Je čas pozrieť sa na to, ako „výber školy“ umožňuje rasovú nerovnosť
Vražda Georgea Floyda a celosvetové protesty proti rasovej nespravodlivosti, ktoré nasledovali, viedli k nútenému zúčtovaniu mnohých Američanov, ktorí sa začali skutočne zaoberať spôsobmi, akými rasizmus a predsudky prenikajú do našej spoločnosti. Od výziev na odškodnenie polície až po úprimné rozhovory o nedostatku rasovej rôznorodosti vo väčšine profesií stále viac ľudí požaduje zmenu. Mnohí upriamujú svoj zrak na americký školský systém a volajú bielych rodičov, ktorí používajú koncept „výberu školy“ na presadzovanie nerovnosti vo vzdelávaní.
Ako tisícky ľudí pochodovali po celej krajine, používatelia Twitteru zablokovali bielych rodičov, ktorí sa radi porozprávajú so svojimi deťmi o rasizme a ukážu sa na pochode solidárne, no stále propagujú segregáciu a rasizmus prostredníctvom školských obvodov. vo svojich rodných mestách.
Tweety môžu byť prekvapením pre rodičov, ktorí si myslia, že výber školy je len o vzdelaní ich vlastného dieťaťa a nič viac. Zdôrazňujú však skutočný systémový problém, ktorý má vážny vplyv na školskú krajinu v USA
Koncept výberu školy existuje od roku 1955, keď americký ekonóm Milton Friedman navrhol dávať rodičom poukážky financované z daní, ktoré by sa dali minúť na „nákup vzdelávacích služieb od „schválenej“ inštitúcie ich vlastný výber.“
Ako informoval The Atlantic v roku 2012, poukážky sa považovali za spôsob, ako umožniť rodinám opustiť školy so slabými výsledkami vo svojej oblasti alebo vyhľadať školy na základe náboženskej príslušnosti, akademických štandardov alebo iných faktorov. Národný program kupónov sa nikdy neujal, ale myšlienka, ktorá sa za ním skrýva, v konečnom dôsledku pomohla formovať súčasné školské prostredie:zmes verejných, súkromných a charterových škôl, kde sa rodičia môžu prihlásiť alebo odhlásiť zo vzdelávacích inštitúcií na základe potrieb, dostupnosti a sociálno-ekonomického postavenia.
Zástancovia výberu školy naň poukazujú ako na prostriedok umožňujúci všetkým rodinám prístup ku všetkým školským možnostiam, nielen k verejnej škole, do ktorej sú pridelené na základe miesta ich bydliska. Kritici však tvrdia, že výber školy privileguje bohatých – najmä bohatých bielych ľudí, keďže biele rodiny majú vo všeobecnosti vyšší socioekonomický status ako rodiny iných rás v dôsledku rozdielov v príjmoch a zamestnaní – a vedie k segregácii v školách. Rodiny, ktoré majú prostriedky na hľadanie lepších škôl, to s väčšou pravdepodobnosťou urobia, takže podfinancované a nekvalitné školy budú slúžiť len tým, ktorí nemajú možnosť ísť inam.
Správa neziskovej organizácie EdBuild z roku 2019 zistila, že viac ako polovica detí v krajine žije v rasovo koncentrovaných školských štvrtiach, kde je viac ako 75 % študentov bielej alebo inej farby pleti. Okrem toho školské obvody, ktoré slúžia prevažne študentom inej farby pleti, dostali v roku 2016 približne o 23 miliárd dolárov menej finančných prostriedkov ako väčšinové biele školské obvody. Ako uvádza New York Times, deti, ktoré navštevujú školy s menším financovaním, majú často obmedzené zásoby, staršie učebnice a horší prístup k počítačov. Týmto školám môžu tiež chýbať programy pre študentov so špeciálnymi potrebami alebo môžu mať dokonca problém udržať si plný pedagogický zbor.
Rodičia môžu odôvodniť výber školy tým, že chcú pre svoje dieťa len tie najlepšie príležitosti. Na Twitteri mnohí reagovali na kritické tweety vysvetlením, prečo sa bieli rodičia odhlásili z určitých škôl.
Iní však poznamenali, že ak by bohatí bieli rodičia investovali do svojich komunít a presadzovali politiku, ktorá by zlepšila verejné školy pre všetkých, mohlo by to viesť k vyriešeniu práve tých problémov, pred ktorými sa snažia utiecť. .
Neexistuje jasné riešenie na odstránenie segregácie v školách. Ozývajú sa výzvy na pretvorenie školských štvrtí, aby boli rozmanitejšie, a na riešenie nerovností v bankovníctve a vlastníctve domov, ktoré bránia mnohým rodinám černochov a latinoameričanov mimo prímestských štvrtí. Iní, ako niektorí kalifornskí zákonodarcovia, chcú obmedziť charterové školy a pretlačiť financovanie späť do iných verejných škôl. Tento problém je zložitý a vyžaduje, aby sa rodičia – najmä bieli rodičia, ktorí neúmerne profitujú z mnohých súčasných systémov – zapojili a nie sa odhlásili.
Keďže sa USA stretávajú, aby riešili rasizmus v polícii, politike a každom inom systéme USA, všetci musíme byť ochotní klásť si ťažké otázky o tom, prečo robíme rozhodnutia, ktoré robíme, a aký vplyv majú tieto rozhodnutia ostatní ľudia. Je načase, aby sme spoločne zaviedli zmenu a zabezpečili, že všetky deti budú mať prístup k rovnakému vzdelávaniu a príležitostiam.
Next:13 jednoduchých remesiel pre deti, ktoré si môžu vyrobiť s 3 alebo menej spotrebnými materiálmi
-
Napadli vás nápady, ako sa hrať so svojím dieťaťom? Tieto zábavné a jednoduché aktivity pomáhajú stimulovať vývoj vášho dieťaťa – a vyvolávajú rozkošný úsmev a chichot. A pamätajte, že veľká časť učenia vášho dieťaťa v prvom roku bude prebiehať priro -
Pomáhať deťom naučiť sa čítať Vytvoriť spojenia Prečo čítať knihu dieťaťu, ktoré ešte nepozná význam slova - alebo slov vôbec? Prečo spievať batoľaťu, ktoré nerozumie vašej pesničke? Obe aktivity pomáhajú deťom spájať slová a význam. Pomáhajú -
Špeciálne potreby môžu znamenať veľa vecí – od prosperovania so stavom, ktorý spochybňuje jeden aspekt každodenného života, až po zvládanie niečoho, čo vás núti naučiť sa novému normálu. Pojem „špeciálne potreby“ sa používa na opis osoby s fyzickými
