Je vaše dieťa pripravené na predškolské vzdelávanie?

Je vaše dieťa pripravené na predškolské vzdelávanie?

Niektorí predškoláci, ktorí boli vystavení iba domácim opatrovateľom (rodičia, pestúnky a opatrovateľky), majú problém prispôsobiť sa organizovanej dennej starostlivosti. V prvom rade to znamená odlúčiť sa od vás alebo od iných každodenných opatrovateľov na niekoľko hodín. Znamená to však aj zvyknúť si na ostatných dospelých, ktorí ju kŕmia, pomáhajú jej v kúpeľni a prebaľujú ju, ak sa jej stane nehoda.

Takže predtým, ako prvýkrát umiestnite svoje dieťa do predškolskej alebo dennej starostlivosti, položte si tieto otázky:

Tip na otázku

Nezačínajte svoje dieťa v predškolskom veku tesne pred alebo tesne po príchode bračeka alebo sestry. Vaše dieťa sa bude cítiť nahradené a odmietnuté, ak ho vytlačíte z domu práve vtedy, keď príde nové dieťa.

Tip na otázku

Prechodový predmet (deka, obľúbené plyšové zvieratko, vaša fotografia atď.) môže vášmu predškolákovi uľahčiť prispôsobenie sa a pomôcť mu cítiť sa bezpečnejšie. Pravdepodobne ho ani nepotrebuje neustále držať. Skúste ho uložiť do jej kóje, kde ho bude možné získať, kedykoľvek to bude potrebné.

  • Vydrží byť bez teba dlhšie ako minútu?
  • Je strašne hanblivá?
  • Môže sa voľne rozprávať s inými dospelými alebo je stále závislá od vás, aby ste jej prekladali?
  • Prejavuje záujem o iné deti a o to, čo robia (v parku, v knižnici atď.)?

Odpovede na tieto otázky vám pomôžu posúdiť, či je vaše dieťa pripravené na túto radikálne novú skúsenosť.

Ak je predškolská výchova pre vaše dieťa úplne novým zážitkom – prvou rozšírenou starostlivosťou, ktorú kedy malo mimo domova – pravdepodobne jej budete musieť pomôcť.

  • Zariaďte, aby ste zostali so svojím dieťaťom počas prvých niekoľkých stretnutí. To nevyhnutne neznamená, že musíte zostať celý ten čas, ale máte k dispozícii čas pre prípad, že by vaše dieťa potrebovalo, aby ste zostali.
  • Každý deň dajte svojmu dieťaťu vopred vedieť, ako dlho hodláte zostať, a potom to dodržte.
  • Počas stretnutí, ktoré navštevujete so svojím dieťaťom, sa vyhnite tomu, aby ste boli príliš aktívnymi účastníkmi. Neváhajte a vytiahnite hračku alebo dve, aby ste svojmu dieťaťu pomohli usadiť sa, ale väčšinou predstierajte, že tam nie ste. (Pamätajte, že nakoniec nebudete.)
  • Nedovoľte, aby sa vaše dieťa vyhýbalo iným deťom (a iným dospelým) tým, že sa uchýli do vašej spoločnosti. Ak k vám vaše dieťa stále prichádza o pomoc, nasmerujte ho k učiteľovi. Hrať hlúpo. Povedz veci ako:"Nie som si istý, kde je kúpeľňa. Prečo sa nespýtaš Therese?"
  • Najskôr sa vyhnite veľkému tlaku, aby sa vaše dieťa „skamarátilo“ s inými deťmi (tento koncept je pre vášho nováčika v predškolskom veku úplne cudzí). Zamerajte sa na to, aby si najskôr vytvorila puto s poskytovateľom dennej starostlivosti alebo učiteľom. Keď si vaše dieťa zvykne na to, že ten istý dospelý ho každý deň srdečne víta a pomáha mu usadiť sa, potom môže prejsť k spoznávaniu ostatných detí.
  • Po niekoľkých dňoch v predškolskom veku so svojím dieťaťom jej pripomeňte, že rodičia zostávajú iba s novými deťmi v skupine a že už nie je novým dieťaťom. Potom ju odovzdajte priamo dospelému zodpovednému. Vaše dieťa tak bude vedieť, že sa oň každú minútu postará dospelý.

Previous:

Next: