa pohybujú najefektívnejším spôsobom pre ne v ich súčasnej úrovni sily a vývoja,“ hovorí Siddiqui. „Niekedy sú dolné končiny silnejšie ako horné končiny, a tu môže prísť do hry posúvanie sa.“

Susan Petroski-Randolph, certifikovaná pediatrická ergoterapeutka v Nemocnici pre špeciálnu chirurgiu v New Yorku, a Magdalena Oledzka, certifikovaná pediatrická fyzioterapeutka tiež v Nemocnici pre špeciálnu chirurgiu v New Yorku, súhlasia, že posúvanie sa po zadku je normálna forma lokomócie – ale môže to byť aj znamenie podkladovej svalovej slabosti. Ako vždy, rozhovor s pediatrom je prvý krok v posudzení vývoja dieťaťa.

Ako vyzerá posúvanie sa po zadku – a kedy začína?

Stejako existuje rôzne spôsoby, ako sa deti môžu pohybovať, existuje rôzne spôsoby, ako sa deti môžu posúvať po zadku. „V podstate je dieťa v sedej pozícii a používa dolnú končinu v zohnutej a vpred polohy, aby sa posunulo z jedného miesta do iného,“ popisuje Siddiqui, ktorá poznamenáva, že dieťa môže použiť kombináciu jednej alebo oboch nôh a jednej alebo oboch rúk. (Pre vizuálnu predstavu skontrolujte ušľachatých 18. sekundu tohto Pampers reklamy.)

„Niektoré deti budú mať obe ruky voľné a budú robiť takýto pánvový výhon, vpred a vzad, aby posunuli svoje zadky po podlahe,“ vysvetľuje Oledzka. „Niektoré babátká používajú jednu ruku, niektoré dve a niektoré nepoužívajú ruky vôbec. Asymetrické posúvanie sa môže byť viac znepokojivé, pretože môže indikovať asymetrickú silu a preferenciu používania jednej strany tela – takže by to určite malo byť rozobrané s pediatrom, aby sa vylúčili možné podkladové stavby.“

Čo sa týka smeru, ktorým ich posúvanie po zadkoch môže ísť (vpred, vzad a dokonca bokom), Oledzka pridáva: „Babátká sa môžu posúvať vo všetkých smeroch, no väčšinu času budú posúvať sa vpred smerom k hračke, opatrovníkovi a objektu, ktorý ich zaujíma.“

Akokoľvek je ich preferovaná forma lokomócie, Petroski-Randolph hovorí, že babátká často začnú sa hýbať spôsobmi ako plzanie alebo posúvanie kedykoľvek medzi 6 a 12 mesiacmi. (Najprv musia sedieť nezávisle, čo je zvyčajne okolo 6. mesiace.)

Podobne Siddiqui poznamenáva, že je bežné vidieť babátká začínať rôzne typy pohybu – armádne plzanie, plzanie, posúvanie sa po zadku alebo škripanie – okolo 8. až 9. mesiaca: „V tomto čase sa vyvinula svalová sila, a môžu zdvihnutie brucha z podlahy alebo sa pohybovať v sedej pozícii.“ Dodáva, že hoci posúvanie sa po zadku nepočíta ako plzanie, je „považované za pohyb, ktorý vyžaduje určitú koordináciu a silu, takže je počítané ako pozitívny vývoj smerom k hrubým a jemným motorickým zručnostiam.“

Samozrejme, babátká potrebujú bezpečný priestor na cvičenie týchto nových zručností, a dospelí musia urobiť isté, aby opatrenia na ochranu detí – ako bránenie schodisk, zamykanie skříň, zabezpečenie nábyтку a zaoblenie ostrých hrán – sú dostatočne implementované.

Čo spôsobuje, že sa babátká posúvajú namiesto plzania?

Babátká sú vynaliezavé v práci s tým, čo majú – a posúvanie sa môže často vyskytnúť, ako Siddiqui poznamenala, keď je dolné telo silnejšie ako horné.

„Veľšina babátok, ktoré si vyberajú posúvanie sa po zadku, musí pracovať o niečo ťažšie na pohybe,“ vysvetľuje Oledzka. „To je dôvod, prečo hľadajú alternatívne metódy pohybu, ktoré nevyžadujú toľko úsilie pre ne.“ Dodáva, že plzanie na rukách a kolenách je „trochu ako pilates pre babátká“ – a často ťažšie dosiahnuteľné ako posúvanie sa po zadku.

„Z môjho pohľadu ako detská fyzioterapeutka vidím babátko, ktoré sa začína rozhodovať pre posúvanie sa po zadku versus recipročné plzanie [na rukách a kolenách] ako znamenie slabosti v core, trochu oneskorenia vývoja zrelejších zručností v trupu,“ hovorí Oledzka. Dodáva, že tieto babátká by mohli potrebovať len trochu pomoci v tom, ako sa pohybovať efektívnejšie sami, aby to prospělo ich hrubým a jemným motorickým zručnostiam, sile a koordinácii neskôr.

Ako aktivity na budovanie sily môžu byť babátká povzbudzené robiť?

Każdé dieťa sa vyvíja inak a niektoré babátká môžu celkom preskočiť fázu plzania alebo ísť od posúvania sa k upravenému plzaniu – všetko čo Siddiqui vysvetľuje je „úplne normálne.“ Avšak existujú niektoré jednoduché aktivity, ktoré môžu babátká byť povzbudzené robiť, ktoré môžu pomôcť s budovaním sily.

Poskytnite čas na bruchu a aktivitu na podlahe

Odborníci sa zhodujú, že od veľmi raného veku môžu babátká mať prospěch z veľa času na bruchu a aktivity na podlahe, kedy sú v bdelenosti, aby povzbudili pohyb a pomohli budovať svalový tonus v tele.

Povzbudzujte čas na štyroch

Konkrétne wprowadzenie babátok do štyrohbodovej (ruky a kolená) pozície, ktorú potrebujú pre recipročné plzanie – aj ak to len výsledkom štyrohbodové kmitanie – je často dôležité pre budovanie sily, hovorí Oledzka o babátkach, ktoré túto pozíciu nenašli samé. Môže to pomôcť aj s včasným vývojom:

• Hrubé motorické zručnosti: Oledzka vysvetľuje, že táto pozícia pomáha babátkam budovať svaly, ktoré budú nakoniec potrebovať, aby sa pohybovali inými spôsobmi, ako ťahanie sa do stávania cez polovičnú kolennú pozíciu, chodenie po nábytku a chodenie.
• Jemné motorické zručnosti: „Keď plazia na rukách a kolenách, posilňujú svoje ramena, ruky. Sťahujú sa do otvorených dlán, čo pomáha rozvíjať oblúky dlán. Pomáha natiahnuť vázivá dlán do ich úplne otvorenej polohy,“ hovorí Petroski-Randolph. Takže povzbudzovanie štyrohbodovej pozície, poznamenáva, môže byť prospešné v pomôcaní rozvíjať budúce jemné motorické a grafomotorické zručnosti, ako používanie príborov a čitateľné písanie.

Minimalizujte čas v chodidle a exersauceri

Čo sa týka toho, čomu sa rodičia môžu vyhnúť? „Pediatri neodporúčajú chodidlá ani pomôcne zariadenia z dôvodu, že vyvíjajú svalové skupiny dolných končín rýchlejšie ako horné končiny,“ poznamenáva Siddiqui. Petroski-Randolph sa zhoduje: „Vidíme veľa babátok, ktoré sú dávane do chodidiel a exersaucerov a herných kútov, kde nedostávajú ten čas na bruchu, a to často vplyvuje na to, či plazia aj dobre.“

Kedy sa posúvanie stáva príčinou na znepokojenie?

„Zvyčajne posúvanie nie je príčina na znepokojenie,“ vysvetľuje Siddiqui, „ale je užitočné sledovať a pozorovať nepretržitý rast a vývoj telesných pohybov,“ pridávajúc, že – v absencii iných oblastí znepokojenia alebo vývoja – posúvanie sa po zadku je len iná forma pohybu.

Petroski-Randolph to jasne rozdeľuje pre znepokojených dospelých: „Rodičia babátok, ktoré sa posúvajú po zadku niekoľko týždňov a potom prechádzajú na recipročné plzanie, nemajú dôvod na znepokojenie. Rodičia babátok, ktoré sa ťahajú do stávania, chodia po nábytku a robia svoj prvý krok včas – do 15 mesiacov – nemajú dôvod na znepokojenie. Koleniatá, ktoré si vyberajú posúvanie ako svoj jediný spôsob mobility a ukazujú motorické oneskorenia, ako netiahne sa do stávania, stávanie alebo krôčky, sú tie babátká, ktoré prichádzajú k nám.“

Získanie pomoci fyzioterapeutky je presne to, čo urobila Jessica Schuman, mamička v St. Petersburg, Florida, keď jej syn – teraz aktívny 4-ročný – začal sa posúvať, keď bol asi 1 rok starý. „Keďže to už bolo ‚za krivkou‘, a pretože sa nesnažil ťahať ani sa hýbať vôbec, náš pediatr nás povzbudil hľadať lekársku intervenciu,“ spomína si svojich návštev u neurológa a ortopedického lekára (ktorí nenašli žiadne problémy) a nakoniec fyzioterapeutku, ktorá pomohla jej synovi posilniť nočné svaly. „Nakoniec začal chodiť asi 1 mesiac pred svojimi 2. narodeninami, hoci používal vložky a chodil veľmi ‚tuho.'“

Schuman vysvetľuje, že jej syn mal veľa hornotelesnej sily a použil ruky na posun svojho tela (s ľavou nohou zohnutou a takmer pod a pravou nohou ťahanou) – ale jeho nohy boli veľmi slabé a nikdy neplazil. Hovorí, že nielen že mal oneskorenia v chodzení, ale aj v behu, skákaní a stávaní na jednej nohe: „Nakoniec sa dohonil a raz začal chodiť, nikdy spomalil. Teraz behá, skáče a škáče ďalej, dlhšie a rýchlejšie ako ktokoľvek v jeho vekovej skupine.“